تدريبات إلكترونية على النصوص

تدريبات على نص( باسم الشهداء )

التدريب (2)

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تطور الشعر المعاصر—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب : تطور الشعر المعاصر : التدريب الأول —  اضغط   هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على الأدب : تطور الشعر المعاصر : التدريب الثاني—  اضغط   هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص باسم الشهداء : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص باسم الشهداء : المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص باسم الشهداء : المقطع الثاني—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص باسم الشهداء : المقطع الثالث—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  تطور الشعر المعاصر : الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص البيت وطن : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر مطلع البدور  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر تتحدث عن نفسها : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص الحقوق والواجبات : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من سمات الشخصية المصرية : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص( باسم الشهداء )

التدريب (2)

روحٌ  عارمةٌ ويقينٌ حُرٌّ منطلقٌ

وزحامٌ وفَخَار وإباءْ

أسوارٌ راحت تتهدم

وبناءٌ يَسْقطُ فوقَ بناءْ

باسمِكُمُ يا أنبلَ مَنْ أنبَتَهُمْ

هذا الوطنُ الغالي مِن أبناءْ

تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1- ما معنى كلمة « عارمة» كما تفهم من سياق السطر الأول؟

أ-  شديدة                          

ب-  يقظة.                                            

ج-  ضعيفة.                                                                     

د-  واثقة.

2-  جاءت كلمة : (أسوارٌ)  في السطر الثالث نكرة للـــدلالة على :

أ-  التقليل                               

ب-  التحقير              

ج- العموم والشمول                       

د- التعظيم.     

3- تعكس الأبيات السابقة سمة من سمات أسلوب الشاعر، وهي:

أ-  الالتزام بالوزن والقافية.                                            

ب-  الاعتماد على الخيال الجزئي .

ج-  استعمال الألفاظ الموحية.                                         

د-  جميع ما سبق.

4- في قوله :” ” يقين حر منطلق ” في السطر الأول لون بياني .حدد نوعه، وسر جماله.

أ-  مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.                          

ب-  استعارة مكنية، التشخيص.

ج-  استعارة تصريحيَّة، التشخيص.                                           

د-  تشبيه بليغ، التوضيح.

5- في السطر الأول إيجاز بحذف:

أ-  المبتدأ                           

ب-  الخبر.                         

ج-  الفاعل                         

د-  المفعول

6- الاتجاه الفكري للشاعر كما يتضح من المقطع:

أ-  ديني                            

ب-  فلسفي               

ج-  اجتماعي                      

د-  وطني

7-  ما نوع  المحسن البديعي  الوارد في  السطر الخامس؟ وما سر جماله؟

أ- جناس ، يعطي جرسا موسيقيا                                     

ب- طباق ، يؤكد المعنى ويقويه                   

ج- تصريع، يعطي جرسا موسيقيا                                    

د- مراعاة نظير، إثارة الذهن.

8- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” أسوار راحت تتهدم “في السطر الثالث؟ وما سر جمالها؟

أ-  مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.                          

ب-  استعارة مكنية، التجسيم.

ج-  استعارة تصريحيَّة، التجسيم.                                              

د-  تشبيه بليغ، التوضيح.

 9- نوع الإطناب في البيت الأول :

أ- إطناب بالترادف                

ب- إطناب بالتكرار      

ج- إطناب بالتذييل           

  د- إطناب بالجملة الاعتراضية

10-  نوع الأسلوب في قوله:” يا أنبلَ مَنْ أنبَتَهُمْ…. ”  في السطر الخامس:

أ- خبري للتقرير         

ب- إنشائي طلبي للتعظيم                  

 ج- إنشائي غير طلبي للتعظيم  

  د- خبري لفظا إنشائي معنى

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي:

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط