(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونية 2ثتدريبات إلكترونية نصوص حرة 2ث ترم ثانتدريبات إلكترونية2ث ترم ثان

تدريبات إلكترونية على الأدب: تدريبات على الأدب في العصر الأندلسي: التدريب (1)

الصف الثاني الثانوي

Advertisements

تدريبات إلكترونية على الأدب

تدريبات على الأدب في العصر الأندلسي

التدريب (1)

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:-

النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) ) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

البلاغة للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

القراءة  للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الغزل في العصر العباسي—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب : الغزل في العصر العباسي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب:  الغزل في العصر العباسي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

(الأدب في العصر الأندلسي) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  الأدب في العصر الأندلسي: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  الأدب في العصر الأندلسي: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

المدرسة الرومانسية —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  المدرسة الرومانسية: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  المدرسة الرومانسية: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

فن المقال —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  فن المقال: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  فن المقال: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الشعر الوطني—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :  الشعر الوطني: التدريب الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على الأدب :   الشعر الوطني: التدريب الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (1): شامل على منهج الأدب في الترم الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (2): شامل على منهج الأدب في الترم الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (3): شامل على منهج الأدب في الترم الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الأدب: الاختبار (4): شامل على منهج الأدب في الترم الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب في العصر الأندلسي

التدريب (1)

ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة(X) أمام العبارة الخطأ:

1- استحدث الأندلسيون لأنفسهم مذهباً جديداً في النثر.    (        )

2- كان لطبيعة الأندلس الجغرافية أثر واضح في شخصيتها السياسية . (        )

3- كان الأدب في الأندلس في مراحله الأولى مقلداً لفنون الأدب العربي في المشرق.    (        )

Advertisements

4- استطاع الكتّاب الأندلسيون منذ الفتح أن يرتفعوا بنثرهم إلى درجة تجعلهم في صفوف الكتاب العباسيين. (        )

5- اتضحت شخصية الأندلس العلمية منذ بداية الفتح ولم يعتمد الأندلسيون على ما يأتيهم من المشرق.(       )

6- اتسمت الأندلس بجمال الطبيعة الذي دفع الشعراء إلى الحديث عن الحب . (        )

7- كانت الكثرة من أهل الأندلس في القرون الأولى للفتح العربي يتكلمون اللغة العربية. (        )

8- الشعر الأندلسي قد ظهر متأخراً زمنياً لانشغال المسلمين الأوائل بحركة الفتح.  (          )

9- ظهرت الموشحات في منتصف القرن الرابع الهجري.(          )

10- تبدو الأندلس من الناحية الجغرافية وكأنها وحدة متجانسة.(          )

11- لم يكن للأندلس شخصية اجتماعية تميزها عن شخصية المشرق الاجتماعية. (        )

Advertisements

12- انفصلت الأندلس انفصالاً تاماً عن المشرق في حياتها الأدبية. (        )

13- اتسمت شخصية الأندلس الاجتماعية بمشاركة المرأة في الحياة الأدبية.(        )

14- ظهرت  الموشحات في منتصف القرن الثالث الهجري على يد مخترعها (ابن زيدون) . (        )

15- شعر الأندلسيون بأنهم جزء من العالم العربي ، وأنهم حملة للتراث العربي كالمشارقة. (        )

16- توجد فروق جوهرية وكبيرة بين نماذج الأدب في العراق والشام ومصر من جهة والأندلس من جهة أخرى . (          )

17- لم يظهر كاتب كبير في الأندلس قبل القرن الرابع ؛ لأن شخصية الأندلس لم تتكامل إلا في ذلك القرن.  (          )

18- مع مقدم القرن الرابع هجر الأندلسيون اللاتينية ، واتخذوا العربية مكانها حتى في طقوسهم الدينية . (          )

19- كان ظهور الموشحات في الأندلس سببا لظهور الغناء وانتشاره.  (        )

20- من أشهر الأديبات الأندلسيات (ولادة بنت الخليفة المستكفي) .  (        )

    للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي:

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة