تدريبات إلكترونية على النصوص: تدريبات على نص مصر مطلع البدور : التدريب (2)
الصف الأول الثانوي
تدريبات إلكترونية على النصوص
تدريبات على نص مصر مطلع البدور
التدريب (2)
إعداد/ أحمد درديري
شاهد أيضا:
الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )— اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
النثر في العصر العباسي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب : النثر في العصر العباسي : التدريب الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على الأدب: النثر في العصر العباسي : التدريب الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص مصر مطلع البدور : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على مصر مطلع البدور : المقطع الأول — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على مصر مطلع البدور : المقطع الثاني — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على مصر مطلع البدور : المقطع الثالث — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (1) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (2) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (3) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (4) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (5) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (6) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (7) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر في العصر العباسي : الاختبار (8) — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص البيت وطن : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص مصر تتحدث عن نفسها : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص الحقوق والواجبات : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص باسم الشهداء : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
نص من سمات الشخصية المصرية : الصف الأول الثانوي — اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات على نص مصر مطلع البدور
التدريب (2)
ومصرُ مَرْبَعُ الفضلاء ، ومرتعُ النبلاء ، ومَطْلَعُ البدور ، وموضِعُ الصدور ، وأهلُها أذكياءُ أزْكياءُ . يَبْعُدُ مِنْ أَقْوالِهِم وأعمالِهِم العِيُّ والعَيَاءُ ، لاسِيَّمَا في هذا الزمانِ المُذّهَّبِ بدولةِ مولانا المَلِكِ الناصرِ صلاحِ الدُّنيا والدينِ ، سلطانِ الإسلامِ والمسلمينَ ، أبي المُظَفَّرِ يوسفَ بنِ أيوبَ.”
-اختر الصواب لما يلي من بين البدائل المقترحة :
1 – جمع” مربع ” :
أ- ربائع
ب- مرابع
ج- مرابيع
د- أرباع
2- مضاد ” الصدور ” :
أ- الظهور
ب- الأعجاز
ج- الأرجل
د- الواردات
3- – مرادف ” أزكياء ” :
أ- بارعون
ب- مشرقون
ج- طاهرون
د- فاهمون.
4 – المراد بالعي:
أ- المرض
ب- الضعف
ج- العجزعن التعبير
د- الموت
5 – الفكرة الرئيسة للفقرة هي:
أ- زكاء أهل مصر
ب- كثرة العلماء في مصر
ج- صفات أهل مصر
د- دور مصر الحضاري زمن الأيوبين
6 – نوع الخيال في قوله:” هذا الزمان المذهب بدولة مولانا “
أ- تشبيه
ب- مجاز مرسل
ج- استعارة تصريحية
د- استعارة مكنية
7 –قوله:” مطلع البدور ” لون بياني هو:
أ- استعارة تصريحية
ب- استعارة مكنية
ج- تشبيه
د- مجازمرسل
8- المحسن البديعي بين (أذكياء – أزكياء ) هو:
أ- طباق
ب- مقابلة
ج- جناس
د- تصريع
9 – المحسن البديعي بين (مطلع البدور- و موضع الصدور) :
أ- مقابلة
ب- سجع
ج- طباق
د- حسن تقسيم
10 –قوله:” موضع الصدور ” لون بياني هو:
أ- استعارة تصريحية
ب- استعارة مكنية
ج- تشبيه
د- مجازمرسل
11 –كثرة الألقاب التي أطلقها على صلاح الدين تدل على:
أ- شهرة صلاح الدين
ب- خوفه من صلاح الدين
ج- طمعه في عطاء صلاح الدين
د- حبه وتقديره لصلاح الدين