تدريبات إلكترونية على النصوص

تدريبات على نص البيت وطن

المقطع الثالث

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر في العصر العباسي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب : الشعر في العصر العباسي : التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب:  الشعر في العصر العباسي : التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب: الشعر في العصر العباسي : التدريب الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص البيت وطن : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص البيت وطن: المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص البيت وطن: المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص البيت وطن: المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص البيت وطن: المقطع الرابع —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر في العصر العباسي : الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر مطلع البدور  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر تتحدث عن نفسها : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص الحقوق والواجبات : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تطور الشعر المعاصر—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص باسم الشهداء : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من سمات الشخصية المصرية : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص البيت وطن

المقطع الثالث

1 –  وقــد ضَـامـنى فـيه لـئيـمٌ وعزنى       وها أنـا مـنه مـُعْـصِـمٌ بحبـالــكا

2 –  وأحـدَثَ أحداثا أضرَّتْ بمـــــنزلى         يـريـغ ُإلـى بـيـعـه منه المسالكا

3 –  وراغمنى فيما أتى من ظـُلامتى        وقال لى اجهدْ في جُهْدَ احتيالكا

-اختر الصواب لما يلي  من  بين البدائل المقترحة :

1- ما المقصود بكلمة « يريغ » كما تفهم من سياق البيت الثاني؟

أ-  يهرب

ب-  يحتال.         

ج-  يطلب  .        

د-  يخدع.

2- ما مضاد كلمة « ضامني » كما تفهم من سياق البيت الأول؟

أ-  أبعدني           

ب-  هجرني.                   

ج-  أنصفني.        

د-  شكرني.

3-  من خلال فهمك للأبيات حدد المغزى الضمني في البيت الثالث.

أ-   بيان قوة الجار              

ب-  بيان ظلم الجار

ج-  بيان استهانة الجار بالشاعر                       

د-  بيان ضعف الشاعر

4- من خلال فهمك للأبيات علاقة قوله في البيت الثاني: ” يـريـغ إلـى بـيـعـيه منه المسالكا ” بما قبله:

أ-   تعليل            

ب-   نتيجة          

ج-   تفصيل                                 

د-   توضيح.

5– الغرض من الأمر في قوله: (اجهدْ في جُهْدَ احتيالكا):

 أ-   النصح         

ب- التهكم والسخرية                       

ج-   الالتماس                   

د-   الرجاء.

6- في قوله  في البيت الأول:” وها أنـا مـنه مـُعْـصِـمٌ بحبـالــكا”  أسلوب قصر وسيلته:

أ- التقديم والتأخير              

ب- تعريف المبتدأ والخبر                             

ج- النفي والاستثناء   

د- القصر بإنما

7-  ما المحسن البديعي في (أحدث- أحداث) الوارد في  البيت الثاني؟ وما سر جماله؟

أ- جناس ، يعطي جرسا موسيقيا                                                          

ب- طباق ، يؤكد المعنى ويقويه                                 

ج- تصريع، يعطي جرسا موسيقيا                                                       

د- مراعاة نظير، إثارة الذهن

8- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” معصم بحبالكم “في البيت الأول؟ وما سر جمالها؟

أ-  مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.                        

ب-  استعارة مكنية، التجسيم.

ج-  استعارة تصريحيَّة، التجسيم.                                                         

د-  تشبيه بليغ، التجسيم.

9-  جاءت كلمة  (أحداثا)  في البيت الثاني نكرة للـــدلالة على :

أ-  التهويل                                 

ب-  التحقير         

ج- العموم والشمول                                  

د- التعظيم.          

10- في قوله : ” يريغ إلى بيعيه منه المسالك ” في البيت الثاني كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.

أ-  كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.     

ب-  كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

ج-  كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.        

 د-  كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي:

التدريب التالي ( البيت وطن) اضغط الرابط