تدريبات إلكترونية على النصوص: تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها: التدريب (1)
1- وَقَفَ الخَلقُ يَنظُــرونَ جَمــــيعاً كَيفَ أَبني قَواعِدَ المَجدِ وَحدي
2- وَبُناةُ الأَهرامِ في سالِفِ الدَهــ رِ كَفَوني الكَلامَ عِندَ التَـــحَدّي
3- أَنا تاجُ العَلاءِ في مَفـــرِقِ الشَر قِ وَدُرّاتُــــهُ فَــــرائِدُ عِقـــــدي
4- أَيُّ شَيءٍ في الغَربِ قَد بَهَرَ النا سَ جَمالاً وَلَم يَكُــن مِنهُ عِندي
1- ما معنى كلمة « سالف » كما تفهم من سياق البيت الثاني؟
أ- سابق.
ب- قادم.
ج- لاحق.
د- عائد.
2- كيف تعكس الأبيات السابقة بعض جوانب االتفوق الذي امتازت به مصر ؟
أ- تشير الأبيات هنا إلى قوة مصر في التصدي للغزاة و المستعمرين .
ب- تشير الأبيات إلى هنا إلى التقدم العلمي الذي أحرزه المصريين في عصرنا الحالي
ج- تشير الأبيات إلى عظمة التاريخ المصري القديم والذي يدل عليه تلك الأثار الخالدة التي تركها أجدادنا
د- تشير هذه الأبيات هنا إلى تفوق مصر الاقتصادي بما تحتويه أراضيها من ثروات وكنوز لا تنفد.
3- إلى أيِّ الأغراض الشعريَّة تنتمي الأبيات السابقة؟ وكيف تطور في العصر الحديث؟
أ- الوصف، وتطور في العصر الحديث ليشمل وصف المنجزات والمخترعات الحديثه.
ب- المَدْح، وتطور هذا الفن حيث عدل أصحابه عن المدح إلى التاريخ.
ج- الهجاء، وتطور هذا الغرض لينصب على المستعمر وبيان جرائمه .
د- الفَخْر، وتطور في العصر الحديث ليشمل الفخر بالأمجاد القومية قديمها و حديثها .
4- تعكس الأبيات سمة من سمات المدرسة الكلاسيكية الجديدة من حيث الموسيقى ، فما هي؟
أ- التمسك باللفظ العربي الأصيل
ب- انتزاع بعض الصور من البيئة القديمة.
ج- المحافظة على وحدة الوزن و القافية .
د- اختيار عنوان للقصيدة.
5- العنوان الأنسب للأبيات:
أ- انبهار الناس بحضارة مصر.
ب- تفوق مصر على دول الشرق.
ج- تاريخ الفراعنة.
د- عظمة تاريخ مصر وجمالها.
6- ما نوع المحسن البديعي الوارد في البيت الأول؟ وما سر جماله؟
أ- جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ب- طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ج- تصريع، يعطي جرسا موسيقيا
د- مراعاة نظير، إثارة الذهن
7- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” أنا تاج العلاء “في البيت الثالث؟ وما سر جمالها؟
أ- مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
ب- استعارة مكنية، التجسيم.
ج- استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د- تشبيه بليغ، التجسيم.
8- نوع الأسلوب في البيت الرابع ، والغرض منه :
أ- خبري للتقرير
ب- إنشائي طلبي للنفي
ج- إنشائي غير طلبي للترجي
د- خبري لفظا إنشائي معنى
9- جاءت كلمة (شيء) في البيت الرابع نكرة للـــدلالة على :
أ- التهويل
ب- التحقير
ج- العموم والشمول
د- التعظيم.
10- كيف تعكس الأبيات السابقة بعض مظاهر التجديد عند شعراء الكلاسيكية الجديدة؟
أ- يظهر ذلك في المحافظة على الوزن والقافية .
ب-الموضوع جديد فهو من شعر التحرير.
ج- يظهر ذلك في استخدام اللفظ العربي الأصيل .
د- يظهر ذلك في جزالة العبارات وإحكام الصياغة .
11- في الشطر الأول من البيت الثاني كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.
أ- كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
ب- كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
ج- كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
د- كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
12- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” أبني قواعد المجد “في البيت الأول ؟ وما سر جمالها؟
أ- مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
ب- استعارة مكنية، التجسيم.
ج- استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
د- تشبيه بليغ، التوضيح.
13- نوع الأسلوب في قوله:” أنا تاج العلاء ” في البيت الثالث ، والغرض منه:
أ- خبري للفخر
ب- إنشائي طلبي للتمني
ج- إنشائي غير طلبي للترجي
د- خبري لفظا إنشائي معنى
14- في ضوء فهمك للأبيات السابقة، أيٌّ مما يأتي لا يعد من سمات أسلوب الشاعر؟
أ- غرابة الألفاظ وصعوبتها.
ب- روعة التصوير وكثرته لتوضيح المعاني وتوكيدها.
ج- الاستعانة بالمحسنات البديعية غير المتكلفة
د- الالتزام بوحدة الوزن والقافية
15- تعكس الأبيات السابقة بعض ملامح شخصية الشاعر، مثل:
أ- وطني صادق الوطنية .
ب- محب لوطنه معتز به .
ج- شاعر موهوب
د- جميع ما سبق
16 – أي الأساليب التالية أسلوب قصر:
أ- وقف الخلق ينظرون جمـــيــــــعا .
ب- كفوني الكــلام عـنــد التحــــــدي
ج- أنا تاج العلاء في مفــرق الشــــرق
د- قد بهر النـــاس جمالا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا