تدريبات إلكترونية على النصوص

تدريبات على نص ( الحقوق والواجبات)

التدريب (2)

إعداد/ أحمد درديري

شاهد أيضا:

الأدب للصف الأول الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الأول الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص الحقوق والواجبات : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص الحقوق والواجبات : المقطع الأول —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص الحقوق والواجبات : المقطع الثاني—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (6) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (7) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة الاختبارات الإلكترونية نصوص متحررة على  نص الحقوق والواجبات : الاختبار (8) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص البيت وطن : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر مطلع البدور  : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص مصر تتحدث عن نفسها : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص باسم الشهداء : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

نص من سمات الشخصية المصرية : الصف الأول الثانوي —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات على نص ( الحقوق والواجبات)

التدريب (2)

 و المحورُ الذي يدورُ عليهِ الأمرُ كلُّهُ أنَّ الإنسانَ لا يعملُ لنفسِهِ دونَ غيرِهِ ، و لا يعيشُ بمصلحتِهِ دونَ مصالحِ أهلِ وطنِهِ ، فإذا كانَ كذلكَ  فهو إنسانٌ عليه واجباتٌ و له حقوقٌ ، و لنْ يكونَ له حقٌ يُطَالبُ به إذا قصَّرَ في آداءِ الواجبِ المفروضِ عليه، أمّا إذا كانتْ مصلحتُهُ وحدَهَا هي التي تَعْنِيه ، و تستغرقُ جُهودَهُ فليس له حقوقٌ ولا لومَ علي أحدٍ إذا فاتَهُ الحقُ الذي يَدَّعِيه

– تخير الإجابة الصحيحة من  بين البدائل المتاحة :

1-   ما المحسن البديعي في قوله: (أَنَّ الإِنْسَانَ لاَ يَعْمَلُ لِنَفْسِهِ دُونَ غَيرِهِ) ؟ وما سر جماله؟

 أ-  طباق، إبراز المعنى وتقويته وتوضيحه.                                

ب-  سجع، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.

ج-  ازدواج، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.                                  

د-  الأول والثالث

2- ميز نوع الصورة البيانية وسر جمالها في  قول الكاتب: (فاته الحق الذي يدعيه) في الفقرة:

أ- كناية- تجسيم.       

ب- استعارة تصريحية-تجسيد   

ج- استعارة تصريحية –تجسيم    

 د- استعارة مكنية -تشخيص.

3- حدد معنى كلمة (تعنيه) في  الفقرة السابقة:

أ- تقصده.                                  

ب-  تهمه                      

ج- تضنيه.                                                                                      

 د- تساعده.

4- الغرض البلاغى لقوله: (ولن يكون له حق يطالب به) في النص:

أ- التقرير                                     

ب- الاستنكار          

ج- التوكيد والتخصيص                                                                   

د- النهي

5- ميز اللون البيانى في  قوله في الفقرة الأولى: (إذا كانت مصلحته وحدها هي التي تعنيه وتستغرق جهوده) مما يلى:

أ- استعارة تصريحية                        

ب- تشبيه بليغ.                                                                          

ج- تشبيه تمثيلي                                                                        

د- كناية.

6- علاقة « لن يكون له حق يطالب به.» بما بعده:

أ- تفصيل.                                    

ب- نتيجة.                                                                                

ج– تفسير                                                                                   

د- تعليل.

7-  نوع المقال السابق:

أ- مقال اجتماعي                            

ب- مقال سياسي                                                                        

ج- مقال تاريخي                             

د- مقال فلسفي

8 – في قوله ” يَدُورُ عَلَيْهِ الأَمْرُ ” أسلوب قصر  وسيلته :

أ-  تعريف المبتدأ والخبر                   

ب-  النفي والاستثناء                       

ج-  التقديم والتأخير         

 د-  استخدام إنما

 9- ميز نوع الإطناب في قوله :” الإِنْسَانَ لاَ يَعْمَلُ لِنَفْسِهِ دُونَ غَيرِهِ .. لاَ يَعِيشُ بِمَصْلَحَتِهِ دُونَ مَصَالِحِ أَهْلِ وَطَنِهِ ” في الفقرة :

أ- إطناب بالتكرار.                           

ب- إطناب بالتفصيل.                        

ج- إطناب بالترادف.  

 د- إطناب بالاعتراض.

10-  كل مما يأتي من السمات العامة للمقال  ما عدا:

أ-   جمال الأسلوب .                        

ب-  تنوع الأسلوب         

ج-  قوة الأسلوب.                                

د-  وضوح الأسلوب.

للتدريب الإلكتروني والتأكد من الحل سجل في النموذج التالي:

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط