سلسلة النصوص المحررة على نص مصر تتحدث عن نفسها

الاختبار (4)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر تتحدث عن نفسها : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها : المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها : المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها : المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص البيت وطن : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر مطلع البدور  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص الحقوق والواجبات : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص باسم الشهداء : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من سمات الشخصية المصرية : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

        سلسلة النصوص المحررة على نص مصر تتحدث عن نفسها

الاختبار (4)

يقول البارودي:

1- أَتُخْفِرُ ذِمَّتِي وَتَرُومُ عَطْفِـــــي        لَقَدْ مَنَّتْــــــكَ نَفْسُكَ بِالْـكِذابِ

2- فَمَا بَعْدَ الْقَطِيعَةِ مِـــــنْ تَلاقٍ          وَلا بَعْدَ الْخَديعَـــــةِ مِنْ عِتَابِ

3- وَكَيْفَ يَصِحُّ بَعْدَ الْغَـــــــدْرِ وُدٌّ          وَتَسْــــلَمُ نِيَّةٌ بَعْــــــــدَ ارْتِيَابِ

4- رُوَيْدَكَ إِنَّنِـــــــي صَـــعْبٌ أَبِيٌّ         عَلَى الأَقْرَانِ مَرْهُوبُ الْجَـنَابِ

5- أُجَاهِــــــــــرُ بِالْعِدَاءِ وَلا أُبَالِي         وأَنْطِقُ بِالصَّوَابِ ولا أُحَــــابِي

6- يَهَابُ الْقِرْنُ بَادِرَتِي فَيَمْضِي           ومَا جَرَّدْتُ سَيْفِي مِنْ قِـــرابِ

7- فَإِنْ رُمْتَ السَّلامَةَ فَاجْتَنِبْنِي          عَدُوَّاً فَالسَّلامَةُ فِي اجْتِنـابِي

تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1- ما معنى كلمة «تخفر» كما تفهم من سياق البيت الأول؟

ׄ  تحمي

ׄ  تنقض.

ׄ  تحرس.

ׄ  تفي.

2- ما علاقة  قوله في البيت السابع” فَالسَّلامَةُ فِي اجْتِنابِي”بما قبله ؟

ׄ  تعليل.

ׄ  توكيد.

ׄ  نتيجة.

ׄ  توضيح.

3- ما نوع الأسلوب في البيت الثالث؟ وما الغرض منه؟

ׄ  إستفهام ، التهديد.

ׄ  إستفهام ، النفي والإنكار.

ׄ  إستفهام ، التمني.

ׄ  إستفهام ، التقرير.

4-  ما نوع  المحسن البديعي  الوارد في  البيت الثاني؟ وما سر جماله؟

ׄ حسن تقسيم ، يعطي جرسا موسيقيا

ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه

ׄ تصريع، يعطي جرسا موسيقيا

ׄ الأول والثاني

5- في قوله: ” وأَنْطِقُ بِالصَّوَابِ ولا أُحَابِي” من البيت الخامس كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.

ׄ  كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

ׄ  كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

ׄ  كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.

ׄ  كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

6- بين كلمتي” جردت ” و ” سيفي ” في البيت السادس:

ׄ  طباق

ׄ  ترادف

ׄ  جناس

ׄ  مراعاة نظير

7- العاطفة المسيطرة على الشاعر في الأبيات:

ׄ  الحب والإعجاب

ׄ  الحزن والحسرة

ׄ  الخوف  واليأس

ׄ  الفخر  والاعتداد بالنفس

8- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” لَقَدْ مَنَّتْكَ نَفْسُكَ بِالْكِذابِ “في البيت الأول ؟ وما سر جمالها؟

ׄ  مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.

ׄ  استعارة مكنية، التشخيص.

ׄ  استعارة تصريحيَّة، التشخيص.

ׄ  تشبيه بليغ، التوضيح.

9- في البيت الثالث أسلوب قصر وسيلته:

ׄ التقديم والتأخير

ׄ تعريف المبتدأ والخبر

ׄ النفي والاستثناء

ׄ القصر بإنما

10-  جاءت كلمة : (عتاب)  في البيت الثاني  نكرة للـــدلالة على :

ׄ  التهويل

ׄ  التحقير

ׄ العموم والشمول

ׄ التعظيم.

11- من خصائص شعر البارودي كما تعكس الأبيات :

ׄ  رصانة العبارة ، وقوة الألفاظ

ׄ  جزالة التراكيب.

ׄ  متانة الأسلوب.

ׄ  جميع ما سبق

12-  نوع الأسلوب في قوله:” رُوَيْدَكَ إِنَّنِي صَعْبٌ أَبِيٌّ ”  في البيت الرابع :

ׄ إنشائي طلبي

ׄ أسلوب خبري

ׄ إنشائي غير طلبي

ׄ أسلوب تعجب

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

سلسلة النصوص المتحررة على نص مصر تتحدث عن نفسها:  الاختبار (5)