(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
اختبارات إلكترونية نحو 3ثاختبارات الكترونيةاختبارات الكترونية3ث

  سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو للصف الثالث الثانوي : المشتقات العاملة : الاختبار الأول

سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو

Advertisements

          سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

(المشتقات العاملة)

الاختبار الأول

إعداد أحمد درديري

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

شاهد أيضا:

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية      —اضغط        هنا

          سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي

(المشتقات العاملة)

الاختبار الأول

إعداد أحمد درديري

– تخير الصواب من بين البدائل المتاحة :

1- الحديقة  مكسوة جنباتها أزهار . إعراب كلمة (أزهار) في المثال السابق:

 أ – فاعل                                             

ب – نائب فاعل                 

ج – مفعول به أول              

Advertisements

 د – مفعول به ثان –

2: «هذا اللاعب هو الأعلى تسجيلا للأهداف في الفريق». ميِّز ممَّا يأتي الصياغة الصحيحة للعبارة عند جعْلها لجمع المؤنث.

‌أ- هؤلاء اللاعبات هن الأعلوات تسجيلا للأهداف في الفريق.  ‌

ب-هؤلاء اللاعبات هن الأعلى تسجيلا للأهداف في الفريق.

‌ج- هؤلاء اللاعبات هن أعلى اللاعبات تسجيلا للأهداف في الفريق.  ‌

د-هؤلاء اللاعبات هن العُلْيَيات تسجيلا للأهداف في الفريق.

3: «الهاتف  محتاج إلى إجراء عملية صيانة وإصلاح»، « الهاتف  محتاج إلىه في إجراء عملية اتصال هاتفية ». بيِّن نوع المشتق «محتاج» في الجملتين السابقتين، على الترتيب.

‌أ- اسم  فاعل، صيغة مبالغة.  ‌                                                                

ب- اسم فاعل، اسم مفعول.

‌ج- اسم مفعول، اسم فاعل.                                                                     

‌د- اسم مفعول، اسم مفعول.

4: أيُّ الجُمل الآتية تحتوي على أسلوب تفضيل من الفعل «أكرم»؟

‌أ- إكرام الضيف صفة من صفات العربي.                                             

‌ب- العربي أكثر  إكراما من غيره.

‌ج- العربي أكرم من غيره.                                                                     

‌د- ما أكرم العربي!

5: «لا أحترم ناكري المعروف»، «لا أحترم ناكرين المعروف». … ما إعرابه كلمة « المعروف » في كلتا الجملتين، على الترتيب؟

‌أ- مضاف إليه مجرور، مفعول به منصوب.                           ‌               

ب- نعت منصوب، مضاف إليه مجرور.

‌ج- مفعول به منصوب، نعت منصوب.                                                                

‌د- مفعول به منصوب، مضاف إليه مجرور.-

6: ما الموقع الإعرابي للكلمة الواقعة بعد اسم المفعول في كلٍّ ممَّا يأتي على الترتيب: «الحزين مكسور القلب »، «الحزين مكسور قلبه»؟

‌أ- مفعول به، مضاف إليه.      ‌

ب- مضاف إليه، نائب فاعل.                 

‌ج- فاعل، نائب فاعل.   

 ‌د- نائب فاعل، مفعول به.

7: قال الشاعر: –

– ألم تعلمي يا أملح الناس أنني                  أحبك حُبّاً مستكنّاً وباديا

 حدِّد حالة اسم التفضيل وحكمه في البيت السابق.

‌أ- مُقترِن بـ «أل»، يطابق المُفضَّل في العدد والنوع.                             

‌ب- مضاف إلى نكرة، يلزم الإفراد والتذكير.

‌ج- مضاف إلى معرفة، يجوز فيه الإفراد والتذكير أو المطابقة.    

 ‌د- مُجرَّد من «أل» والإضافة، يلزم الإفراد والتذكير.

8-  الأستاذ معطٍ المتفوقين  جوائز  . ………..إعراب كلمة (جوائز  ) في المثال السابق:.

أ – تمييز منصوب .                               

ب – مفعول به ثان.                  

ج – نائب عن المفعول المطلق .             

 د – مفعول لأجله.-

9:  الأخ مهدٍ أخيه حلوة  وثياب. ……….الجملة خطأ وصوابها:

 أ – الأب مهدي أخيه حلوة وثياب.                                                         

ب – الأب مهدٍ أخاه حلوة وثياب.

ج – الأب مهدٍ أخاه حلوة وثيابا.                                                                              

د – الأب مهدٍ أخيه حلوة وثيابا.

10: ميز البيت الذي اشتمل على أسلوب تفضيل من بين الأبيات التالية:

أ-  يا أكثر النّاسِ إحساناً إلى النّاسِ                            وأحسنَ النّاسِ إغضاءً عنِ النّاسِ

ب – فَيا أَهلَ لَيلى أَكثَرَ اللَهُ فيكُمُ                                مِن أَمثالِها حَتّى تَجودوا بِها لِيا

ج –  فَمَا أَكْثَر الأَصْحَابَ حِينَ تَعُدُّهُمْ                        ولَكِنَّهُمْ فِي النَّائِبَاتِ قَلِيلُ

د –  أكْثَرْتَ في لَوْمِ المُحِبّ، فأقْلِلِ                            وَأَمَرْتَ بالصّبْرِ الجمِيلِ، فأجْملِ

11-   ميز الجملة التي ورد فيها اسم مفعول من فعل غير ثلاثي

أ – المستفيدون من شرح المعلم كثيرون                                                                                 

ب – الكتاب المبيع لا يرد

ج – هذه مجموعة رائعة مختارة بعناية فائقة                                                                          

د – الآلام المنسية تعاودني كل حين

12- قال الشاعر:

– يا مانعاً مقلتي من لذة الوسن                  روحي تقيك من الأسواء والحزن

إعراب كلمة (مقلتي) في البيت السابق:

أ – مضاف إليه                                    

ب – حال                                              

ج – مفعول به                       

 د – تمييز .-

13-   ما اسم المفعول المشتق من فعل ثلاثي أجوف فيما يأتي ؟

أ – مبنيّ                                                  

ب – مأخوذ                                             

ج – مصيد                                              

Advertisements

د – مدنوّ

14  الجملة التي تُمثل  وجوب مطابقة اسم التفضيل للمُفضَّل في النوع والعدد هي :

    أ – المتنبي والمعري من أعظم شعراء العرب                                     

ب – أحسن الطلاب أدبا هم المُقرَّبون إلى قلبي

    ج – النجاح أعظم هدية يقدمها الإنسان لأبويه                                     

د – الأخ الأكبر يرعى إخوته

15-   (المظلوم المفترى عليه ستظهر براءته ). حدد المحل الإعرابي لشبه الجملة (عليه )  في الجملة

أ – في محل رفع نعت                             

ب – في محل رفع فاعل         

ج – في محل رفع نائب فاعل   

 د – في محل رفع خبر

  1. (ما أحسن أخوك – ما أحسن أخيك – ما أحسن أخاك). كلمة (أحسن ) في الجمل الثلاثة السابقة على الترتيب :

أ – اسما تفضيل   – فعل ماض  – فعل ماض                                                    

ب – فعل ماض واسم تفضيل – فعل ماض

ج  – اسم تفضيل – اسم تفضيل – فعل ماض                                                                      

د  – فعل ماض  – فعل ماض – اسم تفضيل               

17- حَريصٌ عَلى أَن لا يُرى بي كَآبَةٌ                      فَيشمُتُ عادٍ أَو يُساءَ حَبيبُ

كلمة (عادٍ) في البيت السابق :

أ – فعل ماض             

ب – اسم فاعل على وزن فاعل .              

ج – اسم فاعل على وزن فاع                 

د – فعل أمر . –

 18  كرة القدم من أكثر الألعاب الرياضية  انتشارا في العصر الحديث … حدد حالة اسم التفضيل وحكمه في الجملة

أ – مُجرَّد من( أل ) والإضافة، وحكمه الإفراد والتذكير          

ب – مُقترِن ب( أل ) وحكمه مطابقته للمُفضَّل

ج – مضاف إلى نكرة، وحكمه الإفراد والتذكير                      

د – مضاف إلى معرفة، وحكمه يجوز فيه الإفراد والتذكير أو المطابقة

19:   الدول الصناعية الكبرى  أكثر إنتاجا للأجهزة التكنلوجية الحديثة.   إعراب كلمة : ” إنتاجا “:

أ – مضاف إليه                                

ب – تميز                                           

ج  – حال             

د – مفعول به

20: قال الشاعر:

– تلوم لجهلها لمياءُ وجدي                        وأين الَّلائمون من الملوم

الفعل الصحيح لاسم المفعول الوارد في البيت السابق: 

أ –  لام                                                 

ب –  ليم                  

ج –   لوم                                

د –  لويم

21: –  قال الفرزدق:

– أَلا أَيُّها الظَّالمُ المستبدُّ                             حَبيبُ الظَّلامِ عَدوُّ الحيَاهْ

حدد في البيت السابق اسم فاعل لفعل غير ثلاثي

أ- الظَّالمُ                                                

ب – المستبدُّ

ج – حَبيبُ

د – عَدوُّ-

22:- قال الشاعر:

–  أَنا ابْنُ دَارَةَ مَعْرُوفًا بِهَا نَسَبِي                               وَهَلْ بِدَارَةَ يَا للنَّاسِ مِنْ عَارِ-

 إعراب كلمة (نَسَبِي) في البيت السابق:

أ – مفعول به                                     

ب – فاعل                                             

ج – نائب فاعل          

د – مضاف إليه .-

23-   المؤدون لعملهم أنفع لمن حولهم من الخاملين   ….. حدد حالة اسم التفضيل وحكمه في الجملة :

أ – مضاف إلى معرفة، وحكمه يجوز فيه الإفراد والتذكير أو المطابقة    

ب – مُجرَّد من( أل) والإضافة ، وحكمه الإفراد والتذكير

ج- مُقترِن ب( أل )، وحكمه مطابقته للمُفضَّل      

د – مضاف إلى نكرة، وحكمه الإفراد والتذكير

24 – جاء رجل معروف النسب يطلب صداقتنا . إعراب كلمة  ” النسب ”  :

أ – فاعل                                                                  

ب – مضاف إليه                    

ج – خبر                                 

د – نائب فاعل

 25: (  تُكرَّم الطالبات المتفوقات)     عند تحويلها  إلى صيغة التفضيل تكون  :

أ – الطالبات المتفوقات أحق أن يُكرّمن                                                                   

ب – الطالبات المتفوقات أحق أن يُكرّموا.

ج  – الطالبات المتفوقات أحق ألا  يُكرّموا من مدير المدسة                                  

د – الطالبات المتفوقات أكثر تكريما

للذهاب للدرس التالي (   ) اضغط الرابط :

 

Advertisements

Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لا يمكنك التصفح فأنت تستعمل حاجب الإعلانات من فضل قم بإغلاقه وأعد تحميل الصفحة