128 129
اختبارات 3ثاختبارات إلكترونية قراءة حرة3ثاختبارات الكترونيةاختبارات الكترونية3ثالصف الثالث الثانويتدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية قراءة حرة وقصة 3ثتدريبات إلكترونية3ثقراءة3

 سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة: الاختبار العاشر

سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة

Advertisements

        سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة

الاختبار العاشر

إعداد أحمد درديري

 ” صلاح الأخلاق غرض أساسي في الدين الإسلامي ، فكل نظام للدين والحياة تظهر قيمته بقدر أثره في الوفاء بحاجات الإنسان الروحية والمادية وإصلاح النفس وبلوغ مكارم الأخلاق ، وهي مهمة صعبة المنال ؛ لما يشوبها من أهواء ومطامع وشهوات . وعلى حين تتنافس الأنظمة وتتصارع على هذا الطريق ، فإن منها ما يغرق في بحار الماديات والشهوات ، على غير عابئة بالقيم الروحية والمعنوية .

Advertisements

فالإسلام لم يفرط في إجابة الإنسان إلى حاجاته الروحية والمادية ، موازناً بدقة بينهما ، وقد وضع الله منهجه في الأرض ؛ اهتماماً بالإنسان وتقديراً لإنسانيته وغرساً لمكارم الأخلاق ، وهذا المنهج كفيل بإصلاح الفرد والمجتمع ، ومن شأن ذلك أن يصل الإنسان غلى مقام عظيم ، ولن يبلغ الإنسان ذلك المقام إلا بالإخلاص في المسعى ، فمن خلصت نيته في الحق ولو على نفسه كفاه الله ما بينه وبين الناس “

اختر الإجابة الصحيحة عن كل سؤال من بين الإجابات التي تليه :

1- مرادف ” يشوبها ” في الفقرة الأولى :

أ- يراوغها

ب- يحاذيها

جـ- يخالطها

د- يراودها

2- جمع كلمة (حياة)  في الفقرة الأولى:

حياتات

حيوات

أحياء

حيوان

3- مفرد كلمة مكارم في الفقرة الثالثة

مكرم

مكرمة

كرم

كريم

4- علاقة قوله لما بشوبها في الفقرة الأولى بما قبلها

تفصيل

توضيح

تعليل

نتيجة

Advertisements

5- علاقة قوله : ” كفاه الله ما بينه وبين الناس ” في الفقرة الثانية بما قبله :

أ- تفصيل

ب- نتيجة

جـ- تعليل

د- تأكيد

6- المقام العظيم المشار إليه في الفقرة الثانية :

أ- الوصول لدرجة الإخلاص

ب- الحصول على عون الله وكفايته

جـ- التحلى بمكارم الأخلاق

د- إعلاء قيمة الحق

7-  العائق الذي يحول دون إصلاح النفس كما تفهم من الفقرة الأولى:

حاجات الإنسان المادية

حاجات الإنسان الروحية

الرغبة في الوصول لمكارم الأخلاق

الأهواء والمطامع والشهوات

8- الاتجاه الفكري الذي تبناه الكاتب في الموضوع:

أ- فلسفي

ب- ديني

ج- سياسي

د- أخلاقي

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

 سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة: الاختبار (11)

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
Translate »

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة