128 129
اختبارات إلكترونية 2ث ترم أولاختبارات إلكترونية نصوص حرة 2ثاختبارات الكترونيةاختبارات الكترونية2ثالشعر الجاهلي 2ث

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي: الاختبار (6)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي

Advertisements
Advertisements

        سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي

الاختبار السادس

إعداد أحمد درديري

يقول عمرو بن كلثوم :

1-  أَبَـــا هِنْـــــدٍ فَـــلاَ تَعْجَــــلْ عَلَيْنَــــا
     وَأَنْظِـــــرْنَــا نُخَبِّـــــرْكَ اليَقِيْـــــنَــا.
2- بِــــأَنَّـــا نُـــــوْرِدُ الـــــرَّايَــاتِ بِيْضــاً
    وَنُصْـــــدِرُهُـــنَّ حُمْــــراً قَدْ رُوِيْنَـــا.
3- وَأَيَّـــــامٍ لَنَـــــا غُــــــرٍّ طِـــــــــوَالٍ
    عَصَيْنَـــــا المَـــلِكَ فِيهَــا أَنْ نَدِيْنَـــا.
4- مَتَــــــى نَنْقُــــلْ إِلَى قَوْمٍ رَحَانَـــا
   يَكُــــوْنُوا فِــــي اللِّقَــــاءِ لَهَا طَحِيْنَـا.
5- نَعُــــمُّ أُنَاسَنَـــــا وَنَعِــــفُّ عَنْهُـــمْ
  وَنَحْمِــــــلُ عَنْهُـــــمُ مَــــا حَمَّلُـــوْنَـا.
6- نُطَـاعِنُ مَـــا تَرَاخَى الـــنَّاسُ عَنَّـا
    وَنَضْــــرِبُ بِالسِّيُـــــوْفِ إِذَا غُشِيْنَـا.
7- وَرِثْنَــــــا المَــــجْدَ قَدْ عَلِمَتْ مَعَـدٌّ
    نُطَـــــاعِنُ دُوْنَـــهُ حَـتَّـــى يَبِيْنَـــــا

1- مفرد كلمة ”  غُـرٍّ ” في البيت الثالث.

Advertisements

□ غر          ة                          

□ أغر                            

□ غراء                          

□ الثانية والثالثة

2- مضاد كلمة  ” تَرَاخَى “في البيت السادس.

□ تباعد                                   

□ تقارب                        

□ ساعد                

□ خذل

3- نوع المحسن البديعي في البيت الرابع

□ جناس                                  

□ طباق                                   

□ تصريع              

□ مراعاة نظير

4-ا للون البياني  في قوله:” وَنُصْـدِرُهُنَّ حُمْراً قَدْ رُوِيْنَـا “في البيت الثاني:

□ استعارة تصريحية          

□ كناية                          

□ تشبيه                        

□ مجاز مرسل

5-  بين كلمة” تعجل ” و ” أنظرنا ” في البيت الأول:

□ طباق                         

□ ترادف               

□ جناس                        

□ مراعاة نظير

6-  قوله ” وَنَحْمِـلُ عَنْهُـمُ مَا حَمَّلُوْنَـا “في البيت الخامس أسلوب قصر بتقديم :

Advertisements

□ الفاعل على المفعول      

□ الخبر       على المبتدأ

□  الجار والمجرور على لفاعل 

□ الجار والمجرورعلى المفعول

7-  في قوله : “ وَأَيَّـامٍ لَنَـا غُـرٍّ طِــوَالٍ” في البيت الثالث مجاز مرسل علاقته:

□  السببية                       

□  الجزئية               

□  الزمانية                      

□  اعتبار ما كان

8-  علاقة قوله :(يَكُوْنُوا فِي اللِّقَاءِ لَهَا طَحِيْنَـا) بما قبله في البيت الرابع:

□  تعليل                        

□ نتيجة                   

□ توضيح                      

□ تفصيل

9-  جاءت كلمة : (قَوْمٍ)  في البيت الرابع نكرة للـــدلالة على :

□   التهويل          

□   التحقير                     

□  العموم والشمول              

 □ التعظيم.  

10- الغرض الشعري في هذه الأبيات

□  الرثاء              

□ المدح                         

□ التهديد                                 

□ الهجاء

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

 

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
Translate »

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة