سلسلة الاختبارات في الأدب: الاتجاه الوجداني (الاختبار 1)
الصف الثالث الثانوي

سلسلة الاختبارات في الأدب
الاتجاه الوجداني
(الاختبار 1)
تخير الإجابة الصواب لما يلي مما بين البدائل المتاحة :-
1- كل مما يلي من العيوب التى وجهها الجيل الجديد لجيل البعث والكلاسيكية الجديدة ما عدا :
□ الانصراف عن النفس وما يشغلها من أحاسيس.
□ إكثارهم من الالتفات إلى القديم وتقليده .
□ اهتمامهم بالمناسبات والمجاملات
□ مراعاة الوحدة العضوية.
2- أهم ما يميز الاتجاه الوجداني هو .
□ الخيال الجزئي
□ رصانة اللغة
□ ذاتية التجربة
□ كثرة شعلر المناسبات
3- من الأسس التي قام عليها الاتجاه الوجداني
□ النزعة البيانية
□ الاعتزاز بالثقافة الجديدة
□ التطلع للمثل العليا
□ الثاني والثالث
4- من المثل العليا التي يتطلع إليها شعراء الاتجاه الوجداني :
□ الحرية والعدل
□ الكرامة والمساواة
□ عشق الطبيعة ومجافاة القبح
□ كل ما سبق .
5- الاتجاه الوجداني يحاكي :
□ الرمانتيكية الغربية
□ الواقعة
□ الوجودية
□ القدماء.
6- ازدهر الاتجاه الوجداني مع :
□ الكلاسيكية
□ مطران
□ الواقعية
□ الديوان وأبوللو.
7- كل مما يلي من مميزات الصيغة الشعرية الجديدة ما عدا:
□ يمتزج فيها التراث بالعصرية
□ تكتسب فيه الألفاظ دلالات حديثة وقدرة على الإيحاء.
□ أخذ الصور الشعرية من القدماء
□ تنطلق فيها الصورة الفنية من الوجدان.
8- رائد الاتجاه الوجداني في الأدب العربي:
□ البارودي
□ مطران
□ أحمد ذكي أبو شادي
□ نازك الملائكة.
9- كل مما يلي من العوامل التى أعانت مطران على تكوين مذهبه الشعري المتمثل في الرومانســية ما عدا :.
□ اطلاعه على الشعر الرومانسى الفرنسى .
□ نشأته فى ربوع لبنان الجميلة وتأثره بها .
□ تلمذته على يد البارودي
□ عواطفه الجياشة وحسه المرهف .
10- تقوم الصورة في الاتجاه الوجداني علي مفهوم جديد يستفيد من النظريات الحديثة في :
□ الموسيقي
□ الفن
□ الأدب
□ كل ما سبق .
11- دعا مطران إلى مذهبه الجديد في:
□ جريدة الدستور
□ جريدة الهلال
□ مقدمة ديوانه
□ ندواته الأدبية
12- من سمات الشعر الجديد عند مطران
□ الوحدة العضوية
□ الالتزام بمنهج القصيدة العربية
□ الاعتداد بالبيت المفرد
□ انتزاع الصور من القدماء
13- جمال البيت المفرد عند مطران يتمثل في :
□ لفظه
□ معناه
□ لفظه ومعناه
□ موضعه من القصيدة
14- ينظر الشاعر في الاتجاه الوجداني إلي جمال القصيدة في :
□ الوحدة العضوية
□ صدق التجربة
□ دقة الوصف
□ كل مما سبق.
15- تراجع الاتجاه الوجداني بعد :
□ حرب أكتوبر الحرب
□ العالمية الأولي
□ الحرب العالمية الثانية
□ العقد الثالث من القرن.
16- كل مما يلي من سمات المدرسة الرومانسية ما عدا :
□ الميل إلى الطبيعة
□ الوحدة العضوية
□ الخيال الجزئي
□ نزعة الحزن والتشاؤم
17- موقف شعراء الاتجاه الوجداني من الشعر القديم.
□ تقليد القدماء
□ معارضة القدماء
□ مهاجمة القدماء
□ التخلص من الأنماط الشعرية المتكررة
18- بداية الاتجاه الوجداني كانت مع :.
□ شعراء المدرسة الإحيائية
□ مطران خليل مطران
□ شعراء الديوان
□ شعراء المدرسة الواقعية .
19- من مظاهر التقليد عند مطران :
□ استخدام الرمز
□ الوحدة العضوية
□ الخيال الكلي
□ رصانة اللغة.
20- من سمات الشعر الجديد عند مطران
□ غرابة الموضوع
□ دقة الوصف
□ قوة العاطفة
□ كل ما سبق
21- كان موقف الوجدانيين من التراث في صياغتهم الشعرية المبتكرة: *
□ – أخذ الشكل من القديم وربط المضمون بالذات أو أحداث العصر
□ – مزجهم للتراث بالعصرية
□ – عدم الالتفات للتراث، والسعي للتجديد
□ – الالتزام به وتمجيده، والسير في ركابه
22- جمال القصيدة عند مطران في تركيبهاوتركيبها وتناق معانيها ، يدل ذلك على حرص مطران على:
□ النزعة البيانية
□ الأنماط الشعرية المتكررة
□ المزج بين التراث والعصرية
□ الوحدة العضوية
23- من الأسس التي يقوم عليها الاتجاه الوجداني:
□ التعبير عن الواقع بكل ما فيه من جمال وقبح
□ ابتكار صور شعرية جدية يمتزج فيها التراث بالعصرية
□ اكتشاف المرء ذاته والعمل على النهوض بها
□ تحقيق الوحدة الفنية في القصيدة
24- تراجع الاتجاه الوجداني بعد الحرب العالمية الثانية نتيجة لــ:
□ ظهور التيار الإحيائي
□ ظهور الاتجاه الواقعي
□ هجوم الكلاسيكيين على أصحاب الاتجاه الوجداني
□ ضعف الشعراء من أصحاب الاتجاه الوجداني
25- كل مما يلي من سمات الشعر عند خليل مطران ما عدا:
□ الوحدة العضوية
□ الخضوع للأنماط الشعرية المتوارثة
□ الصدق الشعوري
□ دقة الوصف
للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي:
للذهاب إلى الاختبار التالي اضغط الرابط