Advertisements

تدريبات على النحو

كان وأخواتها

التدريب (2)(اسم كان وأخواتها )

إعداد/ أحمد درديري

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي :

 

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية— اضغط    هنا
مذكرة تايلوس في اللغة العربية للصف الأول الثانوي الترم الأول 2023— اضغط    هنا
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الأول) 2023  — اضغط    هنا
كان وأخواتها  اضغط —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا
كاد وأخواتها  اضغط —     هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط        هنا
إعمال اسم الفاعل   —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (1)(استخراج اسم الفاعل) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (4)(إعراب معموله) —اضغط        هنا
تدريبات على النحو: اسم الفاعل : التدريب (5)(بيان سبب إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم الفاعل: الاختبار (1) —اضغط  هنا
إعمال صيغ المبالغة — اضغط   هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال صيغ المبالغة: التدريب (1)(استخراج صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (2)(بيان وزن صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال صيغ المبالغة : التدريب (3)(إعمال صيغ المبالغة) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: صيغ المبالغة: الاختبار (1) — اضغط   هنا
إعمال اسم المفعول          — اضغط   هنا
تدريبات إلكترونية على النحو:إعمال اسم المفعول: التدريب (1)(استخراج اسم المفعول) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونيةعلى النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (2)(بيان فعله) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (3)(بيان نوعه) —اضغط        هنا
تدريبات إلكترونية على النحو: إعمال اسم المفعول: التدريب (4)(إعماله) —اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : اسم المفعول: الاختبار (1) — اضغط   هنا
تدريبات على النحو : المشتقات : (تدريب شامل على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة)التدريب (1): –اضغط       هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (1) -اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (2)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على اسم الفاعل واسم المفعول وصيغ المبالغة: الاختبار (3)-اضغط        هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (1): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (2): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (3): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (4): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (5): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : الاختبار (6): شامل على منهج الترم الأول
— اضغط    هنا
كان وأخواتها

التدريب (2)(اسم كان وأخواتها )

إعداد/ أحمد درديري

س2 – حدد نوع اسم الفعل الناسخ في الأبيات التالية من بين البدائل المتاحة:

1-   وما فَتِئتْ روحُ الفتى في نوائبٍ              تُمارِسُها، حتى استَقَلّتْ عن الجسمِ.

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

Advertisements

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

2-   و ما الحسنُ في وجهِ الفتى شرفاً له        إذا لم يكنْ في فعلِهِ و الخلائقِ.

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

3-   لَوْ كانَ حُبُّكَ صَادِقاً لأَطَعْتَهُ           إنَّ الْمُحِبَّ لِمَنْ يُحِبُّ مُطِيعُ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

4-   يُخاطِبُني السَفيهُ بِكُلِّ قُبحٍ              فَأَكرَهُ أَن أَكونَ لَهُ مُجيبا

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

5-   صَديقٌ لَيسَ يَنفَعُ يَومَ بُؤسِ            قَريبٌ مِن عَدوٍّ في القِياسِ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

6-   قـالوا اِتـخـذ لَكَ خـادِماً فَأَجبتَهُم               أَنّـي يَـكـون لِنـاظم الشعر الرَقيق

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

7- إذا مَلِكٌ لم يكُنْ ذَا هِبَةْ           فدعْهُ فدَولَتُهُ ذاهِبهْ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

8- وإن يكُ لي سببٌ قاطع          فما أملي فيك بالمنقطعْ.

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

9-   أَعمى يَقودُ بَصيراً لا أَبا لَكُمُ         قَد ضَلَّ مَن كانَتِ العُميانُ تَهديهِ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

10-   حيَّاك مَن لم تكنْ ترجو تحيَّتَه              لولا الدراهمُ ما حياك إنسانُ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

Advertisements

د –  مصدر مؤول

11-   فإن يكُ صدرُ هذا اليومِ ولى       فإن غداً لناظره قريبُ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

12-   قد يدركُ المتأنِّي بعضَ حاجتِه       وقد يكونُ مع المستعجلِ الزَّللُ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

13-   متى يبلغ البنيانُ يوماً تمامَه        إذا كنتَ تبنيهِ وغيرُك يهدمُ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

14-   هب الدنيا تُقادُ إليكَ عفواً            أليس مصيرُ ذاك إلى زوالِ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

15-   تَسيلُ عَلى حَدِّ الظُباتِ نُفوسُنا     وَلَيسَت عَلى غَيرِ الظُباتِ تَسيلُ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

16-   ومن يكن الغرابُ له دليلاً           يمر به على جيفِ الكلابِ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

17-   ليسَ من ماتَ فاستراحَ بميتٍ      إنَّما الميْتُ ميِّتُ الأحياءِ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

18-   ولو لم يكنْ في كـفِّهِ غُـيْرُ نـفسهِ            لجاد بها فلْيتَّقِ اللهَ سائلُهْ

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

19-   وكم طالب للخير ليس يصيبُه     وكم صائب للخير وهْو مريبُه

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

20-   لا دارَ لِلمَرءِ بَعدَ المَوتِ يَسكُنُها            إِلّا الَّتي كانَ قَبلَ المَوتِ بانيها

أ –  اسم ظاهر                         

ب –  ضمير مستتر                  

ج –  ضمير متصل                  

د –  مصدر مؤول

التدريب التالي ( .درس كاد وأخواتها..) اضغط الرابط

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago