سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الأموي: الاختبار (5)
1- أَخي قَد طالَ لُبثُكَ في الفَسادِ **** وَبِئــــــسَ الزادُ زادُكَ لِلمَـــــعادِ.
2- صَبا فيكَ الفُؤادُ فَلَم تَرعــــــــهُ **** وَحِــــدتَ إِلى مُتـــــابَعَةِ الفُؤادِ.
3- وَقادَتكَ المَعاصي حَيثُ شـاءَت **** وَأَلفَتكَ اِمرَءاً سَلِـــــــسَ القِيادِ.
4- لَقَد نوديتَ لِلترحالِ فَاِسمَـــــع **** وَلا تَتَــصامَمَنَّ عَنِ المُـــــــنادي.
5- كَفاكَ مَشيبُ رَأسِكَ مِن نَذيـــرٍ **** وَغالَبَ لَــــــونُهُ لَونَ السَـــــوادِ.
1- مرادف كلمة ” لبثك ” في البيت الأول.
ׄ وقوفك
ׄ إقامتك
ׄ انتظارك
ׄ وقوعك
2- مضاد كلمة ” سلس “في البيت الثالث.
ׄ سهل
ׄ خشن
ׄ فظ
ׄ صعب
3- نوع المحسن البديعي في البيت الأول
ׄ مقابلة
ׄ طباق
ׄ تصريع
ׄ مراعاة نظير
4- نوع الصورة البيانية في قوله:” وَقادَتكَ المَعاصي حَيثُ شاءَت “في البيت الثالث:
ׄ استعارة تصريحية
ׄ استعارة مكنية
ׄ تشبيه
ׄ مجاز مرسل
5- قوله في البيت الرابع : ” لَقَد نوديتَ لِلترحالِ ” إيجاز بحذف
ׄ المبتدأ
ׄ الخبر
ׄ الفعل
ׄ الفاعل.
6- قوله ” صَبا فيكَ الفُؤادُ “في البيت الثاني أسلوب قصر بتقديم :
ׄ المبتدأ
ׄ الخبر
ׄ الفاعل
ׄ الجار والمجرور
7- نوع الأسلوب في الأول :
ׄ نداء
ׄ أمر
ׄ نهي
ׄ تمني
8- علاقة (فَلَم تَرعهُ) بما قبله في البيت الثاني
ׄ تعليل
ׄ نتيجة
ׄ توضيح
ׄ تفصيل
9- جاءت كلمة : (الفَسادِ) في البيت الأول معرفة للـــدلالة على :
ׄ التقليل
ׄ التحقير
ׄ العموم والشمول
ׄ التعظيم.
10- الغرض الشعري في هذه الأبيات
ׄ الفخر
ׄ الوعظ
ׄ الرثاء
ׄ الهجاء
تدريبات إلكترونية على قصة عنترة بن شداد (الترم الثاني) الفصل السادس عشر تدريب (2) إعداد…
تدريبات إلكترونية على قصة عنترة بن شداد (الترم الثاني) الفصل الحادي عشر تدريب (2) إعداد…
تدريبات إلكترونية على قصة عنترة بن شداد (الترم الثاني) الفصل العاشر تدريب (2) إعداد /…
تدريبات إلكترونية على قصة عنترة بن شداد (الترم الثاني) الفصل الخامس عشر تدريب (2) إعداد…
تدريبات إلكترونية على قصة عنترة بن شداد (الترم الثاني) الفصل الرابع عشر تدريب (2) إعداد…
تدريبات إلكترونية على قصة عنترة بن شداد (الترم الثاني) الفصل الثالث عشر تدريب (2) إعداد…