سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة: الاختبار (36)
الصف الثالث الثانوي
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة
الاختبار (36)
إعداد أحمد درديري
البصمة
شاهد أيضا:
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (1)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (2)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (3)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (4)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (5)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (6)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (7)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (8)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (9)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (10)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (11)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (12)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (13)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (14)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (15)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (16)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (17)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (18)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (19)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (20)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (21)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (22)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (23)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (24)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (25)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (26)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (27)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (28)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (29)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (30)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (31)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (32)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (33)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (34)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (35)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (36)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (37)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (38)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (39)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة للصف الثالث الثانوي: الاختبار (40)
سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة
الاختبار (36)
1- بصمة الإصبع تتكون من خطوط بارزة في بشرة الجلد تجاورها منخفضات ، وتعلو الخطوط البارزة فتحات المسام العرقية ، تتمدد هذه الخطوط وتتلوى وتتفرع عنها فروع لتأخذ في النهاية وفي كل شخص شكلا مميزا ، وقد ثبت أنه لا يمكن للبصمة أن تتطابق أو تتماثل في شخصين في العالم حتى في التوائم المتماثلة التي أصلها من بويضة واحدة ، ويتم تكوين البنان في الجنين في الشهر الرابع، وتظل البصمة ثابتة ومميزة له طيلة حياته ، ويمكن أن تتقارب بصمتان في الشكل تقاربا ملحوظا ولكنهما لا تتطابقان أبدا .
ولذلك فإن البصمة تعد دليلا قاطعا ومميزا لشخصية الإنسان ومعمولا به في كل بلاد العالم ، ويعتمد عليها في علوم الأدلة الجنائية وخاصة في القضايا التحقيقية الجنائية لكشف المجرمين واللصوص والتشخيص ، وقد يكون هذا هو السر الذي خصص الله تبارك وتعإلى من أجله البنان في قوله “بَلَى قَادِرِينَ عَلَى أَنْ نُسَوِّيَ بَنَانَهُ” ، وفي ذلك يقول العلماء لقد ذكر الله البنان ليلفتنا إلى عظيم قدرته ؛ حيث أودع سرا عجيبا في أطراف الأصابع ، وهو ما نسميه بالبصمة.
٢ – بصمة الرائحة : وقد استغلت هذه الصفة المميزة أو البصمة في تتبع آثار شخص معين ، وذلك باستغلال بعض أنواع الكلاب التي تستطيع بعد شم ملابس إنسان معين أن تخرجه من آلاف البشر
3 – بصمة الشفاه: كما أودع الله بالشفاه سر الجمال أودع فيها كذلك بصمة صاحبها ، ونقصد بالبصمة هنا تلك العضلات القرمزية التي كثيرا ما تغني بها الشعراء ، وقد ثبت أن بصمة الشفاه صفة مميزة لدرجة أنه لا يتفق فيها اثنان في العالم ، وتؤخذ بصمة الشفاه بواسطة جهاز به حبر غير مرئي حيث يضغط الجهاز على شفاه الشخص بعد أن يضع عليها ورقة من النوع الحساس فتطبع عليه بصمة الشفاه ، وقد بلغت الدقة في هذا الخصوص إلى إمكانية أخذ بصمة الشفاه حتى من عقب السيجارة.
4 – بصمة العين: للعين بصمة توصلت إليها إحدى الشركات الأمريكية لصناعة الأجهزة الطبية ، والشركة تؤكد أنه لا يوجد عينان متشابهان في كل شيء حيث يتم أخذ بصمة العين عن طريق النظر في عدسة الجهاز الذي يقوم بدوره بالتقاط صورة لشبكية العين ، وعند الاشتباه في أي شخص يتم الضغط على زر معين بالجهاز فتتم مقارنة صورته بالصورة المختزنة في ذاكرة الجهاز ، ولا يزيد وقت هذه العملية على ثانية ونصف.
س – تخير الصواب من بين البدائل التالية:
1- تشير الفقرة الأولى إلى أن ” تطابق بصمات البنان ” :
أ- محال حدوثة
ب- ممكن حدوثة من التوائم
ج- ممكن حدوثة مع الأقارب
د- دائم الحدوث مع الأب وابنة
2- يبدو من الفقرة الأولى أن التوائم المتماثلة تنتج من :
أ- بويضتين متماثلتين
ب- بويضتين متباينتين
ج- بويضة واحدة
د- بويضات مختلفة
3- نفهم من الفقرة الأولى أن بصمات الإنسان تتكون أثناء مرحلة :
أ- تلقيح البويضة
ب- نمو الجنين
ج- عند الولادة
د- بعد الولادة
4- تشير الفقرة الأولى إلى تمييز الإنسان ببصمة خاصة في :
أ- طفولتة
ب- شبابة
ج- شيخوختة
د- طول عمره
5- تشير الفقرة الأولى إلى أن بصمات البنان هي:
أ- الدليل الوحيد لكشف المجرمين .
ب- الدليل اليقيني لكشف المجرمين
ج- الدليل الظني لكشف المجرمين
د- الدليل الراجح لكشف المجرمين
6- من الفقرة الرابعة نستنتج أن “قانون البصمة ” يشبه :
أ- قوانين المرور
ب- عادات الشعوب
ج- لغات البشر
د- أخلاق الناس
7- في الفقرة الرابعة “لقد ذكر الله البنان ليلفتنا إلى …” كلمة (ليلفتنا) تدعو إلى :
أ- سرعة الدوران والالتفات
ب- حسن الإصغاء والإنصات
ج- دقة التأمل والتدبر
د- شكر الله على النعمة
8- يتبين من النصأن سر أطراف الأصابع يظهر في :
أ- البصمة
ب- الخطوط البارزة
ج- المسام العرقية
د- الخطوط المنخفضة
9- العنوان الأنسب للنص :
أ- بصمات البنان
ب- أنواع البصمات في الإنسان ودقتها
ج- كشف الجرائم
د- التوائم المتماثلة
10- يمكن أخذ بصمة العين من خلال:
أ- القرنية
ب- الشبكية
ج- العدسة
د- الدموع
11- علاقة الفقرةالثانية بالأولى:
أ- تأكيد لمحتواها
ب- تتضمن موضوع مختلف
ج- تعارض مضمونها
د- تحديد لمضمونها
12- حسب الفقرة( ٢) كيف تؤخذ بصمة الشفتين:
أ- لا يمكن أخذ بصمة الشفاه
ب- يمكن أخذها من فوق قلم حبر
ج- يمكن أخذها من أي شيء يلامس الشفاه
د- تؤخذ فقط من عقب السيجارة
13- ما المدة المطلوبة لاستخراج بصمة العين:
أ- أقل من ثانيتين
ب- نصف دقيقة
ج- ثانية
د- دقيقة
14- من الفقرة الثانية كم عدد الأدوات اللازمة لأخذ بصمة الشفتين؟
أ- 3
ب- 4
ج- 2
د- 1
للدخول إلى الاختبار الإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي: