سلسلة الاختبارات الإلكترونية على الشعر الجاهلي: الاختبار (2)
يقول الطغرائي:
| حبُّ السَّلامةِ يَثني همَّ صاحــــــبِه | عنِ المعالي ويُغري المرءَ بالكَسَلِ. | |
| فإنْ جَنَحتَ إليهِ فاتَّخـــذْ نَفَـــــــــقاً | في الأرضِ أو سُلَّماً في الجوِّ فاعتزلِ. | |
| ودَعْ غِمارَ العُلى للمُقدِمينَ علـــــى | رُكوبِها واقتَنعْ مــــــــنهنَّ بالبَــــــــلَلِ. | |
| يرضى الذَّليلُ بخفضِ العيشِ يَخفضُهُ | والعِزُّ عندَ رَسيـــمِ الأينُــــقِ الـــــذُّلُلِ. |
(أ) -اختر الصحيح من بين البدائل المقترحة :
1 – معنى ” يَثني ” :
□ يكسر
□ يلين
□ يقوي
□ يصرف.
2- معنى ” جنحت ” :
□ طرت
□ ملت
□ هجرت
□ سكنت.
3- معنى ” ودع ” :
□ شيع
□ اصرف
□ اترك
□ تمسك
4 – نوع الخيال في قوله:” ويُغري المرءَ بالكَسَلِ “
□ كناية
□ مجاز مرسل
□ استعارة تصريحية
□ استعارة مكنية
5 – نوع الأسلوب في قوله ” ودَعْ غِمارَ العُلى.” أسلوب أمر غرضه.
□ النصح
□ الحث
□ السخرية
□ التهديد
6- المحسن البديعي في البيت الثاني هو:
□ طباق
□ مقابلة
□ جناس
□ تصريع
7 – علاقة قوله” فاتَّخذْ نَفَقاً ” في البيت الثاني بما قبلها هي :
□ سبب
□ تفصيل
□ نتيجة
□ توضيح
8- هات من الأبيات ما يتفق مع معنى البيت التالي:
| ومن لا يحب صعود الجبال | يعش أبد الدهر بين الحفر. |
□ البيت الأول
□ البيت الثاني
□ البيت الثالث
□ البيت الرابع
تدريبات إلكترونية على المفعول به تـــدريـــب(3) نوع الفعل من حيث التعدي واللزوم إعداد / أحمد…
تدريبات إلكترونية على المفعول به تـــدريـــب(2) حكم تقديم المفعول به إعداد / أحمد درديري …
تدريبات إلكترونية على المفعول به تـــدريـــب(1) الصورة التي جاء عليها المفعول إعداد / أحمد درديري…
سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النحو العربي اختبارشامل: على درسي الفاعل ونائب…
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل تـــدريـــب(4) تدريبات عامة على نائب الفاعل إعداد / أحمد درديري…
تدريبات إلكترونية على نائب الفاعل تـــدريـــب(3) ما ينوب عن الفاعل عند حذفه إعداد / أحمد…