128 129
الصف الثاني الثانويالترم الثاني2ثنصوص 2ث ترم ثان

تدريبات على نص: اللغة العربية تعاتب أهلها

الصف الثاني الثانوي

Advertisements

اللغة العربية تعاتب أهلها

 التعريف بالشاعر    :

ولد خليل مطران في مدينة بعلبك بلبنان عام 1871م ، وانتقل للدراسة في بيروت في المدرسة الكاثوليكية حيث استقى اللغة العربية من مناهلها الفياضة على أيدي أبناء أسرة خليل اليازجي ، اشترك في الكفاح الوطني من أجل الاستقلال عن الدولة العثمانية ، فتعرض لغضب السلطان وفر إلى باريس عام 1900م ، وهناك درس الأدب الفرنسي ، وترجم عن اللغة الفرنسية إلى العربية ، ثم هاجر إلى مصر عام 1902 م وظل بها حتى توفى 1949م ، لقب بشاعر القطرين (مصر ولبنان) ؛ لكثرة تنقله بين مصر والشام، وإليه يرجع الفضل الأول فى إنشاء المسرح القومى فى مصر ،وقد عمل فى جريدة الأهرام ، وأجاد العربية والتركية والفرنسية ، وهو رائد المدرسة الرومانسية فى الشعر العربى المعاصر ، وله ديوان شعر مطبوع .

تمهيد :

      للغة علاقة وثيقة بالفكر والحرية ، فاللغة صورة صادقة لأهلها ثراءً وفقرًا وانفتاحًا وانغلاقًا ، اللغة بشكل عام تجسد أقدار الناطقين بها ، لذا يتكالب عليها الغزاة ويتآمر عليها المتآمرون ، ويبقى دورنا فى الحفاظ عليها فضلا عن إثرائها .

النص

1- سَمِعْتُ بِأُذْنِ قَلْبِي صَوْتَ عتْبٍ                لَــهُ رقْـرَاقُ دَمْــــــعٍ مُسْــــتَهَـــــل         

2- تَقُولُ لأَهْلِهَا الفُصْحَـى أَعــــَدْلٌ                بِرَبِّـــكُمُ اغْـتِرَابِي بَــيْنَ أَهْـــــلـــي      

Advertisements

3- أَنَا الْعَرَبِيَّةُ المشْــــهُودُ فَضْـلِـي               أَأَغْـــــدُو الْيوْمَ وَالمَغْمُورُ فَضْـــلِي     

4- إِذَا مَا القَوْمُ بِاللُّغَةِ اسْـتَخَـــفُّوا                فَضَاعَتْ مَا مَصِيرُ الْقَــوْمِ قُـــل لِي

5- يُحَارِبُنِي الأُلَى جَحَدُوا جَمِيــلِي               وَلَمْ تَرْدَعْـهُمُ حُـــــــــرُمَاتُ أَصْــلي  

6- وَفِي الْقُرْآنِ إِعْـــــجَــازٌ تَجـــَلَّتْ               حِــــــلاَيَ بِنُــــــورِه أَسْـنَـــى تَجَــلِّ       

Advertisements

7- وَلِلْعُـلـَمَاءِ وَ الأُدَبَــــــــاءِ فِـــيـمَا                نَــــأَت غَـــــــايَاتُهُ مَهَّـــدْتُ سُـــبْلِي

8- فيَا أُمَّ اللُّغــــاتِ عَـــــدَاكِ مِــــنا                عُــــقُوقُ مَسَاءَةٍ وَعُـــــقوقُ جَـــهْلِ  

9- لَكِ العَوْدُ الحَمِيدُ فأَنتِ شمْــسٌ                وَلــــم يَحْجـــــــبْ شُعاعَك غيْر ظِلِّ   

الأفكار

1- الفكرة الأولى : صوت العتاب- الأبيات (1-3)

2- الفكرة الثانية : الإهمال يضعف اللغة – الأبيات (4-6)

3- الفكرة الثالثة : أم اللغات شمس لا تغيب – الأبيات (7-9)

لمزيد من الشرح حمل المرفق أسفل الصفحة  ⊗⊕⊗⊗⊕⊗

 التدريب الأول. (نص اللغة العربية تعاتب أهلها: المقطع الأول)  ‘ سجل في النموذج التالي :

 

 التدريب الثاني. (نص اللغة العربية تعاتب أهلها: المقطع الثاني)  ‘ سجل في النموذج التالي :

 

 التدريب الثالث. (نص اللغة العربية تعاتب أهلها: المقطع الثالث)  ‘ سجل في النموذج التالي :

 

 

للحصول على نسخة pdf للتدريبات والشرح  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2022/03/نص-اللغة-العربية-تعاتب-أهلها-للصف-الثاني-الثانوي-ترم-ثان-إعداد-أحمد-درديري.pdf

 

للذهاب إلى الدرس التالي ( اللغة والمجتمع) اضغط الرابط:

تدريبات على نص: اللغة والمجتمع

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة