الدرس الحادي عشر : الإيجاز والإطناب

 الإيجاز والإطناب

إعداد / أحمد درديري

شاهد أيضا:

الدرس الأول:  التشبيه   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التشبيه : التدريب الثالث      ــ   اضغط    هنا

الدرس الثاني  الاستعارة   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاستعارة : التدريب الرابع  ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث:  الكناية   ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الكناية : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع:  المجاز المرسل ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المجاز المرسل : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس :  الطباق        ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الطباق  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السادس : تدريبات إلكترونية على المقابلة         ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على المقابلة  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس السابع : الجناس            ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الجناس  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثامن:  السجع               ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على السجع  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

 الدرس التاسع :  التورية              ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على التورية  : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية عامة على المحسنات1    ـــــ اضغط     هنا

الدرس العاشر (المحسنات البلاغية2) 🙁 التصريع-حسن التقسيم – مراعاة النظير – الاذدواج – التضمين – الاقتباس – الالتفات) ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على المحسنات البلاغية:( التصريع-حسن التقسيم – مراعاة النظير – الاذدواج – التضمين – الاقتباس – الالتفات)ـــــ اضغط     هنا

الدرس الحادي عشر : الإيجاز والإطناب ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الإيجاز والإطناب : التدريب الأول  ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثاني عشر :   الأسلوب الخبري والإنشائي       ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الأسلوب الخبري والإنشائي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الثالث عشر :أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي)             ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء( طلبي وغير طلبي): التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الرابع عشر : أنواع الإنشاء الطلبي           ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء الطلبي: التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

الدرس الخامس عشر : أنواع الإنشاء غير الطلبي     ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على أنواع الإنشاء غير الطلبي: التدريب الأول ـــــ اضغط     هنا

الدرس السادس عشر :  الأغراض البلاغية للخبر          ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الأغراض البلاغية للخبر: التدريب الأول   ـــــ اضغط     هنا

الدرس السابع عشر :الأغراض البلاغية للأمر               ـــــ اضغط     هنا

الدرس الثامن عشر : الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   -ـــــ اضغط     هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الأول    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثاني    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الثالث    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الرابع    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على الاغراض البلاغية للأساليب الإنشائيـــــة   : التدريب الخامس    ــــ   اضغط    هنا

الدرس التاسع عشر: أساليب التوكيد    ــــ   اضغط    هنا

تدريبات على أساليب التوكيد: التدريب الأول  ـــ   اضغط    هنا

الدرس العشرون : أسلوب القصر        ـــ   اضغط    هنا

تدريبات على أسلوب القصر: التدريب الأول       ـــ   اضغط    هنا

الإيجاز والإطناب

1 –  الإيجاز :

هو التعبير عن الأفكار الواسعة و المعاني الكثيرة  بأقل عدد من الألفاظ .وهو نوعان :

أ –  إيجاز بالحذف : ويكون بحذف كلمة أو جملة أو أكثر مع تمام المعنى .

مثل :       و جاهدوا في ^× الله حق جهاده .                    أي في سبيل الله .

      و اسأل ^× القرية                                     أي أهل القرية .

     خلقت  ^× طليقاً                               أي خلقك الله طليقاً .

ب –  إيجاز بالقصر : ويكون بتضمين العبارات القصيرة معاني كثيرة من غير حذف  مثل :

• قال تعالى: ” أَلاَ لَهُ الْخَلْقُ وَالأَمْرُ ” العبارة توضح معاني كثيرة تتعلق بالخالق و عظمته و قدرته و وحدانيته …. إلخ  .
• ” ولكم في القصاص حياة ” العبارة توضح معاني كثيرة من تخويف للقاتل و حقن للدماء و شعور بالأمن والأمان …إلخ .
• جاء في رسالة الرسول – ص- إلى كسرى : أسلم تَسْلَمْ  .رواه البخاري.
• في قول الرسول ( أسلم تسلم) غاية الإيجاز، ومنتهى الاختصار، فمعنى هاتين الكلمتين : اعرف الإسلام ،وادخل فيه، وسلِّم أمرك للَّه، بالانقياد له بالطاعة والخلوص من الشرك، فإن تحقق ذلك سلمت نفسك من العذاب وسلطانك من الانهيار …. إلخ

ملاحظة مهمة:

الفرق بين نوعي الإيجاز، هو أن إيجاز القصر يُقدَّر فيه معان كثيرة ، أمَّا إيجاز الحذف فغايته هي  اختصار الكلام وقلة ألفاظه.

سر جمال الإيجاز : إثارة العقل  وتحريك الذهن ، وإمتاع النفس .

2 – الإطناب :

هو أداء المعنى بأكثر من عبارة سواء أكانت الزيادة كلمة أم جملة بشرط أن تكون لها فائدة (كالرغبة في الحديث مع المحبوب – أو التعليل ، أو الاحتراس، أو الدعاء – أو التذييل – أو الترادف – أو ذكر الخاص بعد العام – أو التفصيل بعد الإجمال) فإذا خلت الزيادة من الفائدة فلا يسمى الكلام معها إطناباً ، بل تطويلاً أو حشواً  لا داعي له، وهو مذموم  .

من صـــور الإطناب :

1 – إطناب عن طريق ذكر الخاص بعد العام :للتنبيه على فضل الخاص

• (تَنَزَّلُ الْمَلائِكَةُ وَالرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ)

فقد خص الله – سبحانه وتعالى – الروح بالذكر ، وهو جبريل مع أنه داخل في عموم الملائكة تكريماً  و تشريفاً له .

2 – إطناب عن طريق ذكر العام بعد الخاص ؛ لإفادة العموم مع العناية بشأن الخاص .

• (رَبَّنَا اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِلْمُؤْمِنِينَ يَوْمَ يَقُومُ الْحِسَاب )

3 –  إطناب عن طريق الاعتراض بالشكر والدعاء :

• وصل أبي –  و الحمد لله –  من السفر سالماً .
• ابني – حفظه الله – الأول على مدرسته .

4 – إطناب عن طريق التفصيل بعد الإجمال :

• كقول الرسول : { بُنِيَ الْإِسْلَامُ عَلَى خَمْسٍ : شَهَادَةُ أَنْ لَا إلَهَ إلَّا اللَّهُ , وَأَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ اللَّهِ , وَإِقَامُ الصَّلَاةِ , وَإِيتَاءُ الزَّكَاةِ , وَحَجُّ الْبَيْتِ , وَصَوْمُ رَمَضَانَ } .

5 – إطناب عن طريق الترادف :

• مثل : القومية العربية ليست طريقاً مبهماً غامضاً .

6  – إطناب عن طريق التكرار : ويأتي لتقرير المعنى .

• كقوله تعالى  🙁 فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً  *   إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً) .

7 – إطناب عن طريق التذييل : و يأتي بعد تمام المعنى كحكمة مؤكدة للمعنى قبلها .

• مثل : ( حكم على المتهم بالبراءة ، والعدل أساس الملك ). أو (وَقُلْ جَاءَ الْحَقُّ وَزَهَقَ الْبَاطِلُ ۚ إِنَّ الْبَاطِلَ كَانَ زَهُوقًا).

التدريب الأول على الإيجاز والإطناب  سجل في النموذج التالي :

للذهاب إلى الدرس التالي ( …..) اضغط الرابط