البلاغة للصف الأول الثانوي

الحمد لله خالق الألسن واللغات، جاعل الألفاظ للمعاني بحسب ما تقتضيه حكمه البالغات، الذي علم آدم الأسماء كلها ؛فأبان بذلك عن شرف اللغة وفضلها ، والصلاة والسلام على سيدنا محمد أفصح الخلق لسانا وأعربهم بيانا ،وعلى أهله وصحبه أفضل الصلاة والتسليم .

ثم أما بعد.

    فهذا مختصرٌ مفيد في علم البلاغة ، يحوي ما ينبغي أن يحصله طالب العلم ،بطريقة روعي فيها التيسير على  المبتدئين؛ مِمَّا يُمَهِّد لهم الاستزادة من هذا العلم ، وقد أكثرت فيه من الأمثلة والنماذج والتدريبات وأسميته (تايلوس في البلاغة العربية) . .

وحرصا على مواكبة التحديثات الأخيرة على مستوى المحتوى الدراسي ، و نظام الدراسة ، وأساليب التقويم الحديثة والتي تعتمد على الاختبارات الالكترونية،  فقد تم إعداد مجموعة وافية من التدريبات في نهاية كل درس تقوم على الاختيار من متعدد تقيس مهارات الحفظ والفهم معا ‘ وفضلا عن ذلك فقد تم إنشاء

موقع أحمد درديري للتدريبات الإلكترونية  ( https://dardery.site )

سيكون – بإذن الله- رافدا مهما للتدريب واكتساب المهارات .

    أسأل الله عزَّ وجلَّ أن يكون هذا العمل خالصا لوجهه، مفيدا للطلاب ، ومعينا لهم على فهم هذا العلم.

تمهيد

تعريف البلاغة : هي مطابقة الكلام لمقتضي الحال أي تعبير الأديب عن المعاني الجميلة التي يشعر بها من فرح وحزن وألم وحسرة بما يناسبها من ألفاظ وعبارات.

علــوم البــــلاغة

 التعبير الحقيقي والمجازى

التعبير الحقيقي:ــ ما استخدمت فيه الألفاظ في معانيها الحقيقية ، مثل:

– رأيت أسد في حديقة الحيوان                               – يزرع القطن فى البلاد الحارة .

 التعبير المجازي:ــ ما استخدمت فيها الألفاظ في غير معانيها الحقيقية،  لعلاقة ما(المشابهة أو غير المشابهة).

سلمت على أسد في الفصل                                   – لبسنا القطن . 

للحصول على مذكرة البلاغة الصف الأول الثانوي اضغط الرابط التالي: