سلسلة النصوص المتحررة على نص مصر تتحدث عن نفسها

الاختبار (3)

إعداد أحمد درديري

شاهد أيضا:

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر تتحدث عن نفسها : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها : المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها : المقطع الثاني —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص مصر تتحدث عن نفسها : المقطع الثالث —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نهضة الشعر في العصر الحديث : الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص البيت وطن : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر مطلع البدور  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص الحقوق والواجبات : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص باسم الشهداء : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من سمات الشخصية المصرية : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

        سلسلة النصوص المتحررة على نص مصر تتحدث عن نفسها

الاختبار (3)

إعداد أحمد درديري

قال شوقي :

1- سَــــلوا قَلبي غَداةَ سَلا وَثـــابا                           لَعَـــــلَّ عَلى الجَمالِ لَهُ عِتابا

2- وَيُسأَلُ في الحَوادِثِ ذو صَوابٍ                          فَهَـــــــل تَرَكَ الجَمالُ لَهُ صَوابا

3- وَكُنتُ إِذا سَأَلتُ القَلــــبَ يَوماً                          تَوَلّى الدَمعُ عَن قَلبي الجَوابــا

4- وَلي بَينَ الضُــــــلوعِ دَمٌ وَلَحمٌ                          هُما الواهي الَّذي ثَكِلَ الشَبابا

5- تَسَرَّبَ في الدُموعِ فَقُلتُ وَلّى                          وَصَفَّقَ في الضُلوعِ فَقُلتُ ثابا

6- وَلَــــــو خُلِقَت قُلوبٌ مِن حَديدٍ                          لَما حَمَـــــــلَت كَما حَمَلَ العَذابا

تخير الصواب من بين البدائل المتاحة:

1- ما معنى كلمة « ثابا » كما تفهم من سياق البيت الخامس؟

ׄ  هدأ.  

ׄ  رجع.                              

 ׄ  اجتمع.                                  

ׄ  تمادى.

2- ما علاقة قول الشاعر: « تَوَلّى الدَمعُ عَن قَلبي الجَوابا » بما قبله في البيت الثالث؟

ׄ  تعليل.                                    

ׄ  توكيد.                              

ׄ  نتيجة.                                         

 ׄ  توضيح.

3ـ الغرض من الاستفهام في البيت الثاني:

ׄ  النفي

ׄ  اللوم والتأنيب               

ׄ  الاستنكار                                

ׄ  التقرير.

4- في قول الشاعر في البيت السادس: « حَمَلَ العَذابا »لون بيانٌي، فما نوعه؟ وما سر جماله؟

ׄ  مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.                        

ׄ  استعارة مكنية، التجسيم.

ׄ  استعارة تصريحيَّة، التشخيص.                                                       

ׄ  تشبيه بليغ، التوضيح.

5- في البيت الثالث محسن بديعي .ما نوعه ؟ و ما سر جماله؟،

ׄ  حُسْن تقسيم، يعطي جرس موسيقي جميل.                              

ׄ  طباق ، يؤكد المعنى ويقوية.

ׄ  التفات ، يثير الذهن ويجذب الانتباه.                                     

ׄ  جناس، يعطي جرس موسيقي جميل.

6- في الشطر الأول من البيت الثاني أسلوب قصر وسيلته:

ׄ التقديم والتأخير              

ׄ تعريف المبتدأ والخبر                     

ׄ النفي والاستثناء                 

  ׄ القصر بإنما

7-  نوع الأسلوب في قوله:” لَعَلَّ عَلى الجَمالِ لَهُ عِتابا ”  في البيت الأول:

ׄ خبري للتقرير                                                                            

ׄ إنشائي طلبي للتمني                       

ׄ إنشائي غير طلبي للترجي                                                              

ׄ خبري لفظا إنشائي معنى

8-  جاءت كلمة : (صَوابا)  في البيت الثاني  نكرة للـــدلالة على :

ׄ  التهويل                     

ׄ  التحقير                                   

ׄ العموم والشمول                           

 ׄ التعظيم.

9- بين كلمتي” سلوا ” و ” سلا ” في البيت الأول:

ׄ  طباق 

ׄ  ترادف           

ׄ  جناس            

ׄ  مراعاة نظير

10- في البيت الثاني إيجاز بحذف:

ׄ المبتدأ                                     

ׄ الخبر                                     

 ׄ الفاعل                        

ׄ المفعول

11- في الشطر الأول من البيت الرابع كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.

ׄ  كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.  

ׄ  كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

ׄ  كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.       

ׄ  كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

سلسلة النصوص المحررة على نص مصر تتحدث عن نفسها:  الاختبار (4)