الصف الأول الثانوي

الدرس السابع عشر : تدريبات على الأغراض البلاغية للأمر

تايلوس في البلاغة

Advertisements

تدريبات على الاغراض البلاغية لأسلوب الأمر

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

الدرس الأول:  التشبيه   ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثالث      ــ   اضغط    هنا

الدرس الثاني  الاستعارة  ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الرابع  ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث:  الكناية  ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع:  المجاز المرسل ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس :  الطباق        ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السادس : تدريبات إلكترونية على المقابلة        ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السابع : الجناس            ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثامن:  السجع              ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس التاسع :  التورية              ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية عامة على المحسنات1   ـــــ اضغط    هنا

الدرس العاشر (المحسنات البلاغية2) 🙁 التصريع-حسن التقسيم – مراعاة النظير – الاذدواج – التضمين – الاقتباس – الالتفات) ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على المحسنات البلاغية:( التصريع-حسن التقسيم – مراعاة النظير – الاذدواج – التضمين – الاقتباس – الالتفات)ـــــ اضغط    هنا

الدرس الحادي عشر : الإيجاز والإطناب ـــــ اضغط   هنا

تدريبات على الإيجاز والإطناب : التدريب الأول ـــــ اضغط    هنا

الدرس الثاني عشر :   الأسلوب الخبري والإنشائي      ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث عشر :أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي)            ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع عشر : أنواع الإنشاء الطلبي          ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس عشر : أنواع الإنشاء غير الطلبي    ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء غير الطلبي: التدريب الأول ـــــ اضغط    هنا

الدرس السادس عشر :  الأغراض البلاغية للخبر          ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الأغراض البلاغية للخبر: التدريب الأول  ـــــ اضغط    هنا

الدرس السابع عشر :الأغراض البلاغية للأمر              ـــــ اضغط    هنا

الدرس الثامن عشر : الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   -ـــــ اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الخامس    ــــ   اضغط    هنا

الدرس التاسع عشر: أساليب التوكيد    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أساليب التوكيد: التدريب الأول  ـــ   اضغط    هنا

الدرس العشرون : أسلوب القصر        ـــ   اضغط    هنا

تدريبات على أسلوب القصر: التدريب الأول      ـــ   اضغط    هنا

الاغراض البلاغية لأسلوب الأمر

صور أسلوب الأمر:

  فعل الأمر : ” واعتصموا بحبل الله جميعا”

الفعل المضارع المقترن نلام الأمر : “لينفق ذو سعة من سعته”

اسم فعل الأمر : “عليكم أنفسكم ، لا يضركم من ضل إذا اهتديتم”

Advertisements

المصدر النائب عن فعل الأمر :فصبرا في مجال الموت صبرا**فما نيل الخلود بمستطاع

  غرضه :

 *الغرض الحقيقي: هو طلب الفعل على وجه الاستعلاء والإلزام

 *الغرض البلاغي: قد يخرج الأمر عن حقيقته إلى أغراض بلاغية متعددة يحددها سياق الكلام.

الأغـــــراض البلاغيــــــــــة للأمــــــــر

1- الدعاء : – إذا كان الأمر من البشر إلى الله ، مثل قوله تعالى:

-” رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري”

2- الرجاء: – إذا كان الأمر من الأدنى إلى الأعلى من البشر كقولك:

– انظر إلى شعبك يا رئيس الدولة.

3- النصح والإرشاد:  إذا كان الأمر يتضمن ما فيه منفعة وإفادة للمخاطب. ،مثل قول الشاعر:

– شاور سواك إذا نابتك نائبـــة                      يوما وان كنت من أهل المشورات

– واخفض جناحك إن منحت إمارة                 وارغب بنفسـ ك عن ردى اللذات

  4- الالتماس:         إذا كان الأمر بين متساويين في الرتبة والمكانة.، مثل قول أبي تمام:

–   يا صاحبي تقصيا نطريكمـــا             تريا وجوه الأرض كيف تصور

وقول امرؤ القيس:

– قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزل                      بسقط اللوى بين الدخول فحومل

5- التهديد والتحذير: إذا كان الأمر يتضمن ما يخيف ويرهب ، مثل قوله تعالى:

– قل تمتع بكفرك قليلا انك من أصحاب النار”

وقوله:

– ” اعملوا ما شئتم انه بما تعملون بصير”

وقوله:

– “قُلْ تَمَتَّعُواْ فَإِنَّ مَصِيرَكُمْ إِلَى النَّارِ”

6- التعظيم والمدح  : إذا كان الأمر يتضمن الإشادة والتمجيد للمخاطب أو للنفس،مثل قول الشاعر:

– أقبل بوجهك مشرقا بساما                           فامح الشرور وبدد الاثاما

7- السخرية والتحقير: إذا كان الأمر يتضمن السخرية والاستهزاء، مثل قوله تعالى:

-” ذُقْ إِنَّكَ أَنتَ الْعَزِيزُ الْكَرِيمُ”

وقول جرير:

– خذوا كحلا ومجمرة وعطرًا              فلستم يا فرزدق بالرجـال

8- التمني: إذا كان لغير العاقل ولكن بأمر محبوب صعب المنال .، مثل قول الشاعر:

– فيا موت زر إن الحياة ذميمة              ويا نفس جدي إن دهـــــرك هـازل

9- التحسر والندم: إذا كان الأمر يتضمن ما يحزن النفس ويؤلمها. ، مثل قول الشاعر:

– ابك يا عين فالمصاب أليـــــم                       مزق القلب والضلوع الحواني

وقول البارودي:

– ردوا علي الصبا من عصري الخالي                      وهل يعود سواد اللمة البـالي

10- التعجيز   : إذا كان الأمر يتضمن أمرا يعجز المخاطب عنه ، مثل قوله تعالى:

 ” فأتوا بسورة من مثله إن كنتم صادقين”

11- التسوية   : إذا كان الأمر يتضمن انعدام الفائدة من حدوث شئ أو عدمه، مثل قوله تعالى:

– ” أنفقوا طوعا أو كرها لن يتقبل منكم “

وهناك من الأعراض الإباحة والتخيير ….إلخ

تدريبات على الاغراض البلاغية لأسلوب الأمر

إعداد أحمد درديري

س :  بيّن الغرض البلاغي للأمر الوارد  في الأمثلة التالية من  بين البدائل المقترحة : 

1- قال تعالى:  ” قُلْ كُونُوا حِجَارَةً أَوْ حَدِيدًا”

□ النصح

 □ التمني

□ السخرية

□ التعجيز

2- قال تعالى:  ” وَكُلُوا وَاشْرَبُوا حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الْأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الْأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْرِ”

□ الإباحة

 □ التمني

□ النفي

□ التعجيز

 3 قال تعالى : – ” فأتوا بسورة من مثله “.

□ التهديد

 □ التمني

□ النفي

□ التعجيز

4- قال تعالى:  ” كونوا قردة خاسئين “.

□ التحقير

 □ التمني

□ النفي

□ التعجب

 5- قال تعالى:  ” اعملوا ما شئتم “.

□ النصح

 □ التمني

□ التأنيب

□ التهديد

6- عليكَ بِبِرِّ الوالدين كليهما               وبِرِّ ذوي القُرْبى وبِرِّ الأَباعدِ .

□ التقرير

 □ التمني

□ النصح

□ الالتماس

Advertisements

7-  قال تعالى:  ” قل: فادرؤوا عن أنفسِكم الموتَ إن كنتم صادقين”

□ الحسرة

 □ التمني

□ التعجيز

□ التعجب

8- احذر عــدوك مـــرة                     و احذر صـــديقك ألـــف مـــــرة.

□ الاستعطاف

□ النصح

□ الالتماس

□ التهديد

9- يا دارَ عَبْلَةَ بالجِواءِ تَكَلَّمي             وعِمِي صَبَاحاً دارَ عَبْلَةَ واسْلَمي

□ الحسرة

□ التمني

□ اللوم

□ التعجب

10- إذا لم تخشَ عاقبة الليالي             ولمْ تَسْتَح، فاصنَعْ ما تَشاءُ

□ الحسرة

 □ التهديد

□ التسوية

□ التعجب

11- أَرِني الذي عاشرتَه فوجَدْتَه                      متغاضياً لكَ عن أَقَلِّ عِثَارِ

□ الحسرة

 □ التمني

□ النفي

□ التعجيز

12- موتوا من الغيظ غمّاً في جزيرتكم               لن تقطعوا بطنَ وادٍ دونه مُضَرُ

□ التهكم

 □ التمني

□ الاستنكار

□ التعجب

 13- فغُضَّ الطَّرْفَ إنَّكَ من نُمَيْرٍ             فلا كَعْباً بلغَتْ ولا كِلابا

□ الحسرة

□ اللوم

□ النصح

□ التحقير

14-  كن ابنَ مَنْ شِئْتَ واكتسبْ أَدَبا      يُغنيكَ محمودُهُ عن النَّسَبِ

□ اللوم

 □ التمني

□ النصح

□ التأنيب

15-  وإنْ نابُ أَمْرٍ عليكَ التَوى           فشاوِرْ لبيباً؛ ولا تَعْصِهِ

□ النصح

 □ التمني

□ الالتماس

□ التعجب

16- قال تعالى:  ” ربّ اغفر لي ولوالدي “.

□ الالتماس

□ الدعاء

□ النفي

□ التعجب

17- دع الأيام تفعل ماتشاء     وطب نفسا إذا حكم القضاء.

□ الحسرة

□ التمني

□ النصح

□ التهديد

18- ألا أيها الليل الطويل ألا انجلى       بصبح وما الإصباح منك بأمثلِ.

□ الحسرة

 □ التمني

□ الالتماس

□ لتعجب

19- أَحْسِن الظنَّ بالعلي الكبير             فهو رب الإحسان والتدبير.

□ النصح

 □ التمني

□ الالتماس

□ التهديد

20-  فمن شاء فليبخل ومن شاء فليجد      كفاني نداكم عن جميع المطالب

□ الحسرة

□ التمني

□ الالتماس

□ التسوية

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الإجابات سجل في النموذج التالي :

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/تدريبات-على-الأغراض-البلاغية-للأمر.pdf

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago