سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي
الاختبار (8)
إعداد أحمد درديري
شااهد أيضا:
تدريبات على الأدب : الشعر في العصر الأموي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب : الشعر في العصر الأموي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: ابدأ بنفسك (المقطع الأول) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: ابدأ بنفسك (المقطع الثاني) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: ابدأ بنفسك (المقطع الثالث) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب : النثر في العصر الأموي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب : النثر في العصر الأموي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: آداب صناعة الكتّاب(المقطع الأول) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: آداب صناعة الكتّاب(المقطع الثاني) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على نص: آداب صناعة الكتّاب(المقطع الثالث) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (1): شامل على منهج الأدب في الترم الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نصوص متحررة على الشعر الأموي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (1) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (2) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (3) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (4) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (5) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (6) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (7) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نصوص متحررة على النثر في العصر الأموي الأموي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (1) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (2) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (3) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (4) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (5) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (6) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (7) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي
الاختبار (8)
يقول قيس بن الملوح:
1- شَكَوتُ إِلى سِربِ القَطا إِذ مَرَرنَ بي **** فَقُلتُ وَمِثلي بِالــــــــــــــــبُكاءِ جَديرُ.
2- أَسِربَ القَطا هَل مِـــــن مُعيرٍ جَناحَهُ **** لَعَلّي إِلى مَن قَد هَـــــــــوَيتُ أَطيرُ.
3- فَجاوَبنَني مِن فَوقِ غُـــــــصنِ أَراكَةٍ **** أَلا كُلُّنا يا مُستَــــــــــعيرُ مُعـــــــــيرُ.
4- وَأَيُّ قَطاةٍ لَم تُعِركَ جَناحَــــــــــــــها **** فَعاشَــــــــت بِضُرٍّ وَالجَناحُ كَســـيرُ.
5- وَإِلّا فَمَن هَذا يُــــــؤَدّي رِســـــــالَةً **** فَأَشكُرَهُ إِنَّ المُــــــحِبَّ شَــــــــكورُ.
6- إِلى اللَهِ أَشكو صَبوَتي بَعدَ كُربَتــي **** وَنيرانُ شَـــــــوقي ما بِهِنَّ فُتــــــورُ
– تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة :
1- مرادف كلمة ” جَديرُ ” في البيت الأول.
ׄ متمكن
ׄ حريص
ׄ شديد
ׄ خليق
2- مضاد كلمة ” فتور “في البيت السادس.
ׄ إسراع
ׄ اهتمام
ׄ قوة
ׄ تخطيط
3- نوع المحسن البديعي في البيت الثالث
ׄ جناس
ׄ طباق
ׄ تصريع
ׄ الأول والثاني
4 – الغرض من الاستفهام في البيت الثاني:
النصح
ׄ الحث
ׄ التمني
ׄ الاستنكار
5- نوع الصورة البيانية في قوله:” – أَسِربَ القَطا هَل مِن مُعيرٍ جَناحَهُ “في البيت الثاني:
ׄ استعارة تصريحية
ׄ استعارة مكنية
ׄ تشبيه
ׄ مجاز مرسل
6- بين كلمة” جناحه ” و ” أطير ” في البيت الثاني:
ׄ طباق
ׄ ترادف
ׄ جناس
ׄ مراعاة نظير
7- قوله ” لَعَلّي إِلى مَن قَد هَوَيتُ أَطيرُ “في البيت الثاني أسلوب قصر بتقديم :
ׄ المبتدأ
ׄ الخبر
ׄ الفاعل
ׄ الجار والمجرور
8- في البيت الأول إطناب وسيلته :
ׄ الترادف
ׄ التفصيل بعد إجمال
ׄ عطف الخاص على العام
ׄ الجملة الاعتراضية
9- علاقة (فَأَشكُرَهُ إِنَّ المُحِبَّ شَكورُ.) بما قبله في البيت الخامس:
ׄ تعليل
ׄ نتيجة
ׄ توضيح
ׄ تفصيل
10- جاءت كلمة : (مُعيرٍ) في البيت الثاني نكرة للـــدلالة على :
ׄ التهويل
ׄ التحقير
ׄ العموم والشمول
ׄ التعظيم.
11- الغرض الشعري في هذه الأبيات
ׄ الفخر
ׄ المدح
ׄ الرثاء
ׄ الغزل
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
للذهاب للاختبار التالي اضغط الرابط :