تدريبات إلكترونية

تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم الممدود: التدريب (1)

الصف الأول الثانوي

Advertisements

تدريبات على النحو

الاسم الممدود

التدريب (1)

إعداد/ أحمد درديري

  للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل  سجل في النموذج التالي :

شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية
—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
النحو للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
البلاغة للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
القراءة  للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط هنـــــــــــــــــــــــــأ
أسلوب الاستثناء)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (1)(الاستثناء بإلا : نوع الأسلوب) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (2)(الاستثناء بإلا : إعراب ما بعدها) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (3)(الاستثناء بإلا : إعراب ما بعدها) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (4)(الاستثناء بغير وسوى: نوع الأسلوب) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (5)(الاستثناء بغير وسوى: إعرابهما) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: أسلوب الاستثناء : التدريب (6)(تدريبات عامة على الاستثناء) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو : أسلوب الاستثناء : الاختبار (1)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم المقصور)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم المقصور : التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم المنقوص)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم المنقوص: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم الممدود)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: الاسم الممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على الاسم المقصور و المنقوص والممدود: التدريب (3) ) اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :الاسم المقصور و المنقوص والممدود
: الاختبار (1)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
المثنى و جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وملحقاتهم)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على المثنى وجمع المذكر والمؤنث السالم وملحقاتهم: التدريب (3) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
إسناد الفعل للضمائر)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على إسناد الفعل للضمائر: التدريب (1) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على إسناد الفعل للضمائر: التدريب (2) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو :إسناد الفعل للضمائر: الاختبار (1)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ
الاسم الممدود

التدريب (1)

س– تخير الصواب من بين البدائل المتاحة  فيما يلي:

س1: صوِّب الخطأ في جملة «اشتريت كرتين حمراءين».

‌أ- اشتريت كرتين حمرايين    

‌ب- اشتريت كرتين حمراوين   ‌  

Advertisements

ج- اشتريت كرتين حمراتين    

‌د- اشتريت كرتين حمراءان

س2: زُرتُها وَالشَقاءُ يَجري وَرائي        وَشُعاعُ الرَجاءِ يَسري أَمامي.

في البيت السابق وردت كلمتي (الشقاء) ، (الرجاء)، فما نوع همزة كلٍّ منهما على الترتيب؟

‌أ- مزيدة للتأنيث، مزيدة للتأنيث.           ‌

ب- منقلبة عن أصل، منقلبة عن أصل.

‌ج- أصلية، أصلية.             

‌د- منقلبة عن أصل، مزيدة للتأنيث.

س3: أيُّ الجمل الآتية تحتوي على همزة منقلبة عن أصل؟

‌أ- خير الصدقة ما كان في الخفاء         

‌ب- يستمتع القراء بقراءة الروايات.

‌ج- أنا لا أخشى السير في الظلماء         

‌د- سلام الله على خير من أقلت الغبراء

س4: «الرجل المعطاء ذوي الحاجة محبوب ». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة عند تثنيتها؟

‌أ- الرجلان المعطاءان ذوي الحاجة محبوبين       

‌ب- الرجلان المعطاءان ذوي الحاجة محبوبان

‌ج- الرجلان المعطاوان ذوي الحاجة محبوبان      

‌د- الثانية والثالثة

س5: ما أغرب التاريخ كيف أعادني      لحفيـدة سـمراء من أحفادي.

ما نوع همزة الاسم الممدود « سـمراء » في البيت السابق؟

‌أ- منقلبة عن أصل «واو».    ‌

ب- زائدة للتأنيث.  

‌ج- منقلبة عن أصل «ياء».               

‌د- أصلية.

س6: أيُّ الأسماء الممدودة الآتية همزته منقلبة عن أصل «واو»؟

‌أ- شعراء. ‌

ب- قضاء.            ‌

ج- جفاء.             

‌د- ابتداء.

س7: أي الكلمات الآتية يجب أن تبقى همزتها كما هي عند تثنيتها أو جمعها جمعًا سالمًا؟

‌أ- معطاء.

‌ب- صفراء.          ‌

ج- إنشاء.            

‌د- عفراء.

س8: «هذه فتاة بيضاء ». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة عند جعلها للمثنى وجمع المؤنث السالم؟

‌أ- المثنى: هاتان فتاتان بيضاءان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاءات.

‌ب- المثنى: هاتان فتاتان بيضاوان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاءات.

‌ج- المثنى: هاتان فتاتان بيضاوان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاوات.

‌د- المثنى: هاتان فتاتان بيضاوتان ، الجمع: هؤلاء فتيات بيضاوات.

س9: أيُّ الأسماء الممدودة الآتية همزته أصلية؟

‌أ- إعطاء 

‌ب- عظماء          

ج- ابتداء 

‌د- امتلاء

س10: وَلَقَدْ ذَكَرْتُكِ وَالنَّهَارُ مُوَدِّعٌ         وَالقَلْبُ بَيْنَ مَهَابَةٍ وَرَجَاءِ.

ثَنِّ كلمة «رجاء» واجمعها جمع مؤنث سالمًا؟

‌أ- المثنى: رجاءان ورجاوان، الجمع: رجاءات ورجاوات.     ‌

ب- المثنى: رجاءان ورجايان، الجمع: رجاءات ورجايات.

‌ج- المثنى: رجاءان ورجايان، الجمع: رجايات ورجاوات.   

 ‌د- المثنى: رجايان ورجاوان، الجمع: رجايات ورجاوات.

س11: أي الكلمات الآتية يجوز بقاء همزتها ويجوز قلبها واوًا عند تثنيتها وجمعها جمعًا سالمًا؟

‌أ- دعاء.  

Advertisements

‌ب- خضراء.         ‌

ج- هيفاء.            

‌د- عمياء.

س12: شَاكٍ إلي البحرِ اضْطِرَابَ خَواطِرِي          فَيُجِيبُنِي برِياحِهِ الهَوْجاءِ.

ما نوع همزة الاسم الممدود « الهَوْجاءِ » في البيت السابق؟

‌أ- منقلبة عن أصل «واو».       ‌

ب- زائدة للتأنيث.  

‌ج- منقلبة عن أصل «ياء».                           

‌د- أصلية.

س13: ثَنِّ كلمة «عرجاء» واجمعها جمع مؤنث سالمًا على الترتيب.

‌أ- عرجاءان، عرجاءات.      ‌

ب- عرجاءان، عرجاوات.         ‌

ج- عرجاوان، عرجاوات.          

 ‌د- عرجاوان، عرجاءات.

س14: أيُّ الكلمات الآتية يجب أن تُقلب همزتها واوًا عند التثنية والجمع السالم؟

‌أ- قرّاء.   ‌

ب- كساء.           

‌ج- استعناء.                     

‌د- صحراء

س15: بِـكَ بَـشَّـرَ الـلَهُ السَماءَ فَزُيِّنَت      وَتَـضَـوَّعَـت مِـسكاً بِكَ الغَبراءُ.

في البيت السابق ورد اسمان ممدودان ،  فما نوع همزة كلٍّ منهما على الترتيب؟

‌أ- مزيدة للتأنيث، مزيدة للتأنيث.           ‌

ب- منقلبة عن أصل، منقلبة عن أصل.

‌ج- أصلية، أصلية.             

‌د- منقلبة عن أصل، مزيدة للتأنيث.

س16: هكذا الدنيا وهذا مُنتهى             كلِّ حيٍّ ما لحيٍّ من بَقاء.

ما الاسم الممدود في البيت السابق؟

‌أ- الدنيا.   ‌

ب- مُنتهى           

ج- حيٍّ.                          

‌د- بَقاء.

س17: كلُّ شعرٍ معاصرٍ ليـس فيه         غصبُ العصرِ نملةٌ عـرجاءُ.

ما نوع همزة الاسم الممدود « عـرجاءُ » في البيت السابق؟

‌أ- منقلبة عن أصل «واو».        

‌ب- زائدة للتأنيث.   ‌

ج- منقلبة عن أصل «ياء».               

‌د- أصلية.

س18 «إذا امتلأت السحب بالماء فاضت على الأرض الجرداء فينبت فيها الكلأ والنبات ». ما الاسم الممدود في الجملة السابقة؟

‌أ- امتلأت.           

‌ب- الماء. ‌

ج- الجرداء.          ‌

د- الكلأ.

س19: يقول نزار قباني:

إنْ أكُنْ قَدْ كَوَيْتُ لَحْمَ بِلَادِي        فَمِنَ الْكَي قَدْ يَجِـيءُ الشِّفَاءُ.

ما نوع همزة الاسم الممدود « الشِّفَاءُ » في البيت السابق؟

‌أ- منقلبة عن أصل «واو».           

‌ب- زائدة للتأنيث.   ‌

ج- منقلبة عن أصل «ياء».       

‌د- أصلية.

س20 «صعد العدَّاءُ لاستلام جائزة الفوز بالسباق»….ميِّز ممَّا يأتي حالتي الرسم الصحيحتين لمثنى كلمة «العداء» :

‌أ- العدَّوان، العدَّيان.              

‌ب- العدَّاءان، العدَّاوان.           ‌

ج- العدَّاوان، العدَّايان.       

‌د- العدَّاءان، العدَّايان.

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي : الاختبار (10)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي : الاختبار (9)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي : الاختبار (8)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على النثر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (10)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (10) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (9)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (9) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي : الاختبار (8)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على الشعر الأموي الاختبار (8) سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago