(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
اختبارات إلكترونية 2ث ترم أولاختبارات إلكترونية أدب و نصوص 2ث ترم أولاختبارات الكترونيةاختبارات الكترونية2ثالأدب الأموي 2ث

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على نصوص الشعر في العصر الأموي: الاختبار (5)

الصف الثاني الثانوي

Advertisements

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على نصوص الشعر في العصر الأموي

الاختبار (5)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا :

النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص: العلم حياة —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: العلم حياة (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: العلم حياة (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: العلم حياة (المقطع الثالث) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (9) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (10) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من تجارب الحياة  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
(النثر في العصر الجاهلي) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من وصايا الحكماء —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص( سبيل الرشاد) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر الإسلامي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص : من الهدي النبوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص:( علم وعمل)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على نصوص الشعر في العصر الأموي

الاختبار (5)

يقول جميل بثينة:

1- فَإِن يَحجُبوها أَو يَحُل دونَ وَصلِهـــا          مَقـــــالَةُ واشٍ أَو وَعيدُ أَمـــــيرِ

2- فَلَم يَحجُبوا عَينَيَّ عَن دائِـــــمِ البَكا         وَلَن يَملِكوا ما قَد يَجُنَّ ضَميري

3- إِلى اللَهِ أَشكو ما أُلاقي مِنَ الهَوى         وَمِــــن حُــــرَقٍ تَعتادُني وَزَفيرِ

4- وَمِن كُرَبٍ لِلحُبِّ في باطِنِ الحَشــا         وَلَيـــلٍ طَويلِ الحُزنِ غَيرِ قَــصيرِ

Advertisements

5- سَأَبكي عَلى نَفســي بِعَينٍ غَزيرَةٍ          بُكـــــاءَ حَزينٍ في الوِثاقِ أَسيرِ

6- وَكُنّا جَميعاً قَبلَ أَن يَظهَــــــرَ النَوى          بِأَنعَــــــمِ حالَي غِبطَةٍ وَسُــرورِ

7- فَمــا بَرِحَ الواشــــونَ حَتّى بَدَت لَنا          بُطــــــونُ الهَوى مَقلوبَةً بِظُهورِ

– تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة :

1- حدد – مما يلي-  معنى كلمة « يَجُنَّ» كما تفهم من سياق البيت الثاني؟

ׄ  يذهب عقله.

ׄ  يثور

ׄ  يخفي

ׄ  يتعذب

2 –  الإطناب في البيت الثالث نوعه إطناب بــــ

ׄ التكرار

ׄ التفصيل بعد الإجمال

ׄ الاعتراض

ׄ عطف الخاص على العام

3- في قوله :” وَمِن كُرَبٍ لِلحُبِّ في باطِنِ الحَشا ”  في البيت الرابع مجاز مرسل علاقته:

ׄ الجزئية

ׄ الكلية

ׄ السببية

ׄ اعتبار ما كان

4-  ما نوع  المحسن البديعي  الوارد في  البيت السابع؟ وما سر جماله؟

ׄ جناس ، يعطي جرسا موسيقيا

ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه

ׄ حسن تقسيم، يعطي جرسا موسيقيا

ׄ الثاني والثالث

5- في ضوء فَهمك للأبيات السابقة، استنتج المغزى الضمني في البيت الثاني :

ׄ  كثرة دموع الشاعربسبب  خوفه من وعيد الأمير.

ׄ  خوف الشاعر من افتضاح أمره والكشف عن حبه.

ׄ  تمسك الشاعر بمحبوبته واستمرار حبه وحزن على فراقها

ׄ  تحدي الشاعر للوشاة وعدم خوفه من الأمير.

6- حدد – مما يلي- تسيطر على الشاعر في الأبيات عاطفة :

ׄ  الضيق والغضب

ׄ  الحب والإعجاب.

Advertisements

ׄ  الحزن والألم.

ׄ  اليأس والتشاؤم .

7- ما علاقة  قوله :” بُكاءَ حَزينٍ في الوِثاقِ أَسيرِ ” البيت الخامس بما قبله ؟

ׄ  تعليل.

ׄ  توكيد.

ׄ  نتيجة.

ׄ  توضيح.

8- إلى أيِّ الأغراض الشعريَّة تنتمي الأبيات السابقة؟ وما سمات هذا الغرض في العصر الأموي؟

ׄ  الحكمة، تَرَكَّز في التوجيه إلى الاتصاف بالتقوى  ، والتقرب إلى الله.

ׄ  المَدْح، تَرَكَّز في مَدح صفات الممدوح الأخلاقية بعيدًا عن صفاته الحسِّية.

ׄ  الرثاء، تَرَكَّز في إظهار الحزن والألم على فقد الأحبة وبيان مكاتنتهم الدينية.

ׄ  الغزل العذري، تَرَكَّز في التعبير عن عاطفة الحب وآلام  البعد وحرقة الشوق.

9- ما نوع التشبيه في قوله:” بُكاءَ حَزينٍ في الوِثاقِ أَسيرِ ” في البيت الخامس ؟ وما سر جمالها؟

ׄ  تشبيه تمثيلي ، التوضيح.

ׄ  تشبيه مجمل، التشخيص.

ׄ  تشبيه مفصل، التجسيد.

ׄ  تشبيه بليغ، التوضيح.

10- حدد – مما يلي-  وسيلة القصر في البيت الأول:

ׄ تعريف المبتدأ والخبر

ׄ التقديم والتأخير

ׄ   النفي والاستثناء

ׄ   استخدام إنما

11-  نوع الأسلوب السائد  في الأبيات :

ׄ خبري للتقرير

ׄ إنشائي طلبي للتأثير وجذب الانتباه

ׄ نوع بين الخبر والإنشاء

ׄ خبري لفظا إنشائي معنى

12-  جاءت كلمة : (واشٍ)  في البيت الأول  نكرة للـــدلالة على :

ׄ  التهويل

ׄ  التحقير

ׄ العموم والشمول

ׄ التعظيم.

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

 

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة