سلسلة الاختبارات الإلكترونية على شعر جماعة الديوان: الاختبار (3)
يقول الشاعر محمود عماد:
1- قد مللت الريّ فاشتقت الظمأ ومللت الوصل فاشتقت الصدود.
2- إن (لا) تنفعنـــــــي مثل (نعم) ليس تحلو (نعم ) من غير (لا)
3- والربيع النضر يغـــــــري بالسأم حين لا تلــــقى خريفا مقـــــبلا.
4- اغفر اللهم لي إنــــــي نسيت فتمردت على حكــــــــم القضا.
5- أنا بالعيش علـــى الأرض رضيت فأعد لي في ثراها ما انقــــــضى.
1- معنى كلمة” الصدود ” في البيت الأول.
□ الإعراض
□ المنع
□ الإهمال
□ الأول والثاني.
2- مرادف كلمة” يغري ” في البيت الثالث.
□ يلصق
□ يشجع
□ يثير
□ يجذب.
3- مضاد كلمة ” السأم “في البيت الثالث.
□التسلية
□ الضجر
□ الارتياح
الأول والثالث .
4- جمع ” ثرى ” :في البيت الخامس:
□ إِثراء
□ أَثرِياءُ
□ أَثْراء
□ ثَرَوات
5- – المغزى الضمني في الأبيات :
□ الحياة مليئة بالتناقضات
□ ضيق الشاعر بتناقضات الحياة
□ الحياة لا تستقيم إلا بوجود التناقضات
6- – علاقة قوله : « ليس تحلو (نعم ) من غير (لا)» في البيت الثاني بما قبله:
□ تعليل
□ توكيد
□ نتيجة
□ تفصيل
7- – قول الشاعر في البيت الخامس: « أنا بالعيش على الأرض رضيت » يوحي بـ:
□ استسلام الشاعر
□ ضعف الشاعر
□ تقبل الشاعر للحياة
□ سعادة الشاعر
8- يقول الشاعر العبّاسي علي بن جبلة الملقّب بالعَكّوك:
1- فالوجــــــهُ مثل الصبحِ مُبيَـضٌّ والفَرْعُ مثل الليــــــــلِ مُسْــــــــوَدُّ
2- ضِدّانِ لمّا اسْتَجْمَعا حَسُنــــــــــا والضدّ يُظْهِرُ حُسْنَـــه الضِــــــدّ
قارن بين الفكرة التي طرحها الشاعر العباسي وما جاء في البيت الثاني في قصيدة محمود عماد
ׄ – كلاهما يرى ضرورة التغيير وأهميته دفعا للملل
ׄ – كلاهم مؤمن بفكرة أن الأشياء تتضح بنقيضها
ׄ – الشاعر العباسي يتحذث عن جمال الأشياء يتضح بنقيضها ومحمود عماد يرى أن جمال الحياة بتناقضاتها وتغير أحوالها.
ׄ – كلاهما يعلن ضيقه بالتغيير ورغبته في التجانس والثبات
9- نوع الصورة البيانية في قوله:” والربيع النضر يغري بالسأم “في البيت الثالث:
□ استعارة تصريحية
□ استعارة مكنية
□ تشبيه
□ مجاز مرسل
10- نوع المحسن البديعي في قوله : (فأعد لي في ثراها ما انقضى)
□ جناس
□ طباق
□ تصريع
□ مراعاة نظير
11- – الغرض من الأمر في البيت الرابع:
□ الالتماس
□ الدعاء
□ الحث
□ التقرير
12- في الشطر الأول من البيت الخامس أسلوب قصر وسيلته :
□ تعريف المبتدأ والخبر
□ النفي وإلاستثناء
□ التقديم والتأخير
□ استخدام إنما
13- تشير الأبيات إلى سمة تميز بها شعراء الديوان هي:
□الالتجاء إلى الطبيعة
□النزعة التأملية
□صدق التجربة
□الخيال الكلي
14- يبدو في الأبيات مظهر من مظاهر التجديد التي دعت إليها مدرسة الديوان وهو:
□قوة العاطفة
□الاهتمام بالخيال
□النزعة التشاؤمية
□تنوع القافية
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسماء الأفعال الاختبار الأول إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب التعجب الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي إسناد الفعل إلى الضمائر الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي الاسم المقصور والمنقوص والممدود الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب الاستثناء الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي الاختبار (2) إعداد أحمد درديري…