سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النثر الأموي

الاختبار (9)

إعداد أحمد درديري

شااهد أيضا:

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الأول) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الأول)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  الشعر في العصر الأموي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :   الشعر في العصر الأموي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: ابدأ بنفسك —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص: ابدأ بنفسك (المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص: ابدأ بنفسك (المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص: ابدأ بنفسك (المقطع الثالث) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النثر في العصر الأموي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الأموي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب :  النثر في العصر الأموي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص: آداب صناعة الكتّاب)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص: آداب صناعة الكتّاب(المقطع الأول) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص: آداب صناعة الكتّاب(المقطع الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على نص: آداب صناعة الكتّاب(المقطع الثالث) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (1): شامل على منهج الأدب في الترم الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على الشعر الأموي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نصوص متحررة على النثر في العصر الأموي الأموي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي: الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

      سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النثر الأموي

الاختبار (9)

قال الحسن البصري:

    (إن من أخلاق المؤمن قوةً في دين ، وإيمانًا في يقين ، وعلمًا في حِلم ، وحِلمًا بعلم ، وكيْساً في رفق ، وتحمُّلاً في فاقة ، وقصداً في غنى ، وعطاءً في الحقوق ، وإنصافاً في الاستقامة ، لا يحيفُ على من يُبْغِضُ ، ولا يَأثمُ في مساعدة من يُحِبُّ ، لا يهمزُ ولا يغمزُ ولا يلمزُ ، ولا يغلو ولا يلهو ولا يلعبُ ، ولا يَشْمَتُ بالفجيعة إن نزلت بغيره ، ولا يُسَرُّ بالمعصية إذا نزلت بسواه ).

– تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة :

1- مرادف كلمة” قصداً “:

ׄ تعمدا                                   

ׄ تواضعا                                ׄ

رضا                        

ׄ اعتدال

2- مضاد كلمة ” فاقة”:

ׄ حاجة                                 

ׄ عوز                                          

ׄ غنى                 

ׄ رغبة

3- جمع كلمة ” حلم “:

ׄ حلوم                                 ׄ

أحلام                                         ׄ

حلماء         ׄ  

الأول والثاني

4- من صفات المؤمن كما يتضح من الفقرة:

ׄ الصبر على الفقر 

ׄ الاقتصاد وعدم الإسراف عند الغنى    

ׄ لا يظلم من يكرهه .             

ׄ كل ما سبق

5- نوع الصورة البيانية في قوله:” الفجيعة إن نزلت بغيره “:

ׄ استعارة تصريحية         

ׄ استعارة مكنية                                         

ׄ تشبيه          

  ׄ مجاز مرسل

6- نوع المحسن البديعي في قوله:” قوةً في دين ، وإيمانًا في يقين “:

ׄ جناس                     

ׄ طباق                           

ׄ سجع                               

  ׄ الأول والثالث

7- نوع الأسلوب في الفقرة السابقة:

ׄ إنشاء طلبي                

  ׄ إنشاء غير طلبي                       

  ׄ خبري     

ׄ خبري لفظا إنشائي معنى

8- في قوله :” ولا يلهو ولا يلعبُ “إطناب عن طريق:

ׄ التكرار                              

  ׄ الترادف                            ׄ

الاعتراض                    

ׄ التفصيل

9- اللون البياني في قوله:” لا يهمز، ولا يغمز، ولا يلمز “::

ׄ تشبيه                        

ׄ استعارة                             

ׄ مجاز مرسل                         

ׄ كناية

10- اللون البديعي في قوله: ” وعطاءً في الحقوق ، وإنصافاً في الاستقامة ” :

ׄ طباق                          

ׄ سجع                              

 ازدواج                              ׄ

مقابلة

11- من سمات أسلووب الحسن البصري كما يبدو من الفقرة:

ׄ الاعتماد على التناسق اللفظى والتوازن الموسيقي                 

ׄ استخدام المحسنات البديعية     

ׄ قلة الصور البلاغية                                                         

ׄ جميع ما سبق

12-  في قوله ” إن من أخلاق المؤمن قوةً في دين ” أسلوب قصر وسيلته :

ׄ تعريف المبتدأ والخبر                ׄ

النفي وإلاستثناء      

ׄ التقديم والتأخير            

ׄ استخدام إنما

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

Advertisements