تدريبات إلكترونية

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسلوب الاختصاص: التدريب (1)

الصف الثاني الثانوي

Advertisements

تدريبات على النحو

تدريبات تدريبات على أسلوب الاختصاص

التدريب (1)

إعداد/ أحمد درديري

التدريب(1)( أسلوب الاختصاص) سجل في النموذج التالي :

 

شاهد أيضا:-

كورس تأسيسي في النحو العربي2023 مع التدريبات الإلكترونية

—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النصوص للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) ) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

الأدب للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

البلاغة للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) )—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

القراءة  للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني)—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

النحو للصف الثاني الثانوي (الترم الثاني) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

أسلوب التعجب—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات  على أسلوب التعجب (التعجب السماعي والقياسي): التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات  على أسلوب التعجب (صيغتي التعجب): التدريب (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على أسلوب التعجب : التدريب (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على أسلوب التعجب : التدريب (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية  على النحو  :أسلوب التعجب :الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

أسلوب الاختصاص—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسلوب الاختصاص: التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

أسماء الأفعال—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسماء الأفعال ( استخرج اسم الفعل): التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسماء الأفعال ( بيان نوعه): التدريب (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على أسماء الأفعال ( بيان معناه): التدريب (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على أسماء الأفعال : التدريب (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية  على النحو  : أسماء الأفعال : الاختبار الأول—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

(لا) النافية للجنس—  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(عاملة أو غير عاملة): التدريب (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(نوع اسمها): التدريب (2) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(سبب إلعائها): التدريب (3) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات على لا النافية للجنس(التفريق بين أنواع لا): التدريب (4) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات إلكترونية على النحو: تدريبات عامة على لا النافية للجنس: التدريب (5) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

سلسلة  الاختبارات الإلكترونية  على النحو  :  لا النافية للجنس: الاختبار (1) —  اضغط    هنـــــــــــــــــــــــــأ

تدريبات تدريبات على أسلوب الاختصاص

التدريب (1)

س1 – تخير الصواب من بين البدائل التالية:

1 – علينا- أولي الصبر – الشكر في الضراء “……. إعراب كلمة ” أولي “هنا  :

أ-  مبتدأ مؤخر مرفوع و علامة رفعه الضمةالمقدرة                      

Advertisements

ب-  مفعول به منصوب و علامة نصبه الياء

ج-   مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة                  

د-  مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة

2-  وأنا ابن الرّياض ، والظلّ ، والما      ء. ودادى ما زال خير وداد

خبر المبتدأ (أنا) في هذا البيت  ـ

 أ-  ابن الرّياض                

ب-  الظل                       

ج-   ودادى ما زال خير وداد             

د-  ما زال خير وداد

3- لنا- معشر الأنصارـ مجد مؤثّل        بإرضائنا خير البرية أحمد

 إعراب كلمة ” مجد”  هنا:

أ-  مبتدأ                                      

ب-  فاعل                                   

ج-  مفعول به                               

د-  خبر

4 – لا زلنا نحن المعلمين ننشر الخير :……. إعراب  كلمة المعلمين :

أ-  اسم لا زال                                           

ب-  فاعل                                               

ج-  مفعول به                               

د-  بدل

5- جُدْ بِعَفْوٍ فَإِنَّنِي أَيُّهَا الْعَبْدُ                  إلى الْعَفْو يا إلهِي فَقيرُ.

خبر إن ” في البيت هو:

أ-  أَيُّهَا                                                   

ب-  الْعَبْدُ                                                

ج-   إلى الْعَفْو                              

د-  فَقيرُ

6- بنا  –  أيها الشباب-  تتحقق أهداف أمتنا …….الاسم المختص هنا:

أ-  بنا                                                    

ب-  أيُ                                                  

ج-   الشباب                                 

د-  أهداف

7- نحن – أيها المصريين –  مقدرين ذو العلم ……….عند تصويب الخطأ نقول:

أ-  نحن – أيها المصريون –  مقدرين ذي العلم                                         

ب-  نحن – أيها المصريون –  مقدرون ذا العلم

ج-  نحن – أيها المصريون –  مقدروذي العلم                                          

د-  الثانية والثالثة

8 – نحن …….. نحب الإخلاص : ……….أكمل باسم مختص :

أ-  ذوو العلم                                            

ب-  ذوي العلم                                          

ج-   ذو العلم                                

د-  ذي العلم

9 – بنا – أيها  الجنود-  تصان البلاد :…. حكم حذف فعل الاسم  المختص :

أ-  واجب                                    

ب-  جائز                                    

ج-   ممتنع                                  

د-  غالبا

10- إنَّا بني نَهْشَلٍ لا نَدَّعي لأَبٍ            عَنْهُ وَلاَ هُوَ بِالأبْناءِ بَشْرِينَا.

الاسم المختص هنا:ـ

 أ-  إنَّا                                                    

ب-  بني                                     

ج-   نَهْشَلٍ                                  

د-  لأَبٍ

11-  علينا ـ أيها العلماء ـ تنمية العقول………………إعراب كلمة ” العلماء ” هنا:

أ-  مضاف إليه                                          

ب-  مفعول به                                          

ج-  نعت                         

د-  مبتدأ

12-  نحن – أهل القري – نطلب إنشاء مساكن علي طراز صحي………الصورة التي جاء عليها  الاسم مختص هنا

أ-  نكرة                                      

ب-  معرف بأل                             

ج-  مضاف ‘لى معرفة                   

د-  لفظ ( أي)

Advertisements

13- ” أبناؤنا العاملون ” ……….عند جعلها اسما مختصا تكون الجملة:

أ-  أنتم – أبناؤنا العاملون-  أمل البلاد                                                    

ب-  هم – أبناءنا العاملين-  أمل البلاد    

ج-   أنتم – أبناءنا العاملون – أمل البلاد                                                  

د-  أنتم – أبناءنا العاملين – أمل البلاد

14 -: أنتم-  أيها الأحرار-  أشرف الناس :………..إعراب الاسم المختص في هذه الجملة :

أ-  مرفوع                       

ب-  مبني في محل نصب                 

ج-  مبني في محل جر                                 

د-  منصوب

15- قال (ص):” نحنُ معشرَ الأنبياءِ لا نورَثُ ما ترَكناهُ فهو صدقةٌ””. المحل الإعرابي لجملة ( لا نورث):

أ-  رفع خبر                        

ب-        رفع نعت                        

ج-  نصب حال                             

د-  نصب مفعول به

16- نحن – …. الإنسان- نخطئ ونصيب………ضع اسما مختصا مناسبا من بين البدائل

أ-  بنون                         

ب-  بنين                                    

ج-  بنو                                      

د-  بني

17- أنتِ – أيُها الأم – مصنعا للرجال ……….عند تصويب الخطأ نقول:

أ-  أنتِ – أيُتها الأم – مصنعا للرجال                                                    

ب-  أنتِ – أيُها الأم – مصنع للرجال

ج-  أنتِ – أيُتها الأم – مصنع للرجال                                                   

د-  الأولى والثالثة.

18-  بكم – طلابي –  أستطيع تحقيق المزيد من الإبداع………الصورة التي جاء عليها  الاسم مختص هنا

أ-  نكرة                          

ب-  معرف بأل                             

ج-  مضاف ‘لى معرفة                                

د-  لفظ ( أي)

19- ما أروع  ذوي الأخلاق ـ أنتم ذوي الأخلاق رائعون…….إعراب كلمة “ذوي ” في الجملتين

 أ-  مضاف إليه – مفعول به                                                                         

ب-  مضاف إليه – مضاف إليه 

ج-   مفعول به– مفعول به                                                               

د-  مفعول به – مضاف إليه

20- إنكم …….  مسئولون عن الدفاع عن المظلومين…… اكمل باسم مختص من بين البدائل التالية:

أ-  محامون                                              

ب-  محامين                                

ج-  المحامون                               

د-  المحامين

21 – أنتم الصائمون الأتقياء – أنتم الصائمين الأتقياء :……. إعراب كلمة ” الصائمون ” على الترتيب :

أ-  مفعول به – مفعول به                 

ب-  مفعول به – خبر            

ج-   مبتدأ – مفعول به           

د-  خبر – مفعول به           

22-  (أنتم معلمون مجتهدون)- (أنتم المعلمين مجتهدون)…إعراب كلمة ” مجتهدون” في المثالين:

أ-  خبر  – خبر                             

ب-  نعت  – نعت              

ج-   خبر – نعت               

د-  نعت – خبر

23-  ميز أسلوب الاختصاص من بين الأساليب التالية

أ-  ما أكرم المصريين                                                                                  

ب-  أنتم المصريين أكرم الأمم .         

ج-  أكرم بالمصريين .                                                                     

د-  أنتم المصريون أكرم الأمم

24- نحن – المبدعون –  متذوقين للفن والأدب ……….عند تصويب الخطأ نقول:

أ-  نحن – المبدعين –  متذوقين للفن والأدب                                           

ب-  نحن – المبدعون –  متذوقون للفن والأدب

ج-  نحن – المبدعين –  متذوقون للفن والأدب                                         

د-  الأولى والثالثة

25-  نقر نحن-  الموقعين على الشكوى-  بصدق ما ورد فيها….الصورة التي جاء عليها  الاسم مختص هنا

أ-  نكرة                          

ب-  معرف بأل                             

ج-  مضاف ‘لى معرفة                                

د-  لفظ ( أي)

التدريب التالي ( …………..) اضغط الرابط

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

3 أيام ago