سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي: الاختبار (5)
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي
الاختبار الخامس
إعداد أحمد درديري
تقول الخنساء:
1- أَعَيـــــــنِيَ فيضــي وَلا تَبخُـــــــلي | فَـــــإِنَّــكِ لِلـــــدَمـــعِ لَم تَبذُلــــــي. | |
2- وَجــــودي بِدَمعِــــــــكِ وَاِستَعبِــري | كَسَـــــحِّ الخَليـــــجِ عَــــلى الجَــدوَلِ. | |
3- عَلــــى خَيرِ مَن يَنـــدُبُ المُعوَلـــونَ | وَالسَـــــــــــيِّدِ الأَيِّــــــدِ الأَفضَـــــــــــلِ. | |
4- طَــــويلِ النِجـــــادِ رَفيــعِ العِمــــادِ | لَيــــــــسَ بِــــــوَغــــــــدٍ وَلا زُمَّــــــــــلِ. | |
5- يُجـــــيدُ الكِــــفاحَ غَــــداةَ الصُـــياحِ | حــــامــــي الحَقيـــــقَةِ لَـــم يَنــــــــكَلِ. | |
6- يَعِــــفُّ وَيَحمــــــي إِذا مــا اِعتَــزى | إِلـــــــى الشَـــــــــرَفِ الباذِخِ الأَطــــوَلِ |
1- المراد بكلمة ” الأَيِّدِ ” في البيت الثالث.
□ الكريم
□ القوي
□ المعطاء
□ الرحيم
2- مضاد كلمة ” رفيع “في البيت الرابع.
□ ضخم
□ غليظ
□ منخفض
□ خسيس
3- نوع المحسن البديعي في البيت الرابع
□ جناس
□ مقابلة
□ حسن تقسيم
□ مراعاة نظير
4- اللون البياني في قولها:” طَويلِ النِجادِ “في البيت الرابع:
□ استعارة تصريحية
□ استعارة مكنية
□ كناية
□ مجاز مرسل
5- بين كلمة” أعيني ” و ” الدمع ” في البيت الأول:
□ طباق
□ ترادف
□ جناس
□ مراعاة نظير
6- الغرض من النهي في البيت الأول :
□ التعجيز
□ النصح
□ الالتماس
□ التمني
7- نوع التشبيه في قولها:” كَسَحِّ الخَليجِ عَلى الجَدوَلِ.” في البيت الثاني:
□ بليغ
□ مجمل
□ مفصل
□ تمثيلي
8- علاقة قولها: (فَإِنَّكِ لِلدَمعِ لَم تَبذُلي) بما قبله في البيت الأول
□ تعليل
□ نتيجة
□ توضيح
□ تفصيل
9- جاءت كلمة : (السيد) في البيت الثالث معرفة للـــدلالة على :
□ التهويل
□ التحقير
□ العموم والشمول
□ التعظيم.
10- الغرض الشعري في هذه الأبيات
□ الفخر
□ المدح
□ الرثاء
□ الهجاء
للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:
للذهاب للاختبار التالي اضغط الرابط :
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي: الاختبار (6)