سلسلة الاختبارات الإلكترونية على نصوص الشعر في العصر الأموي: الاختبار (2)
1- وَكَم قائِلٍ لي اِسلُ عَنها بِغَيرِها وَذَلِكَ مِن قَولِ الوُشـــــاةِ عَجيبُ
2- فَقُلتُ وَعَيني تَستَهِلُّ دُموعَـــها وَقَلبي بِأَكنافِ الحَــــــبيبِ يَذوبُ
3- لَئِن كانَ لي قَلبٌ يَذوبُ بِذِكرِها وَقَلــــبٌ بِأُخرى إِنَّها لَقُـــــــلوبُ
4- فَيا لَيلَ جودي بِالوِصالِ فَإِنَّنــي بِحُبِّكِ رَهنٌ وَالفُـــــؤادُ كَئـــــيبُ
5- فَلا تَترُكي نَفسي شَعاعاً فَإِنَّها مِنَ الوَجدِ قَد كادَت عَلَيكَ تَذوبُ
6- وَأَلقى مِنَ الحُبِّ المُبَرِّحِ سَورَةً لَها بَينَ جِلدي وَالعِظـــامِ دَبيبُ
7- وَإِنّي لَأَستَحيِيكِ حَتّى كَأَنَّمـــا عَلَيَّ بِظَهرِ الغَيبِ مِنكِ رَقيـــبُ
1- حدد – مما يلي- تسيطر على الشاعر في الأبيات عاطفة :
ׄ الضيق والغضب
ׄ الأمل والتفاؤل.
ׄ الحب والإعجاب.
ׄ اليأس والتشاؤم .
2- ما علاقة قوله :” فَإِنَّني بِحُبِّكِ رَهنٌ وَالفُؤادُ كَئيبُ ” في البيت الرابع بما قبله ؟
ׄ تعليل.
ׄ توكيد.
ׄ نتيجة
ׄ توضيح.
3- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” وَالفُؤادُ كَئيبُ ” في البيت الرابع ؟ وما سر جمالها؟
ׄ تشبيه تمثيلي ، التوضيح.
ׄ استعارة مكنية، التشخيص.
ׄ استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
ׄ تشبيه بليغ، التوضيح.
4- جاءت كلمة : (سَورَةً) في البيت السادس نكرة للـــدلالة على :
ׄ التهويل
ׄ التحقير
ׄ العموم والشمول
ׄ التعظيم.
5- إلى أيِّ الأغراض الشعريَّة تنتمي الأبيات السابقة؟ وما سمات هذا الغرض في العصر الأموي؟
ׄ الحكمة، تَرَكَّز في التوجيه إلى الاتصاف بالتقوى ، والتقرب إلى الله.
ׄ المَدْح، تَرَكَّز في مَدح صفات الممدوح الأخلاقية بعيدًا عن صفاته الحسِّية.
ׄ الرثاء، تَرَكَّز في إظهار الحزن والألم على فقد الأحبة وبيان مكاتنتهم الدينية.
ׄ الغزل العذري، تَرَكَّز في التعبير عن عاطفة الحب وآلام البعد وحرقة الشوق.
6- حدد – مما يلي – الغرض من النهي في البيت الخامس:
ׄ التمني
ׄ الالتماس.
ׄ الاستعطاف .
ׄ الرجاء .
7- حدد – مما يلي- معنى كلمة « المُبَرِّحِ » كما تفهم من سياق البيت السادس؟
ׄ الشديد.
ׄ الضعييف.
ׄ الصادق .
ׄ الكاذب.
8- حدد – مما يلي- وسيلة القصر في” كَأَنَّما عَلَيَّ بِظَهرِ الغَيبِ مِنكِ رَقيبُ ” في البيت السابع:
ׄ تعريف المبتدأ والخبر
ׄ التقديم والتأخير
ׄ النفي والاستثناء
ׄ استخدام إنما
9- نوع الأسلوب في قوله:” وَكَم قائِلٍ لي اِسلُ عَنها بِغَيرِها ” في البيت الأول :
ׄ خبري للتقرير
ׄ إنشائي طلبي للنصح
ׄ إنشائي غير طلبي للكثرة
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى
10- ما نوع المحسن البديعي في قوله :” فَقُلتُ وَعَيني تَستَهِلُّ دُموعَها “في البيت الثاني؟ وما سر جماله؟
ׄ جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ׄ حسن تقسيم، يعطي جرسا موسيقيا
ׄ مراعاة نظير ، إثارة الذهن
11- في ضوء فَهمك للأبيات السابقة، استنتج المغزى الضمني في البيت الأخير.
ׄ خوف الشاعر الدائم من غضب محبوبته.
ׄ إيمان الشاعر بالغيب .
ׄ وفاء الشاعر الدائم لمحبوبته
ׄ مراقبة المحبوبة للشاعر دائما.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا