سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): الأفعال الناسخة

الصف الأول الثانوي

Advertisements

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

الاختبار (3): الأفعال الناسخة

إعداد أحمد درديري

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية— اضغط    هنا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2023— اضغط    هنا
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الأول) 2023  — اضغط    هنا
كان وأخواتها  اضغط —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا
كاد وأخواتها  اضغط —     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط        هنا
إعمال اسم الفاعل   —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم الفاعل: الاختبار (1) —اضغط  هنا
إعمال صيغ المبالغة — اضغط   هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: صيغ المبالغة: الاختبار (1) — اضغط   هنا
إعمال اسم المفعول          — اضغط   هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم المفعول: الاختبار (1) — اضغط   هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا

اختبارإلكتروني على (الأفعال الناسخة )

س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1-  «ظلَّت الأجواء متوترة بين الدولتين جتى تم الصلح ». ما إعراب كلمة (متوترة) ؟

ׄ اسم ظلت مرفوع

ׄ حال منصوبة

Advertisements

ׄ خبر ظلت منصوب

ׄ فاعل مرفوع

2-  «ما برحت العقبات تعترض طريقنا  ، لكننا نستطيع بالكفاح التغلب عليها». ما نوع خبر الفعل الناسخ في الجملة السابقة؟

ׄ جملة اسمية.

ׄ جملة فعلية.

ׄ شبه جملة.

ׄ مفرد.

 3-  “متي يبدأ الصيف يكون الحر“…… ميز الاعراب الصحيح لكلمه “الحر” :

ׄ اسم يكون                                      

 ׄ خبر يكون          

   ׄ فاعل                      

 ׄ جواب شرط

4- “إن تكن ذا علم فأنت محبوب “……… خبر يكن منصوب ب :

ׄ الفتحه                

  ׄ الكسرة              

  ׄ الالف                  

 ׄ الفتحة المقدرة .

5-  ” لم ينته الطلاب بعد ، فما زالوا يذاكرون دروسهم “…………….نوع اسم (ما زال) في المثال:

ׄ اسم ظاهر                            

 ׄ اسم مستتر                 

ׄ ضمير مستتر                     

 ׄ ضمير متصل .

6- قال تعالى: “ أَلا إِلَى اللَّهِ تَصِيرُ الأمُورُ ”  …………….إعراب كلمة “الأمور ” في الآية الكريمة:

ׄ فاعل                                  

ׄ خبر تصير         

   ׄ اسم تصير                 

  ׄ خبر لمبتدأ محذوف .

7-  “أضحت الابار مياهها كثيره  ” . ………..كلمه (كثيره ) تعرب :

ׄ خبر أضحي                          

 ׄ خبر                           

  ׄ مبتدأ مؤخر              

ׄ اسم اصبح .

8-   “أري تحت الرماد وميض نار      ****     ويوشك أن يكون له ضرام ”

حكم اقتران الخبر (بأن ) في البيت السابق:

ׄ يجب                                   

ׄ يكثر                            

 ׄ يقل                            

 ׄ يمتنع .

9-  «ليس العفو عند المقدرة عجزًا وضعفًا؛ ولكنه الرحمة في أجمل صورها». ما خبر «ليس» في الجملة السابقة؟

ׄ ضعفًا         

ׄ العفو

ׄ عند

ׄ عجزًا

10-  عيِّن الجملة التي تخلو من فعل ناقص.

ׄ كادت  المؤامرات تفتك بالوطن   لولا تمسكنا بوحدتنا.

ׄ عسى العصاة  أن يكفُّوا عن ارتكاب الذنوب.

ׄ شرع اللاعب في الاستعداد لدخول  الملعب.   

Advertisements

ׄ كن عطوفا على المساكين

  11-“قم للمعلم وفيه التبجيلا   **** كاد المعلم أن يكون رسولا ” ………………حكم اقتران الخبر (بأن ) في البيت السابق:

ׄ يجب                                   

ׄ يكثر                         

 يقل                      

 يمتنع .

12- “أخلولق العرب أن تتحد كلمتهم “……………. حكم اقتران الخبر (بأن) في المثال :

ׄ يجب                                   

ׄ يكثر                             

ׄ يقل                            

  ׄ يمتنع .

13- “تأخر العرب عن العمل فصار الفشل العظيم ” ……………اعراب كلمه (الفشل) في المثال السابق:

ׄ اسم صار                             

  ׄ خبر صار                      

   ׄ فاعل                      

 ׄ مبتدأ ثان .

14- “تأخر العرب عن العمل فصار الفشل عظيما  “………… اعراب كلمه (الفشل) في المثال السابق:

ׄ اسم صار                                       

ׄ خبر صار          

   ׄ فاعل                      

   ׄ مبتدأ ثان.

 

15- إن المصريين ساعون لبناء بلدهم ………..عند وضع الفعل( أخذ )بدلا من الحرف الناسخ إن تصبح الجملة

ׄ أخذ المصريين ساعون لبناء بلدهم

ׄ أخذ المصريون ساعين لبناء بلدهم

ׄ أخذ المصريون يسعون لبناء بلدهم

ׄ أخذ المصريين يسعون لبناء بلدهم

16- أضحت قضية القدس في  قلوب كل العرب . نوع خبر الفعل (أضحت)

ׄ جملة فعلية

ׄ شبه جملة

ׄ جملة اسمية

ׄ مفرد

17- حرى أخاك أن يقول الصدق …… عند تصحيح الجملة تصبح :

ׄ حرى أخاك أن يقول الصدق

ׄ حرى أخوك أن يقل الصدق

ׄ حرى أخوك أن يقول الصدق

ׄ حرى أخوك يقول الصدق

18- ما كنتم لتتركوا قضية فلسطين ……….نوع اسم (كان) في المثال:

ׄ ضمير مستتر

ׄ ضمير متصل

ׄ اسم ظاهر

ׄ مصدر مؤول

19- كاد الفقر يفتك بالفقراء …….. حكم اقتران الخبر (بأن ) في المثال:

ׄ ممتنع

ׄ كثير

ׄ قليل

ׄ واجب

20- ما زال الفلسطنيون متمسكين بالحق …….عند وضع (اخلولق) مكان (ما زال) تصبح الجملة

ׄ اخلولق الفلسطنيون متمسكين بالحق

ׄ اخلولق الفلسطنيون يتمسكون بالحق

ׄ اخلولق الفلسطنيون أن يتمسكوا بالحق

ׄ اخلولق الفلسطنيون أن يتمسكون بالحق

للذهاب للدرس التالي(إعمال اسم الفاعل )  اضغط الرابط :

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Share
Published by
Mr.Ahmed Dardery

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago