128 129
اختبارات الكترونيةاختبارات 3ثاختبارات إلكترونية نصوص حرة 3ثاختبارات الكترونية3ثاختبارات3الاتجاه الوجدانيالصف الثالث الثانوي

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الاتجاه الوجداني : الاختبار (3)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الاتجاه الوجداني

Advertisements

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الاتجاه الوجداني 

الاختبار (3)

إعداد أحمد درديري

 يقول مطران:

Advertisements

وَلَّى الشَّبَابُ وَصَوَّحَتْ جَنَّاتُهُ      وَتَخَالَفَتْ فِي طَيْرِهَا الأنْعَامُ

وَتَنَكَّرَتْ زِيناتُهَا فِي خَاطِـــرِي       حَتَّى لَتَنْكِرَ حِبْـــــرَهَا الأقْلامُ

أَقْسَى مَعَارِفَنَا الحَقَائِقُ بَعْدَمَا       يَذْوِي الخَيَالُ وَتَنْصُبُ الأوْهَامُ

لَكِنْ دَعَا دَاعِي الوَفَاءِ لِمَنْ لَهُ        فِي نَفْسِي الإِعْزَازُ وَالإِكْرَامُ

حمدي أَيَبْلُغُ فِيكَ حَمْدِي بَعْضَ مَا    يَبْغِي الوَلاَءُ وَيُوجِبُ الإِعْظَامُ

إنَّ الزِّرَاعَةَ إذْ غَدَوْتَ وَزِيـــــــرَهَا       نَشِطَتْ موفَّقَـــــةً لِمَا تَعْتَامُ

 

1- مرادف كلمة”  صوحت  ” في البيت الأول.

– يبس وجف

–  استعاد صحته

– تبين جيده

–  خرج صوته.

2- مرادف كلمة”  تنكّرت ” في البيت الثاني.

– استغلقت

ـ تخفّت

ـ تغيرت

ـ ساءت.

3- مفرد كلمة  ” الوَلاَءُ “في البيت الخامس.

– الشجار

– الكراهية

– العداء

– التحقير .

4- مفرد كلمة  ” الأوهام “في البيت الثالث.

– الواهم

– التوهم

– الموهوم

– الوهم .

5-   –  الغرض الشعري في الأبيات :

□ الفخر           

□ المدح                                      

□ الهجاء             

□ الوصف

6- نوع الصورة البيانية في قوله:” حَتَّى لَتَنْكِرَ حِبْرَهَا الأقْلامُ”في البيت الثاني:

استعارة تصرحية

استعارة مكنية

تشبيه

مجاز مرسل

Advertisements

7- بين كلمة” حِبْرَهَا ” و ” الأقْلامُ ” في البيت الثاني:

طباق

ترادف

جناس

مراعاة مظير

8- نوع المحسن البديعي في البيت الخامس

□ جناس         

□ طباق                                   

□ تصريع           

□ مراعاة نظير

9- في البيت الثالث أسلوب قصر  وسيلته :

□  تعريف المبتدأ والخبر      

□  النفي وإلاستثناء         

□   التقديم والتأخير            

□ استخدام إنما

10- – ” لَتَنْكِرَ حِبْرَهَا الأقْلامُ ” أسلوب قصر بتقديم :

المبتدأ

الخبر

الفاعل

المفعول

11-  في البيت الأخير إطناب وسيلته:

 التكرار

عطف العام على الخاص

التذييل

الاعتراض

12- تمثل الأبيات أحد الانتقادات التي عابها مطران على الإحيائيين ووقع فيها وهو :

رصانة اللغة

كثرة الصور البلاغية

شعر المناسبات

التزام الوزن

13- من الظواهر الأسلوبية في النص:

سيطرة الأسلوب الخبري

كثرة الصور البلاغية

الإكثار من استخدام صيغة الجمع

كل ما سبق

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العرية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة