سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر جماعة أبوللو

الاختبار (3)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

–  مدرسة أبوللو—  اضغط هنا          

تدريبات على الأدب :  مدرسة أبوللو ” التدريب الأول” —  اضغط هنا

تدريبات على الأدب :  مدرسة أبوللو ” التدريب الثاني” —  اضغط هنا

تدريبات على الأدب :  مدرسة أبوللو ” التدريب الثالث” —  اضغط هنا

سلسلة الاختبارات في الأدب:  مدرسة أبوللو  (الاختبار 1) —  اضغط هنا

سلسلة الاختبارات في الأدب:  مدرسة أبوللو  (الاختبار 2) —  اضغط هنا

–  على درس نص “أهواك يا وطني” —  اضغط هنا

تدريبات إلكترونية على درس نص “أهواك يا وطني”: المقطع الأول —  اضغط هنا

تدريبات إلكترونية على درس نص “أهواك يا وطني”: المقطع الثاني  —  اضغط هنا

تدريبات إلكترونية على درس نص “أهواك يا وطني”: المقطع الثالث  —  اضغط هنا

تدريبات إلكترونية على درس نص “أهواك يا وطني”: المقطع الرابع  —  اضغط هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (1) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (2) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (3) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (4) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (5) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (6) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (7) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (8) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (9) –  اضغط  : هنا

النصوص المتحررة: سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر مدرسة أبوللو : الاختبار (10) –  اضغط  : هنا

الاختبار (3)

يقول أبو القاسم الشابي:

1- إنَّمــا النّـاسُ فـي الحــــــــــيـاةِ طـيـورُ            قَــدْ رَمــاهـا القَـضـا بِـوادٍ رَهــــيـبِ

 2- يَـعْـصُـفُ الهـولُ فـي جـوانـــبـه السو            دِ فَـيَـقْـضي عـى صَـدى العَـنْـدَليـبِ

3- قَدْ سَأَلَتُ الحياةَ عَنْ نغـــــــمةِ الفجْـــرِ           عن وجْــــــمةِ المساءِ القَـطُــــــوبِ

4- فسمعتُ الحياةَ في هيكلِ الأحـــــزانِ            تـشـدو بـلحـــــــــنِها المحبـــــــوبِ

5- مــا سـكـوتُ الـسـمـاءِ إلا وجـــــــــومٌ             ما نشيدُ الصباحِ غــــــيرُ نحيــــــبِ

6- لـيـسَ فـي الـدهـرِ طائرٌ يتغـــــــــنَّي              في ضفافِ الحياةِ غيـــرُ كئيـــــــبِ

7- خضّبَ الاكتئابُ أجنحةَ الأيـــــــــــــامِ               بالدَّمعِ والـــــــــدّم الأسْكُــــــــــوبِ

8- وعجيبٌ أن يفرحَ الناسُ في كَهــــفِ                الليالي بِحُـــــــــزْنِها المشبــــــوبِ

1- مرادف كلمة”  خضّبَ ” في البيت السابع.

‌أ-          قصّ

‌ب-        أحرق

‌ج-         لوّن                                ‌

د-          دمر

2- مضاد كلمة  ” نحيبِ “في البيت الخامس.

‌أ-          حزن

‌ب-        صراخ

‌ج-         ضحك

‌د-          سكوت

3- في قوله : ” قَدْ سَأَلَتُ الحياةَ عَنْ نغمةِ الفجْـــرِ”  من خلال فهمك للأبيات  ما التفسير الذي ساقه الشاعر لهذه النغمة؟

‌ׄ تعبير عن الفرح

‌ׄ بداية جديدة مليئة بالأمل

‌ׄ نحيب وبكاءوتعبير عن الحزن

‌ׄ استهانة وتحدي للصعاب

4-  تشير الأبيات إلى سمة تميز بها شعراء أبوللو وهي

‌ׄالحنين لموطن الذكريات.         ׄ

سيطرة الحزن والتشاؤم.      ‌ׄ

عشق الطبيعة.        ׄ     

البعد عن الشعر السياسي.

 5– الضمير المتصل في قوله :” يَـعْـصُـفُ الهـولُ فـي جـوانـبـه”  في البيت الأول يعود على :

‌ׄ الهول ‌ׄ

الحياة ‌ׄ

واد ‌ׄ

طيور

6- نوع التشبيه في البيت  الثامن :

‌ׄ بليغ‌ׄ  

مجمل‌ׄ  

مفصل‌ׄ  

ضمني

7- نوع الصورة البيانية في قوله:” تـشـدو بـلحنِها المحبوبِ “في البيت الرابع:

‌أ-          استعارة تصرحية

‌ب-        استعارة مكنية

‌ج-         تشبيه                              ‌

د-          مجاز مرسل

8- نوع المحسن البديعي في البيت الثامن

‌أ-          جناس

‌ب-        طباق                              ‌

ج-         تصريع

‌د-          مراعاة نظير

9- بين كلمة” تـشـدو ” و ” لحنها” في البيت الرابع:

‌أ-          طباق

‌ب-        ترادف

‌ج-         جناس

‌د-          مراعاة نظير

10-  اللون البياني في قوله:”  أجنحةَ الأيــــامِ  ” في البيت السابع:

‌أ-          كناية

‌ب-        تشبيه

‌ج-         استعارة مكنية

‌د-          استعارة تصريحية

11- – في البيت الخامس  أسلوب قصر  وسيلته :

‌أ-          تعريف المبتدأ والخبر

‌ب-        النفي وإلاستثناء

‌ج-         التقديم والتأخير

‌د-          استخدام إنما

12- علاقة البيت السابع بما قبله

‌أ-          نتيجة

‌ب-        تعليل

‌ج-         توضيح

‌د-          تفصيل

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر جماعة أبوللو: الاختبار (4)