تدريبات إلكترونية على النصوص: تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها: التدريب (2)
1- أَنا إِن قَــــدَّرَ الإِلَـــهُ مَمــــاتي لا تَرى الشَرقَ يَرفَعُ الرَأسَ بَعدي
2- إِنَّ مَجدي في الأولَياتِ عَريقٌ مَن لَهُ مِـــثلَ أولَيـاتي وَمَـــجدي؟
3- نَــــظَرَ اللَهُ لي فَأَرشَــــدَ أَبنا ئي فَشَـــدّوا إِلى العُــــلا أَيَّ شَدِّ
1- ما معنى كلمة «مجد» كما تفهم من سياق البيت الثاني؟
أ- رفعة
ب- علم.
ج- حضارة.
د- قوة
2- ما علاقة قوله ” لا تــرى الشرق يرفـــع الرأس بـــــعــــدي ” في البيت الأول بما قبله ؟
أ- تعليل.
ب- توكيد.
ج- نتيجة.
د- توضيح.
3- ما نوع الأسلوب في البيت الأول ؟ وما الغرض منه؟
أ- خبري للفخر
ب- إنشائي طلبي للنفي
ج- إنشائي غير طلبي للتعجب
د- خبري ،إظهار الحزن
4- تشير الأبيات السابقة إلى حفظ الله ورعايته لمصر وأبنائها، العبارة الدالة على ذلك؟
أ- أنا إن قــدر الإله ممـاتي.
ب- لا تــرى الشرق يرفـــع الرأس بـــــعــــدي
ج- إن مجــدي فــي الأوليات عريــق .
د- نظــر الله لــــي فــأرشــــد أبنــــائي.
5- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” فشــدوا إلــــى العــــلا “في البيت الثالث ؟ وما سر جمالها؟
أ- مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
ب- استعارة مكنية، التجسيد.
ج- استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د- تشبيه بليغ، التوضيح.
6- جاءت كلمة : (أوليات) في البيت الثاني جمعا للـــدلالة على :
أ- التهويل
ب- التحقير
ج- العموم والشمول
د- الكثرة.
7- ما نوع الأسلوب في قوله في البيت الثاني: « مـــن لــه مثـــل أولياتي ومجدي؟»؟ وما غرضه؟
أ- خبري، للتقرير والتوكيد.
ب- إنشائي غير طلبي، المدح والتعظيم.
ج- خبري إنكاري، تقرير المعنى وتوكيده.
د- إنشائي استفهام، للنفي.
8 – أي الأساليب التالية أسلوب مؤكد:
أ- لا تــرى الشرق يرفـــع الرأس بـــــعــــدي .
ب- إن مجــدي فــي الأوليات عريــق.
ج- نظــر الله لــــي.
د- فــأرشــــد أبنــــا ئي
9- ما نوع المحسن البديعي الوارد في البيت الثالث؟ وما سر جماله؟
أ- جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ب- طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ج- تصريع، يعطي جرسا موسيقيا
د- مراعاة نظير، إثارة الذهن
10- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” لا ترى الشرق يرفع الرأس “في البيت الأول؟ وما سر جمالها؟
أ- تشبيه مجمل ، التوضيح.
ب- استعارة مكنية، التجسيم.
ج- استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د- تشبيه بليغ، التوضيح.
11- قوله في البيت الثاني:” إن مجــدي فــي الأوليات عريــق ” أسلوب قصر بتقديم :
أ- المبتدأ
ب- الخبر
ج- الفاعل
د- الجار والمجرور
12- قوله: (أي شدَّ) في البيت الأخير يوحي بـ :
أ- عدم المبالاة
ب- الضعف والعجز
ج- العموم والشمول
د- الإصرار والعزيمة.
13- في الشطر الأول من البيت الثالث كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.
أ- كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
ب- كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
ج- كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
د- كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا