سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي: الاختبار (5)
الصف الثاني الثانوي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي
الاختبار (5)
إعداد أحمد درديري
يقول الحسين بن علي:
1- أَخي قَد طالَ لُبثُكَ في الفَسادِ **** وَبِئــــــسَ الزادُ زادُكَ لِلمَـــــعادِ.
2- صَبا فيكَ الفُؤادُ فَلَم تَرعــــــــهُ **** وَحِــــدتَ إِلى مُتـــــابَعَةِ الفُؤادِ.
3- وَقادَتكَ المَعاصي حَيثُ شـاءَت **** وَأَلفَتكَ اِمرَءاً سَلِـــــــسَ القِيادِ.
4- لَقَد نوديتَ لِلترحالِ فَاِسمَـــــع **** وَلا تَتَــصامَمَنَّ عَنِ المُـــــــنادي.
5- كَفاكَ مَشيبُ رَأسِكَ مِن نَذيـــرٍ **** وَغالَبَ لَــــــونُهُ لَونَ السَـــــوادِ.
– تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة :
1- مرادف كلمة ” لبثك ” في البيت الأول.
ׄ وقوفك
ׄ إقامتك
ׄ انتظارك
ׄ وقوعك
2- مضاد كلمة ” سلس “في البيت الثالث.
ׄ سهل
ׄ خشن
ׄ فظ
ׄ صعب
3- نوع المحسن البديعي في البيت الأول
ׄ مقابلة
ׄ طباق
ׄ تصريع
ׄ مراعاة نظير
4- نوع الصورة البيانية في قوله:” وَقادَتكَ المَعاصي حَيثُ شاءَت “في البيت الثالث:
ׄ استعارة تصريحية
ׄ استعارة مكنية
ׄ تشبيه
ׄ مجاز مرسل
5- قوله في البيت الرابع : ” لَقَد نوديتَ لِلترحالِ ” إيجاز بحذف
ׄ المبتدأ
ׄ الخبر
ׄ الفعل
ׄ الفاعل.
6- قوله ” صَبا فيكَ الفُؤادُ “في البيت الثاني أسلوب قصر بتقديم :
ׄ المبتدأ
ׄ الخبر
ׄ الفاعل
ׄ الجار والمجرور
7- نوع الأسلوب في الأول :
ׄ نداء
ׄ أمر
ׄ نهي
ׄ تمني
8- علاقة (فَلَم تَرعهُ) بما قبله في البيت الثاني
ׄ تعليل
ׄ نتيجة
ׄ توضيح
ׄ تفصيل
9- جاءت كلمة : (الفَسادِ) في البيت الأول معرفة للـــدلالة على :
ׄ التقليل
ׄ التحقير
ׄ العموم والشمول
ׄ التعظيم.
10- الغرض الشعري في هذه الأبيات
ׄ الفخر
ׄ الوعظ
ׄ الرثاء
ׄ الهجاء
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي: