تدريبات على الأدب : النثر في العصر الإسلامي: التدريب (1)
الأدب للصف الثاني الثانوي
تدريبات على الأدب
النثر في العصر الإسلامي
التدريب (1)
إعداد / أحمد درديري
شاهد أيضا :
النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الأول) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الأول)— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات): التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب: الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات): التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب: الشعر في العصر الجاهلي ( المعلقات): التدريب الثالث — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من تجارب الحياة : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
(النثر في العصر الجاهلي) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الجاهلي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الجاهلي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الجاهلي: التدريب الثالث— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من وصايا الحكماء — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الإسلامي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : الشعر في العصر الإسلامي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : الشعر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص( سبيل الرشاد) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر الإسلامي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الإسلامي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الإسلامي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص : من الهدي النبوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
الشعر في العصر الأموي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : الشعر في العصر الأموي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : الشعر في العصر الأموي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص: العلم حياة — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر الأموي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الأموي: التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على الأدب : النثر في العصر الأموي: التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص:( علم وعمل)— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (1): شامل على منهج الأدب في الترم الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (2): شامل على منهج الأدب في الترم الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (3): شامل على منهج الأدب في الترم الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (4): شامل على منهج الأدب في الترم الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب
النثر في العصر الإسلامي
التدريب (1)
س : ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة :
1 – ظهر فن الرسائل استجابة لحاجات الدولة التي تطلبت استحداث هذا النوع من النثر. ( )
2- الدليل على مواكبة الخطابة للأحداث استخدامها كسلاح قوي في حروب الردة . ( )
3- تتكون الوصية من مقدمة وموضوع وخاتمة ولا يشترط ذلك في الخطبة . ( )
4- كانت الخطابة سلاحا قويا من أسلحة الدعوة . ( )
5- من أسباب ازدهار الخطابة في عصر صدر الإسلام إقبال الناس على تعلمها. ( )
6- كان للقرآن والحديث أثر كبير في النثر في عصر صدر الإسلام . ( )
7- أصبحت الحاجة ملحة لفن الرسائل نتيجة لكثرة الترحال داخل شبه الجزيرة العربية .( )
8 – تميز فن الرسائل في عصر صدر الإسلام بما يلي: الوضوح ـ الإيجاز ـ البعد عن التكلف . ( )
9- تطور فن (الوصايا والنصائح) في عصر صدر الإسلام استجابة لروح الإسلام الذي يدعو إلى الأمر بالمعروف والتعاون على البر والتقوى. ( )
10- من الثابت تاريخياً أن الخطابة منذ أقدم العصور سارت مواكبة للأحداث الجسام فى كل الحضارات. ( )
11- استجدت أحداث تاريخية جديدة في عهد الخلفاء أدت إلى انصراف الناس عن الخطابة .( )
12- اتسمت الخطابة في عصر صدر الإسلام بالتقيد بالصنعة اللفظية وبخاصة السجع . ( )
13- تشترك الخطبة والوصية في أن كليهما تأثر بالقرآن والحديث.( )
14- تطورت الخطابة في عصر صدر الإسلام نتيجة لتوافر دواعيها.( )
15- سار الخلفاء على نهج النبي في استخدام الخطابة في شرح أحكام الدين والوعظ والإرشاد.( )
16- من دواعي الخطابة في عصر صدر الإسلام الصلح بين القبائل .( )
17- كانت حروب الردة عاملا من العوامل التي أدت إلى ازدهار الخطابة. .( )
18- من مظاهرة تطور الخطابة في عصر صدر الإسلام كثرة استخدام المحسنات البديعية وبخاصة السجع .( )
19- امتازت الخطابة في صدر الإسلام بالبدء بحمد الله والصلاة على رسوله .( )
20- أكثر الخطباء في عصر صدر الإسلام من الاستشهاد بالقرآن والحديث الشريف .( )
21- الخطبة هي قول حكيم غرضه النصح والإرشاد إلى الخير والصواب. .( )
22- ضعف الاهتمام بالخطابة في عهد الخلفاء الراشدين نتيجة انشغال المسلمين بحروب الردة .( )
23- تشبه الوصية الخطبة في المقومات الفنية الكلامية.( )
24- اتسمت الخطبة في عصر صدر الإسلام بترابط الأفكار.( )
25- اعتمد الخطباء في العصر الإسلامي على الأسلوب الخبري في خطبهم. ( )