تدريبات إلكترونية على درس نص “من أنت يا نفس؟”:التدريب الثاني
الصف الثالث الثانوي
تدريبات إلكترونية على درس نص “من أنت يا نفس؟”
التدريب الثاني
إعداد/ أحمد درديري
إنْ سَمِعْتِ الرَّعْدَ يَدْوِي بَيْنَ طَيَّات الغَمَـامْ
أو رَأَيْتِ البَرْقَ يَفْرِي سَيْفُهُ جَيْشَ الظَّلامْ
تَرْصُدِي البَرْقَ إلَـى أَنْ تَخْطَفِي مِنْهُ لَظَاهْ
ويَكُفَّ الرَّعْدُ لَكِنْ تَارِكاً فِيكِ صَدَاهْ
هَلْ مِنَ البَرْق انْفَصَلْتِ؟
أَمْ مَعَ الرَّعْدِ انْحَدَرْتِ ؟
– تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة :
1- مرادف كلمة” يكف ” في البيت الرابع.
– ينهي
– يكتفي
– يتوقف
– يستمر
2- مضاد كلمة ” يدوي “في البيت الأول.
– ينخفض
– يصمت
– يقل
– ينتهي
3- مفرد كلمة ” طيات “:في البيت الأول:
– طيَّة
– طيَّ
– طوية
– طوي
4- جمع كلمة” صداه “:في البيت الرابع:
أصداءه
– أصديته
– صِديانه
– صواديه
5- نوع الصورة البيانية في قوله:” تَخْطَفِي مِنْهُ لَظَاهْ “في البيت الثالث:
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
تشبيه
مجاز مرسل
6- نوع المحسن البديعي في قوله:” يَفْرِي سَيْفُهُ جَيْشَ الظَّلامْ” البيت الثاني.
جناس
طباق
تصريع
مراعاة نظير
7- بين كلمة” البرق” و ” الظلام” في البيت الثاني:
طباق
ترادف
جناس
مراعاة نظير
8- – نوع التشبيه في قوله ” جيش الظلام” في البيت الثاني:
بليغ
مجمل
تمثيلي
ضمني
9– نوع الإنشاء في البيت الخامس:
أمر
نهي
استفهام
نداء
10- ” تَخْطَفِي مِنْهُ لَظَاهْ ” في البيت الثالث أسلوب قصر بتقديم :
المبتدأ
الخبر
الفاعل
الجار والمجرور
11- علاقة قوله : (تَرْصُدِي البَرْقَ إلَـى أَنْ تَخْطَفِي مِنْهُ لَظَاهْ) بما قبله في البيت الثالث
تعليل
نتيجة
توضيح
تفصيل
12ـ نوع الصورة البيانية في قوله (يَفْرِي سَيْفُهُ) في البيت الثاني::
مجاز مرسل
تشبيه
كناية
استعارة تصريحية
13- كل مما يلي من مظاهر التجديد في النص ما عدا
تنوع القافية.
النظام المقطعي.
النزعة البيانية.
الخيال الكلي.
14- الغرض من الاستفهام في البيت السادس:
التعجب
الاستنكار
إظهار الحيرة
اللسخرية
15- في البيت الخامس أسلوب قصر وسيلته :
تعريف المبتدأ والخبر
النفي وإلاستثناء
التقديم والتأخير
استخدام إنما
التدريب الثاني(من أنت يا نفس؟) المقطع الثاني، سجل في النموذج التالي: