سلسلة الاختبارات الإلكترونية على نصوص الشعر في العصر الأموي: الاختبار (2)
1- وَكَم قائِلٍ لي اِسلُ عَنها بِغَيرِها وَذَلِكَ مِن قَولِ الوُشـــــاةِ عَجيبُ
2- فَقُلتُ وَعَيني تَستَهِلُّ دُموعَـــها وَقَلبي بِأَكنافِ الحَــــــبيبِ يَذوبُ
3- لَئِن كانَ لي قَلبٌ يَذوبُ بِذِكرِها وَقَلــــبٌ بِأُخرى إِنَّها لَقُـــــــلوبُ
4- فَيا لَيلَ جودي بِالوِصالِ فَإِنَّنــي بِحُبِّكِ رَهنٌ وَالفُـــــؤادُ كَئـــــيبُ
5- فَلا تَترُكي نَفسي شَعاعاً فَإِنَّها مِنَ الوَجدِ قَد كادَت عَلَيكَ تَذوبُ
6- وَأَلقى مِنَ الحُبِّ المُبَرِّحِ سَورَةً لَها بَينَ جِلدي وَالعِظـــامِ دَبيبُ
7- وَإِنّي لَأَستَحيِيكِ حَتّى كَأَنَّمـــا عَلَيَّ بِظَهرِ الغَيبِ مِنكِ رَقيـــبُ
1- حدد – مما يلي- تسيطر على الشاعر في الأبيات عاطفة :
ׄ الضيق والغضب
ׄ الأمل والتفاؤل.
ׄ الحب والإعجاب.
ׄ اليأس والتشاؤم .
2- ما علاقة قوله :” فَإِنَّني بِحُبِّكِ رَهنٌ وَالفُؤادُ كَئيبُ ” في البيت الرابع بما قبله ؟
ׄ تعليل.
ׄ توكيد.
ׄ نتيجة
ׄ توضيح.
3- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” وَالفُؤادُ كَئيبُ ” في البيت الرابع ؟ وما سر جمالها؟
ׄ تشبيه تمثيلي ، التوضيح.
ׄ استعارة مكنية، التشخيص.
ׄ استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
ׄ تشبيه بليغ، التوضيح.
4- جاءت كلمة : (سَورَةً) في البيت السادس نكرة للـــدلالة على :
ׄ التهويل
ׄ التحقير
ׄ العموم والشمول
ׄ التعظيم.
5- إلى أيِّ الأغراض الشعريَّة تنتمي الأبيات السابقة؟ وما سمات هذا الغرض في العصر الأموي؟
ׄ الحكمة، تَرَكَّز في التوجيه إلى الاتصاف بالتقوى ، والتقرب إلى الله.
ׄ المَدْح، تَرَكَّز في مَدح صفات الممدوح الأخلاقية بعيدًا عن صفاته الحسِّية.
ׄ الرثاء، تَرَكَّز في إظهار الحزن والألم على فقد الأحبة وبيان مكاتنتهم الدينية.
ׄ الغزل العذري، تَرَكَّز في التعبير عن عاطفة الحب وآلام البعد وحرقة الشوق.
6- حدد – مما يلي – الغرض من النهي في البيت الخامس:
ׄ التمني
ׄ الالتماس.
ׄ الاستعطاف .
ׄ الرجاء .
7- حدد – مما يلي- معنى كلمة « المُبَرِّحِ » كما تفهم من سياق البيت السادس؟
ׄ الشديد.
ׄ الضعييف.
ׄ الصادق .
ׄ الكاذب.
8- حدد – مما يلي- وسيلة القصر في” كَأَنَّما عَلَيَّ بِظَهرِ الغَيبِ مِنكِ رَقيبُ ” في البيت السابع:
ׄ تعريف المبتدأ والخبر
ׄ التقديم والتأخير
ׄ النفي والاستثناء
ׄ استخدام إنما
9- نوع الأسلوب في قوله:” وَكَم قائِلٍ لي اِسلُ عَنها بِغَيرِها ” في البيت الأول :
ׄ خبري للتقرير
ׄ إنشائي طلبي للنصح
ׄ إنشائي غير طلبي للكثرة
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى
10- ما نوع المحسن البديعي في قوله :” فَقُلتُ وَعَيني تَستَهِلُّ دُموعَها “في البيت الثاني؟ وما سر جماله؟
ׄ جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ׄ حسن تقسيم، يعطي جرسا موسيقيا
ׄ مراعاة نظير ، إثارة الذهن
11- في ضوء فَهمك للأبيات السابقة، استنتج المغزى الضمني في البيت الأخير.
ׄ خوف الشاعر الدائم من غضب محبوبته.
ׄ إيمان الشاعر بالغيب .
ׄ وفاء الشاعر الدائم لمحبوبته
ׄ مراقبة المحبوبة للشاعر دائما.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسماء الأفعال الاختبار الأول إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب التعجب الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي إسناد الفعل إلى الضمائر الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي الاسم المقصور والمنقوص والممدود الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب الاستثناء الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي الاختبار (2) إعداد أحمد درديري…