128 129
الترم الثاني1ثالصف الأول الثانويتدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية 1ثتدريبات إلكترونية أدب ونصوص حرة 1ث ترم ثاننصوص1ث ترم ثان

تدريبات إلكترونية على نص( البيت وطن ): الصف الأول الثانوي

الشعر في العصر العباسي

Advertisements

نص البيت وطن لابن الرومي

إعـــــــــــــــداد

الأستاذ/ أحمد درديري

التعريف بالشاعر   :

أبو الحسن على بن العباس الرومى شاعر مطبوع (ولد بالعقيقة في بغداد 2 رجب 221هـ – 283هـ) عرف بالتشاؤم والقلق النفسى والشك فى الناس بسبب فقدانه لأطفاله الثلاثة و زوجته وقيل أنه مات مقتولا بالسم الذي دسه له (القاسم بن عبيد الله ) و زير ( المعتضد ) لخوفه أن يهجوه

Advertisements

سبب تسميته ( ابن الرومي ):

لأن أبوه من أصل رومي، و أمه من أصل فارسي و هو ثقافته عربية

مناسبة النص

كان لابن الرومي  منزل في بغداد، حاول جارٌ له «تاجر» واسمه: ( ابن أبي كامل ) أن يجبره علي بيعه له فأبي ابن الرومي، فإذا بالجار يغتصب بعض جدرانه.. ويتلفها ليضطره إلي بيعه، وهو ما جعل الشاعر يذهب إلي ( سليمان بن عبد الله بن طاهر)، والي بغداد، ويقدّم إليه شكواه في صورة قصيدة.

النص

     1- ولـى وطــن آلــيـت ألا أبـيـــعـه                      وألا أرى غيرى له الدَّهر مالكا

         2- عهـدت بـه شرخَ الشبابِ ونعـمة َ                   كنعمة قوم أصبحوا فى ظلالـكا

            3- فـقـد ألـِـفـَـتـهُ النـفسُ حتــى كأنـه                  لها جسدٌ إن بانَ غــُودِرْتُ هالكا

       4- وحـبـّبَ أوطـانَ الـرجـال إلـيهـم                     مـآربُ قضَّـاها الشـبابُ هنـالـكا

     5- إذا ذَكَـروا أوطـانَـهـم  ذَكَّـرتْـهُـُم                    عـهـودَ الصِّـبا فيـها فحنوا لذلكا

        6- وقــد ضَـامـنى فـيه لـئيـمٌ وعزنى                   وها أنـا مـنه مـُعْـصِـمٌ بحبـالــكا

      7- وأحـدَثَ أحداثا أضرَّتْ بمنزلى                       يـريـغ ُإلـى بـيـعـه منه المسالكا

          8- وراغمــنى فيما أتى من ظـُلامتى                     وقال لى اجهدْ فى جُهْدَ احتيالكا

        9- من القوم لا يرعون حقـَّا لشاعر                      ولا تــقتـدى أفـعـالـُهــم بفــعـالكا

Advertisements

          10- فَجَـَّل عـن المـظلوم كـل ظـُلامةٍ                    وَقَتْكَ نفوسُ الكاشحين المهالكا

الأفكار   :

1- المقطع الأول من (1-3) : تمسك الشاعر ببيته.

2- المقطع الثاني من (4-5) : أسباب حب الناس لأوطانهم.

3- المقطع الثالث من (6-8) : جار مؤذ ولا نصير.

4- المقطع الرابع من (9-10) : الشاعر يطلب إزالة الظلم عنه  .

الشرح والتحليل ..حمل الملف أسفل المقال

 

  التدريب الأول.في نص(البيت وطن – المقطع الأول)   سجل في النموذج التالي:

 التدريب الثاني .في نص (البيت وطن – المقطع الثاني )سجل في النموذج التالي:

    التدريب الثالث في نص (البيت وطن- المقطع الثالث)   سجل في النموذج التالي:

 التدريب الرابع في نص (البيت وطن- المقطع الرابع) سجل في النموذج التالي:

للحصول على نسخة pdf للشرح  اضغط على الرابط التالي:

https://dardery.site/wp-content/uploads/2020/08/تدريبات-إلكترونية-على-نص-البيت-وطن-2021-عمل-رائع-للأستاذ-أحمد-درديري.pdf

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
Translate »

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة