تدريبات على الأدب : الشعر في العصر الجاهلي( المعلقات) : التدريب (3)
1- ألا هُبي بصحنكِ فاصبحينا ولا تُبقي خمورَ الأندرينا
يدل هذا البيت على تفرّد عمرو بن كلثوم وتميّزه في مطلع معلقته عن باقي المعلقات لأنه …..
ׄ أجاد في الفخر
ׄ تميّز في الشجاعة والإقدام
ׄ تفوّق على شعرء عصره
ׄ بدأ بوصف الخمر.
2- وَلَيلٍ كَمَوجِ البَحرِ أَرخى سُدولَهُ عَلَيَّ بِأَنواعِ الهُمومِ لِيَبتَلي
. من خلال هذا البيت من معلقة امريء القيس فإنه كان بارعا في …..
ׄ وصف المها
ׄ وصف الصيد
ׄ وصف الخيل
ׄ وصف الليل
3- أرى العيش كنزاً ناقصاً كل ليلة وما تَنقُصِ الأيّامُ والدّهرُ يَنفَدِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذا البيت في قصيدة طرفة؟
ׄ الشكوى
ׄ الحكمة
ׄ الفخر الذاتي
ׄ رثاء النفس
4- لخِولة أَطْلالٌ بِبرْقَةِ ثَهْمَدِ تَلُوحُ كَبَاقي الْوَشْمِ في طَاهِرِالْيَدِ
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ امرؤ القيس
ׄ طرفة بن العبد
ׄ زهير بن أبي سلمى
ׄ الحارث بن حلزة
5- أَمِن أُمِّ أَوفى دِمنَةٌ لَم تَكَلَّمِ بِحَومانَةِ الدُرّاجِ فَالمُتَثَلَّمِ
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ عمرو بن كلثوم
ׄ طرفة بن العبد
ׄ زهير بن أبي سلمى
ׄ الحارث بن حلزة
6- عفتِ الديارُ محلُّها فمُقامُها بمنًى تأبَّدَ غَوْلُها فَرِجَامُهَا
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ لبيد بن ربيعة
ׄ طرفة بن العبد
ׄ زهير بن أبي سلمى
ׄ الحارث بن حلزة
7- ألا هُبي بصحنكِ فاصبحينا ولا تُبقي خمورَ الأندرينا
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ امرؤ القيس
ׄ طرفة بن العبد
ׄ عمرو بن كلثوم
ׄ الحارث بن حلزة
8- هَلْ غَادَرَ الشُّعَرَاءُ منْ مُتَـرَدَّمِ أم هَلْ عَرَفْتَ الدَّارَ بعدَ تَوَهُّـمِ
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ امرؤ القيس
ׄ طرفة بن العبد
ׄ زهير بن أبي سلمى
ׄ عنترة بن شداد
9- آذَنَتْنَا بِبَينِهَا أَسْماءُ رُبَّ ثاوٍ يُمَلُّ مِنْهُ الثَّوَاءُ
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ امرؤ القيس
ׄ طرفة بن العبد
ׄ زهير بن أبي سلمى
ׄ الحارث بن حلزة
10- قفا نبك من ذكري حبيب ومنزل بسقط اللوى بين الدخول فحومل
هذا البيت مطلع معلقة :
ׄ امرؤ القيس
ׄ طرفة بن العبد
ׄ زهير بن أبي سلمى
ׄ الحارث بن حلزة
11- يقول لبيد بن ربيعة:
– أَوَلَـمْ تَكُنْ تَدْرِي نَوَارِ بِأَنَّنِـي وَصَّـالُ عَقْدِ حَبَــــــــائِلٍ جَذَّامُهَـا
– تَـرَّاكُ أَمْكِنَـةٍ إِذَا لَمْ أَرْضَهَـا أَوْ يَعْتَلِقْ بَعْضَ النُّفُوسِ حِمَامُهَـا
يشير هذان البيتان إلى بعض المحامد التي اتصف بها لبيد في الجاهلية قبل مجئ الإسلام؟
ׄ حسن المعاشرة
ׄ حسن المفارقة
ׄ حفظ الجار
ׄ الأولى والثاني
12- أَمِن أُمِّ أَوفى دِمنَةٌ لَم تَكَلَّمِ بِـحَـومـانَـةِ الـدَّرَّاجِ فَـالمُتَثَلَّمِ
ما الموضوع الذي بدأ به زهير معلَّقته كما تفهم من البيت السابق؟
ׄ مناجاة الديار.
ׄ الوقوف بالأطلال.
ׄ وصف الفرس.
ׄ وصف المحبوبة.
13- قال امرؤ القيس:
– وجِـيْدٍ كَجِيْدِ الرِّئْمِ لَيْسَ بِفَاحِـشٍ إِذَا هِـيَ نَصَّتْـهُ وَلاَ بِمُعَطَّــلِ
من خلال هذا البيت نستطيع القول بأن امرؤ القيس تميز شعره بـــــ:
ׄ غزارة المعنى
ׄ رصانة الألفاظ
ׄ إجادة الوصف
ׄ كثرة الغريب
14- قال طرفة:
– إِذا القَومُ قالوا مَن فَتىً خِلتُ أَنَّني عُنيتُ فَلَم أَكسَل وَلَــــــم أَتَبَلَّدِ
– وَلَستُ بِحَــــــلّالِ التِلاعِ مَخــــافَةً وَلَكِن مَتى يَستَرفِدِ القَومُ أَرفِدِ
ما الغرض الشعري الذي تضمنته معلقة طرفة بن العبد والذي يشير إليه هذنا البيتان ؟
ׄ الشكوى
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ الفخر الذاتي
ׄ رثاء النفس
15- قال عنترة:
– هَـل تُبْلِغَنِّـي دَارَهَا شَدَنِيَّـةَ لُعِنَتْ بِمَحْرُومِ الشَّرابِ مُصَـرَّمِ
– خَطَّـارَةٌ غِبَّ السُّرَى زَيَّافَـةٌ تَطِـسُ الإِكَامَ بِوَخذِ خُفٍّ مِيْثَمِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في معلقة عنترة؟
ׄ وصف الناقة
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ الفخر الذاتي
ׄ وصف الحبيبة
16- قال لبيد بن ربيعة:
– فَاقْنَـعْ بِمَا قَسَمَ المَلِيْكُ فَإِنَّمَـــــا قَسَـمَ الخَـلائِقَ بَيْنَنَا عَلاَّمُهَـــا
– وإِذَا الأَمَانَةُ قُسِّمَتْ فِي مَعْشَـرٍ أَوْفَـى بِأَوْفَـرِ حَظِّنَا قَسَّامُهَـا
يشير هذان البيتان إلى سمة شعرية تميز بها شعر لبيد :
ׄ نبالة الفخر
ׄ غزارة المعنى
ׄ اشتماله على عقائد الإيمان
ׄ غرابة اللغة
17- قال عمرو بن كلثوم:
– وَرِثْنَـا المَجْدَ قَدْ عَلِمَتْ مَعَـدٌّ نُطَـاعِـــــنُ دُوْنَهُ حَـتَّى يَبِيْنَـا
– وَنَحْنُ إِذَا عِمَادُ الحَيِّ خَـرَّتْ عَنِ الأَحْفَاضِ نَمْنَعُ مَنْ يَلِيْنَـا
يشير هذان البيتان إلى الطابع الذي تميزت به معلقة عمرو بن كلثوم وهو :
ׄ عمق المعنى
ׄ الحماسة والفخر
ׄ اشتماله على عقائد الإيمان
ׄ غرابة اللغة
18- يقول زهير:
– وَمَنْ يَجْعَلِ المَعْروفَ مِنْ دُونِ عِرْضِهِ يَفِـرْهُ وَمَنْ لا يَتَّقِ الشَّتْـمَ يُشْتَـمِ
– وَمَنْ يَكُ ذَا فَضْـلٍ فَيَبْخَـــــلْ بِفَضْلِـهِ عَلَى قَوْمِهِ يُسْتَغْـنَ عَنْـهُ وَيُذْمَـمِ
يشير هذان البيتان إلى غرض شعري تميزت به معلقة زهير هو:
ׄ وصف الحبيبة
ׄ وصف الناقة
ׄ الحكمة
ׄ ذم الحرب
19- قال عنترة:
– أَثْنِـي عَلَيَّ بِمَا عَلِمْتِ فإِنَّنِـي سَمْـحٌ مُخَالقَتي إِذَا لم أُظْلَـمِ
– وإِذَا ظُلِمْتُ فإِنَّ ظُلْمِي بَاسِـلٌ مُـرٌّ مَذَاقَتُـهُ كَطَعــــمِ العَلْقَـمِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في قصيدة عنترة؟
ׄ وصف الناقة
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ الفخر الذاتي
ׄ وصف الحبيبة
20- قال زهير بن أبي سلمى:
– يَمِينـاً لَنِعْمَ السَّـيِّدَانِ وُجِدْتُمَـا عَلَى كُلِّ حَالٍ مِنْ سَحِيْلٍ وَمُبْـرَمِ
– تَدَارَكْتُـمَا عَبْسًا وَذُبْيَانَ بَعْدَمَـا تَفَـانَوْا وَدَقُّوا بَيْنَهُمْ عِطْرَ مَنْشَــــمِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في قصيدة زهير؟
ׄ الفخر القبلي
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ مدح السيدين
ׄ التهديد والوعيد
21- قال طرفة بن العبد:
– فَإِنْ مُـتُّ فَانْعِيْنِـي بِمَا أَنَا أَهْلُـهُ وشُقِّـي عَلَيَّ الجَيْبَ يَا ابْنَةَ مَعْبَـدِ
ما الغرض الشعري الذي تميزت به معلقة طرفة بن العبد والذي يشير إليه هذا البيت ؟
ׄ الشكوى
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ الفخر الذاتي
ׄ رثاء النفس
22- قال عنترة:
– لـمَّا رَأيْتُ القَوْمَ أقْبَلَ جَمْعُهُـمْ يَتَـذَامَرُونَ كَــــرَرْتُ غَيْرَ مُذَمَّـمِ
– يَدْعُـونَ عَنْتَرَ والرِّمـــــاحُ كأَنَّهـا أشْطَـانُ بِئْـرٍ في لَبانِ الأَدْهَـمِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في قصيدة عنترة؟
ׄ الشكوى
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ الفخر القبلي
ׄ رثاء النفس
23- قال عمرو بن كلثوم:
– بِأَيِّ مَشِيْئَـةٍ عَمْـرَو بْنَ هِنْـدٍ تُطِيْـعُ بِنَا الوُشَـاةَ وَتَزْدَرِيْنَـــا
– تَهَـدَّدُنَـا وَتُوْعِــــــــدُنَا رُوَيْـداً مَتَـى كُـنَّا لأُمِّــــــكَ مَقْتَوِيْنَـا
– فَإِنَّ قَنَاتَنَـا يَا عَمْــــرُو أَعْيَـتْ عَلى الأَعْـدَاءِ قَبَلَكَ أَنْ تَلِيْنَـا
ما الغرض الشعري الذي تشير إليه هذه الأبيات في معلقة عمرو بن كلثوم؟
ׄ وصف ساقية الخمر
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ مدح الملك عمرو بن هند
ׄ التهديد والوعيد لعمروبن هند
24- قال طرفة:
– وَإِنّي لَأَمضي الهَمَّ عِندَ اِحتِضارِهِ بِعَوجاءَ مِرقالٍ تَروحُ وَتَغتَدي
– أَمونٍ كَأَلــــــــــواحِ الأَرانِ نَصَأتُها عَلى لاحِبٍ كَأَنَّهُ ظَــهرُ بُرجُدِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في معلقة طرفة؟
ׄ الشكوى
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ وصف الناقة
ׄ رثاء النفس
25- يقول عنترة في معلقته:
– ولقَدْ خَشَيْتُ بِأَنْ أَمُـــوتَ ولَم تَـدُرْ للحَرْبِ دَائِرَةٌ على ابْنَي ضَمْضَـمِ
– الشَّـاتِمِيْ عِرْضِي ولَم أَشْتِمْهُمَـا والنَّـاذِرَيْـنِ إِذْ لَم أَلقَــــهُمَا دَمِـي
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في قصيدة عنترة؟
ׄ وصف الناقة
ׄ وصف مشاهد الحرب
ׄ الفخر الذاتي
ׄ الإنذار بالثأر ممن سبه
26– يقول زهير بن أبي سلمى:
– وَمَنْ يَغْتَرِبْ يَحْسَبْ عَدُواً صَدِيقَـهُ وَمَنْ لَم يُكَـرِّمْ نَفْسَــــــــــهُ لَم يُكَـرَّمِ
– وَمَهْمَا تَكُنْ عِنْدَ امْرِئٍ مَنْ خَلِيقَـةٍ وَإِنْ خَالَهَا تَخْفَى عَلَى النَّاسِ تُعْلَـمِ
يشير هذان البيتان إلى سمة تميز بها شعر زهير؟
ׄ الفخر القبلي
ׄ الحماسة والفخر
ׄ شيوع الحكمة
ׄ جودة الوصف والتشبيه
27- يقول طرفة بن العبد:
– فَمَا لِي أَرَانِي وَابْنَ عَمِّي مَالِكـاً مَتَـى أَدْنُ مِـــــنْهُ يَنْـأَ عَنِّــــي ويَبْعُـدِ
– يَلُـوْمُ وَمَا أَدْرِي عَلامَ يَلُوْمُنِـــــي كَمَا لامَنِي فِي الحَيِّ قُرْطُ بْنُ مَعْبَدِ
ما الغرض الشعري الذي يشير إليه هذان البيتان في قصيدة طرفة؟
ׄ الشكوى
ׄ وصف الناقة
ׄ الفخر الذاتي
ׄ رثاء النفس
28- يقول زهير:
– وَمَا الحَـرْبُ إِلاَّ مَا عَلِمْتُمْ وَذُقْتُـمُ وَمَا هُـوَ عَنْهَا بِالحَـدِيثِ المُرَجَّـمِ
– مَتَـى تَبْعَـثُوهَا تَبْعَـثُوهَا ذَمِيْمَـةً وَتَضْـرَ إِذَا ضَرَّيْتُمُـوهَا فَتَـــضْـرَمِ
يشير هذان البيتان إلى غرض شعري تناوله زهير في معلقته هو:
ׄ الوقوف على الأطلال
ׄ وصف الناقة
ׄ مدح السيدين
ׄ ذم الحرب
29- يقول امرؤ القيس في معلقته:
– أَصَاحِ تَرَى بَرْقًا أُرِيكَ وَمَيْــــضَهُ كَلَمْـعِ الْيَدَيْنِ فِي حَبِيٍّ مُكَــــلَّـلِ
– يُضيءُ سَناهُ أوْ مَصَابيحُ راهِبٍ أهان السليط في الذَّبال المفتَّل
– تمثل الأبيات أحد الأغراض الشعرية التي تناولها امرؤ القيس في معلقته . هو :
ׄ الوقوف على ا؟لأطلال
ׄ وصف البرق
ׄ وصف الخيل
ׄ وصف الليل
30- – يقول الحارث ابن حلزة:
– غَيرَ أَنِّي قَد أَستَعِينُ على الهم إِذَا خَـفَّ بِالثَّــــــوِيِّ النَجَـاءُ
– بِـزَفُـــــــوفٍ كَأَنَّهـــــــا هِقَلـــــةٌ أُمُّ رِئَــــــالٍ دَوِيَّـةٌ سَقْفَــاءُ
يشير هذان البيتان إلى غرض شعري تميزت به معلقة الحارث هو:
ׄ وصف الحبيبة
ׄ وصف الناقة
ׄ مدح الملك عمرو بن هند
ׄ الفخر بالقبيلة
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسماء الأفعال الاختبار الأول إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب التعجب الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي إسناد الفعل إلى الضمائر الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي الاسم المقصور والمنقوص والممدود الاختبار…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي أسلوب الاستثناء الاختبار (1) إعداد…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي الاختبار (2) إعداد أحمد درديري…