(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
تدريبات إلكترونيةتدريبات إلكترونية 1ثتدريبات إلكترونية نحو 1ث ترم ثانتدريبات إلكترونية1ث ترم ثان

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (3)

الصف الأول الثانوي

Advertisements

تدريبات على النحو

تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم

التدريب (3)

إعداد/ أحمد درديري

للتدريب والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

 

شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية
—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
البلاغة للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
القراءة  للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
أسلوب الاستثناء)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (1)(الاستثناء بإلا : نوع الأسلوب) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (2)(الاستثناء بإلا : إعراب ما بعدها) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (3)(الاستثناء بإلا : إعراب ما بعدها) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (4)(الاستثناء بغير وسوى: نوع الأسلوب) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (5)(الاستثناء بغير وسوى: إعرابهما) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (6)(تدريبات عامة على الاستثناء) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : أسلوب الاستثناء : الاختبار (1)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم المقصور)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم المقصور : التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم المنقوص)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم المنقوص: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم الممدود)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم الممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) )  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :الاسم المقصور و المنقوص والممدود
: الاختبار (1)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
المثنى و جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وملحقاتهم)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
إسناد الفعل للضمائر)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على إسناد الفعل للضمائر: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على إسناد الفعل للضمائر: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :إسناد الفعل للضمائر: الاختبار (1)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم

التدريب (3)

س: تخير الصواب من بين البدائل المتاحة

1-   «الملعبان كلاهما مغلق بسبب الأمطار». أعرب كلمة «كلا».

أ-   نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة.            

ب-   توكيد معنوي مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة.

Advertisements

ج-   مبتدأ ثانٍ مرفوع، وعلامة رفعه الألف.                 

د-   مبتدأ مؤخر مرفوع، وعلامة رفعه الألف.

2-   الطالبان كلاهما حاضر-ــــ كلا الطالبين حاضر……….إعراب كلمة كلا في الجملتين على الترتيب: *

أ-   توكيد مرفوع بالألف- مبتدأ مرفوع بالألف                     

ب-   مبتدأ مرفوع بالألف- مبتدأ مرفوع بالألف

ج-   مبتدأ مرفوع بالألف- مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة            

د-   توكيد مرفوع بالألف- مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة

3-   إن اللاعبين كلاهما متميزان………..إعراب (كلا ) في الجملة *

أ-   توكيد منصوب بالفتحة المقدرة                                                        

ب-   توكيد منصوب بالألف

ج-   مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة                                                           

د-   مبتدأ مرفوع بالألف

4-   كان الرجلان كلاهما خائفان………إعراب( كلاهما) في الجملة *

أ-   خبر كان منصوب بالفتحة المقدرة   

ب-   توكيد مرفوع بالألف

ج-   توكيد مرفوع بالضمة المقدرة       

د-   مبتدأ مرفوع بالألف

5-   ما إعراب كلمة «كلتا» في جملة «الطالبتان كلتاهما مبدعتان»؟

أ-   توكيد معنوي مرفوع، وعلامة رفعه الألف.                         

ب-   مبتدأ مؤخر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة.

ج-   نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة.              

د-   خبر مرفوع، وعلامة رفعه الألف.

6-   الصديقان كلاهما مسافران………………….إعراب كلاهما:

أ-   توكيد مرفوع بالضمة المقدرة        

ب-   توكيد مرفوع باللألف

ج-   مبتدأ ثان مرفوع بالألف 

د-   يجوز الثاني والثالث

7-   أيٌّ من الآتي لا تُعرَب فيه كلمة «كلتا» إعرابَ المثنى؟

أ-   كِلْتا يَدَيْهِ غِيَاثٌ عَمَّ نَفعُهُمَا               يُسْتَوْكَفانِ، وَلا يَعرُوهُما عَدَمُ.

ب-   كلتاهما للسكر خمرة لذةٍ              من قال ســــكري في هواكِ حرام.

ج-   مَثَّلتِ عَينَكِ في حَشايَ جِراحَةً       فَتَشابَها كِلتاهُما نَجلاءُ.

د-   عائشه واسماء كلتاهما ابنتا ابي بكر الصديق ،.

8-   (مررت بمحمد وأخيه كليهما)…كلمة «كِلَيْهما» في المثال السابق مجرورة وعلامة جرها الياء، فما الموقع الإعرابي لها؟

أ-   بدل. 

ب-   مضاف إليه.  

ج-   نعت.           

د-   توكيد معنوي.

9 – كرمت المدرسة الطالب عرفات لتميزه الرياضي …………..إعراب كلمة (عرفات) *

أ-   مفعول به منصوب بالفتحة           

ب-   بدل منصوب بالفتحة

ج-   مفعول به منصوب بالكسرة         

د-   بدل منصوب بالكسرة

10-   أيُّ الجمل الآتية تُعرَب فيها كلمة «كِلا» إعرابَ المثنى؟

أ-   كلا الطالبين متفوق في الرياضيات. 

ب-   حصل كلا اللاعبين على ميدالية ذهبية.

ج-   أحب النحو والنصوص كليهما      

د-   أكرمت كلا الرجلين الغريبين.

 11-   بنى مصر صونوا لها حقهــا      كبار النفوس كبار الشــــــيم.

Advertisements

إعراب كلمة : ( بني) هنا:

أ-   مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة  

ب-   منادى منصوب بالفتحة المقدرة

ج-   مفعول به منصوب بالياء

د-   منادى منصوب بالياء

12-   «لاعبان اثنان تخلفا عن التدريب». …..ما الموقع الإعرابي لكلمة «اثنان»؟

أ-   بدل. 

ب-   خبر.          

ج-   مبتدأ مؤخر.  

د-   نعت.

13-   أيُّ الكلمات الآتية ليست ملحقًا بجمع المذكر السالم؟

أ-   أهلون.          

ب-   أولو العلم.    

ج-   مهتدون.       

د-   ثلاثون.

14-  قال تعالى على لسان نوح عليه السلام: ” يَابُنَيَّ ارْكَبْ مَعَنَا”-ـــــ قال تعالى على لسان يعقوب عليه السلام: ” يَا بَنِيَّ اذْهَبُوا فَتَحَسَّسُوا مِن يُوسُفَ وَأَخِيهِ”……..إعراب المنادى في الآيتين على الترتيب: *

أ-   منصوب بالفتحة المقدرة- منصوب بالفتحة المقدرة       

ب-   منصوب بالياء- منصوب بالياء

ج-   منصوب بالفتحة المقدرة- منصوب بالياء     

د-   منصوب بالياء- منصوب بالفتحة المقدرة

15-   ( اللهم اجعلنا من أصحاب اليمين وارزقنا ثباتا ويقين واجمعنا بأهل عليين )….أعرب كلمة «عليِّين» في المثال السابق.

أ-   مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الياء.       

ب-   نعت منصوب، وعلامة نصبه الياء.

ج-   بدل منصوب، وعلامة نصبه الياء.

د-   نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.

16-   لا تقتلع الرياح الشجيرات ذوات الأصول الثابتة………إعراب كلمة ( ذوات):

أ-   مفعول به منصوب بالفتحة           

ب-   نعت منصوب بالكسرة

ج-   حال منصوب بالفتحة    

د-   نعت منصوب بالفتحة

17-  حضرت كلتا الطالبتين……….إعراب كلمة (كلتا) *

أ-   توكيد مرفوع بالألف      

ب-   فاعل مرفوع بالألف

ج-   توكيد مرفوع بالضمة المقدرة       

د-   فاعل مرفوع بالضمة المقدرة

18-  المصارعان كلاهما قوي………..عند إدخال (إن) على الجملة نقول :

أ-   إن المصارعين كليهما قوي          

ب-   إن المصارعان كليهما قوي

ج-   إن المصارعين كلاهما قوي        

د-   إن المصارعان كلاهما قوي

19-   «صافحني كِلا اللاعبين»…… أعرب كلمة «كلا».

أ-   مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الألف.                  

ب-   توكيد معنوي منصوب، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة.

ج-   فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة.          

د-   توكيد معنوي مرفوع، وعلامة رفعه الألف.

20-   أيٌّ من الآتي لا يشتمل على ملحق بالمثنى؟

أ-   حضر الحفل مطربان اثنان .                                 

ب-   الأهرامات بنيت منذ سنين طويلة.

ج-   الطالبتان كلتاهما حريصتان على التفوق.      

د-   أبو بكر وعمر كلاهما تولى الخلافة بعد النبي

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط

 

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة