تدريبات على النحو : الأفعال الناسخة التدريب (2)(تدريبات شاملة على الأفعال الناسخة )
س2– تخير الصواب في الأمثلة التالية من بين البدائل المتاحة:
1- “اخلولقت الأرض أن تنبت”. …..بعد استبدال الفعل الناسخ بفعل من أفعال الشروع تكون الجملة:
أ – كادت الأرض أن تنبت
ب -عسى الأرض أن تنبت
ج – أخذت الأرض أن تنبت
د – طفقت الأرض تنبت
2- ” بقي الجندي في مكانه وما برحه “….. الفعلان في الجملة :
أ – تامان
ب – ناقصان
ج – الأول تام والثاني ناقص
د – الأول ناقص والثاني تام
3-” صار للعلم أثره فى كل ألوان النشاط البشرى” ….. خبر الفعل الناسخ :
أ – للعلم.
ب – أثره.
ج – فى كل.
د – النشاط.
4- قال تعالى : ” يَكَادُ الْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ “. …..حكم اقتران الخبر بأن هو:
أ – واجب
ب – ممتنع
ج – يقل
د – يكثر
5 – الأفعال التالية تأتي تامة ما عدا:
أ – ما انفك
ب – مادام
ج – مازال
د – ما برح.
6-” المسلمون المخلصون لدينهم كثيرون” ….الجملة بعد دخول” مازال” تكون على هذه الهيئة:
أ – مازال المسلمون المخلصون لدينهم كثيرون
ب – مازال المسلمين المخلصين لدينهم كثيرون
ج – مازال المسلمون المخلصين لدينهم كثيرين
د – مازال المسلمون المخلصون لدينهم كثيرين .
7- قال تعالى : ” عَسَىٰ رَبُّكُمْ أَن يَرْحَمَكُمْ “…… حكم اقتران الخبر بأن هو:
أ – واجب
ب – ممتنع
ج – يقل
د – يكثر
8- “كان أبوك ذا منصب “. …….بعد حذف الفعل تكون الجملة:
أ – أبوك ذا منصب رفيع
ب – أبوك ذو منصب رفيع
ج – أباك ذا منصب رفيع
د – أباك ذو منصب رفيع
9 – الأفعال التالية تأتي تامة ما عدا
أ – كان
ب – أصبح
ج – صار
د – ليس
10 – سرنا حتى أصبحنا……. الفعلان في الجملة :
أ – تامان
ب – ناقصان
ج – الأول تام والثاني ناقص
د – الأول ناقص والثاني تام
11-” أصبح المسافرون إلى العقبةِ جاهزين للسفر” …… خبر الفعل الناسخ :
أ – المسافرون
ب – إلى العقبة
ج – جاهزين
د – للسفرِ
12- كل الجمل التالية تشتمل على فعل ناسخ ما عدا :
أ – صار الوقت ربيعـا.
ب – أليس الله بأحكم الحاكمين ؟.
ج – ما فتأت الحياة تتطور
د – لن أبرح وطنى ابدا
13- قال تعالى : ” يَكَادُ سَنَا بَرْقِهِ يَذْهَبُ بِالْأَبْصَارِ “. ……حكم اقتران الخبر بأن هو:
أ – واجب
ب – ممتنع
ج – يقل
د – يكثر
14- ” أوشكنا أن نحقق أحلامنا” . اسم أوشك هو:
أ – ضمير مستتر
ب – المصدر المؤول”أن نحقق”
ج – نا ” الفاعلين
د – أحلامنا
15-” أخذ المظلوم حقه أمام القاضي”…….. إعراب كلمة ” المظلوم ” هنا هو:
أ – فاعل
ب – مفعول به
ج – اسم أوشك
د – خبر أوشك
16- كان مدرسين المدرسة مجتمعين لدى المدير ……..الجملة هنا بعد تصويب الخطأ:
أ – كان مدرسي المدرسة مجتمعون لدى المدير
ب – كان مدرسون المدرسة مجتمعين لدى المدير
ج – كان مدرسو المدرسة مجتمعون لدى المدير
د – كان مدرسو المدرسة مجتمعين لدى المدير
17 – طفق الموظفين يباشروا أعمالهم……..الجملة هنا بعد تصويب الخطأ:
أ – طفق الموظفين يباشرون أعمالهم
ب – طفق الموظفين أن يباشروا أعمالهم
ج – طفق الموظفوين يباشروا أعمالهم
د – طفق الموظفون يباشرون أعمالهم
18-أوشك المسافرين أن يغادرون ….عند تصويب الخطأ تكون الجملة:
أ – أوشك المسافرون أن يغادروا
ب – أوشك المسافرين أن يغادرون
ج – أوشك المسافرين أن يغادروا
د – أوشك المسافرون أن يغادرون
19- مَاتَتْ خُيولُ بَني أُميّةَ كُلها خجلاً وظلَّ الصَرْفُ والإعرابُ.
الفعلان في البيت :
أ – تامان
ب – ناقصان
ج – الأول تام والثاني ناقص
د – الأول ناقص والثاني تام
20- أحرقْتُ من خلفي جميعَ مراكبي إنَّ الهوى ألّا يكونَ إيـــــــــابُ.
الفعلان في البيت :
أ – تامان
ب – ناقصان
ج – الأول تام والثاني ناقص
د – الأول ناقص والثاني تام
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا