تدريبات إلكترونية على النصوص: تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها: التدريب (2)
1- أَنا إِن قَــــدَّرَ الإِلَـــهُ مَمــــاتي لا تَرى الشَرقَ يَرفَعُ الرَأسَ بَعدي
2- إِنَّ مَجدي في الأولَياتِ عَريقٌ مَن لَهُ مِـــثلَ أولَيـاتي وَمَـــجدي؟
3- نَــــظَرَ اللَهُ لي فَأَرشَــــدَ أَبنا ئي فَشَـــدّوا إِلى العُــــلا أَيَّ شَدِّ
1- ما معنى كلمة «مجد» كما تفهم من سياق البيت الثاني؟
أ- رفعة
ب- علم.
ج- حضارة.
د- قوة
2- ما علاقة قوله ” لا تــرى الشرق يرفـــع الرأس بـــــعــــدي ” في البيت الأول بما قبله ؟
أ- تعليل.
ب- توكيد.
ج- نتيجة.
د- توضيح.
3- ما نوع الأسلوب في البيت الأول ؟ وما الغرض منه؟
أ- خبري للفخر
ب- إنشائي طلبي للنفي
ج- إنشائي غير طلبي للتعجب
د- خبري ،إظهار الحزن
4- تشير الأبيات السابقة إلى حفظ الله ورعايته لمصر وأبنائها، العبارة الدالة على ذلك؟
أ- أنا إن قــدر الإله ممـاتي.
ب- لا تــرى الشرق يرفـــع الرأس بـــــعــــدي
ج- إن مجــدي فــي الأوليات عريــق .
د- نظــر الله لــــي فــأرشــــد أبنــــائي.
5- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” فشــدوا إلــــى العــــلا “في البيت الثالث ؟ وما سر جمالها؟
أ- مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
ب- استعارة مكنية، التجسيد.
ج- استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د- تشبيه بليغ، التوضيح.
6- جاءت كلمة : (أوليات) في البيت الثاني جمعا للـــدلالة على :
أ- التهويل
ب- التحقير
ج- العموم والشمول
د- الكثرة.
7- ما نوع الأسلوب في قوله في البيت الثاني: « مـــن لــه مثـــل أولياتي ومجدي؟»؟ وما غرضه؟
أ- خبري، للتقرير والتوكيد.
ب- إنشائي غير طلبي، المدح والتعظيم.
ج- خبري إنكاري، تقرير المعنى وتوكيده.
د- إنشائي استفهام، للنفي.
8 – أي الأساليب التالية أسلوب مؤكد:
أ- لا تــرى الشرق يرفـــع الرأس بـــــعــــدي .
ب- إن مجــدي فــي الأوليات عريــق.
ج- نظــر الله لــــي.
د- فــأرشــــد أبنــــا ئي
9- ما نوع المحسن البديعي الوارد في البيت الثالث؟ وما سر جماله؟
أ- جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ب- طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ج- تصريع، يعطي جرسا موسيقيا
د- مراعاة نظير، إثارة الذهن
10- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” لا ترى الشرق يرفع الرأس “في البيت الأول؟ وما سر جمالها؟
أ- تشبيه مجمل ، التوضيح.
ب- استعارة مكنية، التجسيم.
ج- استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د- تشبيه بليغ، التوضيح.
11- قوله في البيت الثاني:” إن مجــدي فــي الأوليات عريــق ” أسلوب قصر بتقديم :
أ- المبتدأ
ب- الخبر
ج- الفاعل
د- الجار والمجرور
12- قوله: (أي شدَّ) في البيت الأخير يوحي بـ :
أ- عدم المبالاة
ب- الضعف والعجز
ج- العموم والشمول
د- الإصرار والعزيمة.
13- في الشطر الأول من البيت الثالث كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.
أ- كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
ب- كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
ج- كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
د- كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا