سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

الاختبار (5): الأفعال الناسخة

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا

النحو للصف الثالث الثانوي 2024            –اضغط        هنا

الوحدة الثالثة:

( المبتدأ والخبر ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (1)( صور المبتدأ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (2)( أنواع الخبر) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (3)( حكم تقديم الخبر على المبتدأ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (4)( حذف المبتدأ والخبر ) — اضغط     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: المبتدأ والخبر  : التدريب (5)( تدريبات عامة على المبتدأ والخبر) — اضغط     هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار (1): المبتدأ والخبر  –اضغط هنا

كان وأخواتها  اضغط —     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (1)( حدد نوع الخبر للفعل الناسخ) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (2)( حدد نوع اسم الفعل الناسخ) —اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كان وأخواتها  : التدريب (3)( تدريبات عامة على كان وأخواتها) —اضغط  —-      هنا

كاد وأخواتها  اضغط —     هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: كاد وأخواتها  : التدريب (1)( تدريبات عامة على كاد وأخواتها) —اضغط    —    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (1)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —  اضغط        هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: الأفعال الناسخة  : التدريب (2)( تدريبات عامة على الأفعال الناسخة) —اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (1) -اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (2) -اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو: على الأفعال الناسخة: الاختبار (3) -اضغط      هنا

(إنّ) وأخواتها  – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (1)( على  تحديد  اسم إن وأخواتها)   – اضغط هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (2)( نوع خبر إن وأخواتها) – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (3)( كسر همزة (إنّ)) – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (4)( فتح همزة (إنّ)) – اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: إن وأخواتها : التدريب (5)( عام على  (إنّ) وأخواتها) – اضغط    هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : إنّ وأخواتها: الاختبار (1)

– اضغط هنا

“لا” النافية للجنس  — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(عاملة أو غير عاملة): التدريب (1) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(نوع اسمها): التدريب (2) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(سبب إلعائها): التدريب (3) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(التفريق بين أنواع لا): التدريب (4) — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على لا النافية للجنس: التدريب (5) — اضغط    هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : لا النافية للجنس: الاختبار (1)

— اضغط    هنا

الضمائر   — اضغط    هنا

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على الضمائر: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو:تدريبات على الضمائر: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو:تدريبات على الضمائر: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي: الضمائر : الاختبار الأول –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الأول على الوحدة الثالثة(الجملة الاسمية)      –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثاني على الوحدة الثالثة (الجملة الاسمية)     –اضغط        هنا

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : الاختبار الشامل الثالث على الوحدة الثالثة (الجملة الاسمية)     –اضغط        هنا

اختبارإلكتروني على (الأفعال الناسخة )

س – تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1-  «ظلَّت الأجواء متوترة بين الدولتين جتى تم الصلح ». ما إعراب كلمة (متوترة) ؟

ׄ اسم ظلت مرفوع

ׄ حال منصوبة

ׄ خبر ظلت منصوب

ׄ فاعل مرفوع

2-  «ما برحت العقبات تعترض طريقنا  ، لكننا نستطيع بالكفاح التغلب عليها». ما نوع خبر الفعل الناسخ في الجملة السابقة؟

ׄ جملة اسمية.

ׄ جملة فعلية.

ׄ شبه جملة.

ׄ مفرد.

 3-  “متي يبدأ الصيف يكون الحر“…… ميز الاعراب الصحيح لكلمه “الحر” :

ׄ اسم يكون                                      

 ׄ خبر يكون          

   ׄ فاعل                      

 ׄ جواب شرط

4- “إن تكن ذا علم فأنت محبوب “……… خبر يكن منصوب ب :

ׄ الفتحه                

  ׄ الكسرة              

  ׄ الالف                  

 ׄ الفتحة المقدرة .

5-  ” لم ينته الطلاب بعد ، فما زالوا يذاكرون دروسهم “…………….نوع اسم (ما زال) في المثال:

ׄ اسم ظاهر                            

 ׄ اسم مستتر                 

ׄ ضمير مستتر                     

 ׄ ضمير متصل .

6- قال تعالى: “ أَلا إِلَى اللَّهِ تَصِيرُ الأمُورُ ”  …………….إعراب كلمة “الأمور ” في الآية الكريمة:

ׄ فاعل                                  

ׄ خبر تصير         

   ׄ اسم تصير                 

  ׄ خبر لمبتدأ محذوف .

7-  “أضحت الابار مياهها كثيره  ” . ………..كلمه (كثيره ) تعرب :

ׄ خبر أضحي                          

 ׄ خبر                           

  ׄ مبتدأ مؤخر              

ׄ اسم اصبح .

8-   “أري تحت الرماد وميض نار      ****     ويوشك أن يكون له ضرام ”

حكم اقتران الخبر (بأن ) في البيت السابق:

ׄ يجب                                   

ׄ يكثر                            

 ׄ يقل                            

 ׄ يمتنع .

9-  «ليس العفو عند المقدرة عجزًا وضعفًا؛ ولكنه الرحمة في أجمل صورها». ما خبر «ليس» في الجملة السابقة؟

ׄ ضعفًا         

ׄ العفو

ׄ عند

ׄ عجزًا

10-  عيِّن الجملة التي تخلو من فعل ناقص.

ׄ كادت  المؤامرات تفتك بالوطن   لولا تمسكنا بوحدتنا.

ׄ عسى العصاة  أن يكفُّوا عن ارتكاب الذنوب.

ׄ شرع اللاعب في الاستعداد لدخول  الملعب.   

ׄ كن عطوفا على المساكين

  11-“قم للمعلم وفيه التبجيلا   **** كاد المعلم أن يكون رسولا ” ………………حكم اقتران الخبر (بأن ) في البيت السابق:

ׄ يجب                                   

ׄ يكثر                         

 يقل                      

 يمتنع .

12- “أخلولق العرب أن تتحد كلمتهم “……………. حكم اقتران الخبر (بأن) في المثال :

ׄ يجب                                   

ׄ يكثر                             

ׄ يقل                            

  ׄ يمتنع .

13- “تأخر العرب عن العمل فصار الفشل العظيم ” ……………اعراب كلمه (الفشل) في المثال السابق:

ׄ اسم صار                             

  ׄ خبر صار                      

   ׄ فاعل                      

 ׄ مبتدأ ثان .

14- “تأخر العرب عن العمل فصار الفشل عظيما  “………… اعراب كلمه (الفشل) في المثال السابق:

ׄ اسم صار                                       

ׄ خبر صار          

   ׄ فاعل                      

   ׄ مبتدأ ثان.

 

15- إن المصريين ساعون لبناء بلدهم ………..عند وضع الفعل( أخذ )بدلا من الحرف الناسخ إن تصبح الجملة

ׄ أخذ المصريين ساعون لبناء بلدهم

ׄ أخذ المصريون ساعين لبناء بلدهم

ׄ أخذ المصريون يسعون لبناء بلدهم

ׄ أخذ المصريين يسعون لبناء بلدهم

16- أضحت قضية القدس في  قلوب كل العرب . نوع خبر الفعل (أضحت)

ׄ جملة فعلية

ׄ شبه جملة

ׄ جملة اسمية

ׄ مفرد

17- حرى أخاك أن يقول الصدق …… عند تصحيح الجملة تصبح :

ׄ حرى أخاك أن يقول الصدق

ׄ حرى أخوك أن يقل الصدق

ׄ حرى أخوك أن يقول الصدق

ׄ حرى أخوك يقول الصدق

18- ما كنتم لتتركوا قضية فلسطين ……….نوع اسم (كان) في المثال:

ׄ ضمير مستتر

ׄ ضمير متصل

ׄ اسم ظاهر

ׄ مصدر مؤول

19- كاد الفقر يفتك بالفقراء …….. حكم اقتران الخبر (بأن ) في المثال:

ׄ ممتنع

ׄ كثير

ׄ قليل

ׄ واجب

20- ما زال الفلسطنيون متمسكين بالحق …….عند وضع (اخلولق) مكان (ما زال) تصبح الجملة

ׄ اخلولق الفلسطنيون متمسكين بالحق

ׄ اخلولق الفلسطنيون يتمسكون بالحق

ׄ اخلولق الفلسطنيون أن يتمسكوا بالحق

ׄ اخلولق الفلسطنيون أن يتمسكون بالحق

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للدرس التالي(إ……….. )  اضغط الرابط :