كورس تأسيسي في النحو العربي: الدرس الثامن(علامات إعراب المضارع)
الطريق إلى الإعراب
علامات إعراب المضارع
شاهد أيضا:
كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية
كورس تأسيسي في النحو العربي : الدرس الأول(النكرة والمعرفة: الضمائر)
كورس تأسيسي في النحو العربي : الدرس الثاني (النكرة والمعرفة: أنواع المعارف)
كورس تأسيسي في النحو العربي : الدرس الثالث (الإعراب والبناء: الإعراب والبناء في الأسماء)
كورس تأسيسي في النحو العربي : الدرس الرابع ( إعراب الأسماء : الإعراب الفرعي في الأسماء وعلاماته)
كورس تأسيسي في النحو العربي: الدرس الخامس ( الإعراب التقديري في الأسماء)
كورس تأسيسي في النحو العربي: الدرس السادس( البناء في الأفعال)
كورس تأسيسي في النحو العربي: الدرس السابع ( إعراب المضارع)
كورس تأسيسي في النحو العربي: الدرس الثامن(علامات إعراب المضارع)
علامات إعراب المضارع
قلنا : إن للفعل المضارع ثلاث حالات إعرابية هي:(الرفع و النصب و الجزم ) .
وتختلف حالة الإعراب باختلاف نوع الفعل صحيح الأخر أو معتل الأخر أو من الأفعال الخمسة على النحو المبين في الجدول التالي:
جدول علامات إعراب الأفعال | يرفـع | ينصـب | يجزم | |
صحيح الآخر (يلعب) | بالضمـَّة الظاهرة | بالفتحـة الظاهرة | بالسكون | |
معتل الآخر بالألف (يسعى) | بالضمَّـة المقدرة | بالفتحـة المقدرة | بحذف حرف العلة | |
معتل الآخر بالياء (يجري) | بالضمَّـة المقدرة | بالفتحـة الظاهرة | بحذف حرف العلة | |
معتل الآخر بالواو (يدعو) | بالضمَّـة المقدرة | بالفتحـة الظاهرة | بحذف حرف العلة | |
الأفعال الخـمسة (يلعبون) | بثبوت النون | بحذف النون | بحذف النون | |
ومن الجدول السابق نلاحظ:
1- يكون الإعراب ظاهرا في الأفعال الصحيحة الآخر في حالات الإعراب الثلاثة ( الرفع والنصب والجزم) وكذلك المعتل الأخر بـ(الواو أو الياء) في حالة النصب فقط
2- يكون الإعراب مقدار في الفعل المعتل الأخر بالألف في حالتي (الرفع والنصب) والفعل المعتل الأخر بـ(الواو أو الياء) في حالة الرفع فقط.
3- يكون الإعراب فرعيا في الأفعال الخمسة في حالات الإعراب الثلاثة والأفعال المعتلة في حالة الجزم فقط
ففي قولنا:( يلعب الأولاد الكرة)
الكلمة | إعـــرابـهــــا |
يلعب | فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة . |
الأولاد | فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمَّة الظاهرة على آخره . |
الكرة | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة . |
وفي قولنا:( يسعى الأولاد إلى الملعب)
الكلمة | إعـــرابـهــــا |
يسعى | فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة . |
الأولاد | فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمَّة الظاهرة على آخره . |
إلى | حرف جر |
الملعب | اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة. |
وفي قولنا:( لن يسعى الأولاد إلى الملعب)
الكلمة | إعـــرابـهــــا |
لن | أداة نصب للفعل المضارع. |
يسعى | فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة . |
الأولاد | فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمَّة الظاهرة على آخره .(إلى الملعب )جار و مجرور |
وفي قولنا:( لم يسع الأولاد إلى الملعب)
الكلمة | إعـــرابـهــــا |
لم | أداة نصب للفعل المضارع. |
يسع الأولاد | فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة . فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمَّة الظاهرة على آخره. (إلى الملعب )جار و مجرور |
وفي قولنا:( الأولاد يلعبون الكرة ولم يعودوا إلى المنزل)
الكلمة | إعـــرابـهــــا |
الأولاد | مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة |
يلعبون | فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون ، و واو الجماعة ضمير مبني في محل رفع فاعل ( والجملة الفعلية ) في محل رفع خبر |
الكرة | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة |
ولم يعودوا | لم : أداة جزم ، يعودوا فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون ، و واو الجماعة ضمير مبني في محل رفع فاعل |
إلى المنزل: جار ومجرور
تدريبات(1) على الكورس التأسيسي ( علامات الإعراب في الفعل المضارع) للتدريب سجل في النموذج التالي:
تدريبات(2) على الكورس التأسيسي (علامات الإعراب في الفعل المضارع) للتدريب سجل في النموذج التالي: