سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثالثة(الجملة الاسمية) –اضغط هنا
1 – ليت أخاك كان ذا علم……..عند حذف ليت من الجملة السابقة تصبح:
أ – أخاك كان ذا علم
ب – أخوك كان ذو علم
ج – أخوك كان ذا علم
د – أخيك كان ذا علم
2 – لعل الكتاب عظيم الفائدة . …عند نحوّل خبر ( لعلّ ) في الجملة السابقة من مفرد إلى جملة نقول:
أ – عظيمٌ في إفادته
ب – فائدته عظيمة
ج – عظيم الفوائد
د – عظيمة فوائده
3– الصادقون في كلامهم مخلصون في أعمالهم ………عند إدخال إن على الجملة تصبح:
أ – إن الصادقون في كلامهم مخلصون في أعمالهم .
ب – إن الصادقين في كلامهم مخلصون في أعمالهم .
ج – إن الصادقون في كلامهم مخلصين في أعمالهم .
د – إن الصادقين في كلامهم مخلصين في أعمالهم .
4- إِنَّما الدُنيا كَبَيتٍ نَسَجَتهُ العَنكَبوتُ
إعراب كلمة ( الدنيا)
أ – فاعل
ب – اسم إن
ج – خبر إن
د – مبتدأ
5 – اللاعبان كلاهما محترفان في الدوري المصري ……عند إدخال إن على الجملة تصبح
أ – إنّ اللاعبان كلاهما محترفان في الدوري المصري
ب – إنّ اللاعبين كلاهما محترفان في الدوري المصري
ج – إنّ اللاعبان كليهما محترفان في الدوري المصري
د – الثانية والثالثة
6 – ليت القاضي أحكامه عادلة …….عند تحويل خبر ليت إلى خبر مفرد نقول:
أ – عادلة أحكامه
ب – يعدل في الحكم
ج – حكمه عادل
د – يحكم بالعدل
7 – أمسى معلمو المدرسة مقتنعين بضرورة التدريبات اللإلكترونية…..عند وضع (إنّ) مكان ( أمسى) :
أ – إن معلمو المدرسة مقتنعين بضرورة التدريبات
ب – إن معلمين المدرسة مقتنعون بضرورة التدريبات
ج – إن معلمي المدرسة مقتنعون بضرورة التدريبات
د – إن معلمو المدرسة مقتنعون بضرورة التدريبات
8 – ليت أخاك ذو علم فنستفيد منه…..عند اتصال (ما) بليت تصبح الجملة:
أ – ليتما أخاك ذا علم فنستفيد منه
ب – ليتما أخاك ذو علم فنستفيد منه
ج – ليتما أخوك ذو علم فنستفيد منه
د – الثانية والثالثة
9 – خرجت من الغرفة فإذا إن محمدا يضرب أخاه ……حكم همزة (إنّ) هنا
أ – وجوب الكسر
ب – وجوب الفتح
ج – جواز الكسر والفتح
10 – قال تعالى: “إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَعِبْرَةً لِّمَن يَخْشَىٰ”………….. حكم تقديم خبر (إنّ ) هنا هو
أ – جائز
ب – واجب
ج – ممتنع
11 – فيا لَيْتَ كلَّ اثنينِ بينهما هوى مِنَ النّاس والأَنْعامِ يَلْتَقِيانِ.
خبر ليت في قول الشاعر هو :
أ – كل
ب – بينهما
ج – من الناس
د – يلتقيان .
12 – إن كانَ من ذبحوا التاريخَ هم نسبي على العصورِ.. فإنّي أرفضُ النَّسَبا.
حكم همزة إن هنا :
أ – وجوب الكسر
ب – وجوب الفتح
ج – جواز الكسر والفتح
13 – إِنَّ في ثَوبِكَ الَّذي المَجدُ فيهِ لَضِياءً يُزري بِكُلِّ ضِياءِ.
نوع اللام في قوله (لضياء)
أ – لام الجر
ب- لام التعليل
ج – لام التوكيد
د – لام القسم
14 – كَأَنَّمَا الصَّعْبُ لَمْ يَسْهُلْ لَهُ سَبَبٌ يَوْمًا وَلَا مَلَكَ الدُّنْيَا سُلَيْمَانُ.
إعراب كلمة ( الصعب) هنا:
أ – فاعل
ب – اسم كأن
ج – خبر كأن
د – مبتدأ
15 – ولو صِين حيٌّ عن شَكاة ٍ لَكُنتَهُ ولكن لكُلٍّ في الشَّكاة نصيبُ.
إعراب كلمة ” نصيبُ “
أ – اسم لكن
ب – خبر لكن
ج – مبتدأ مؤخرأ
د- خبر
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا