1- وَيا وَطَني لَقَيتُكَ بَعـــدَ يَأسٍ كَأَنّي قَد لَقيتُ بِكَ الشَـــبابا
2- وَكُلُّ مُسافِرٍ سَيَئوبُ يَومًــــا إِذا رُزِقَ السَــــــلامَةَ وَالإِيابا
3- وَلَو أَنّي دُعيتُ لَكُــنتَ ديني عَلَيهِ أُقابِلُ الـــــحَتمَ المُجابا
4- أُديرُ إِلَيكَ قَبلَ البَيتِ وَجــهي إِذا فُــــهتُ الشَهادَةَ وَالمَتابا
5- وَقَد سَبَقَت رَكائِبِيَ القَوافي مُــــقَلَّدَةً أَزِمَّتَـــــها طِـــــرابا
6- تَجوبُ الدَهرَ نَحوَكَ وَالفَيافي وَتَقتَحِـــــمُ اللَيالِيَ لا العُبابا
7- وَتُهديكَ الثَــــناءَ الـــــحُرَّ تاجًا عَلى تاجَيكَ مُؤتَلِقًا عُجابــــا
1- ما معنى كلمة « العُبابا » كما تفهم من سياق البيت السادس؟
ׄ السماء.
ׄ الصحراء.
ׄ الظلام.
ׄ الموج.
2- ما الموضوع الذي يتناوله الشاعر في الأبيات السابقة؟
ׄ الدعوة للعمل من أجل بناء الوطن.
ׄ التعبير عن سعادته بالعودة للوطن وبيان مدى حبه للوطن.
ׄ الإعلاء من قيمة الحرية والدعوة للدفاع عن الوطن.
ׄ الحديث عن مساوئ الاستعمار وآثاره المدمرة على الوطن.
3- ما نوع المحسن البديعي في قوله : “ وَكُلُّ مُسافِرٍ سَيَئوبُ يَومًا “في البيت الثاني؟ وما سر جماله؟
ׄ جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
ׄ تصريع، يعطي جرسا موسيقيا
ׄ مراعاة نظير، إثارة الذهن
4- مفرد كلمة ” َالفَيافي “: في البيت السادس:
ׄ فَيْفُ
ׄ الفَيْفَاءُ
ׄ فَيْفَى
ׄ فاقية
5- ما علاقة قوله في البيت الأول : ” كَأَنّي قَد لَقيتُ بِكَ الشَبابا” بما قبله ؟
ׄ تعليل.
ׄ توكيد.
ׄ نتيجة.
ׄ توضيح.
6- ما نوع الأسلوب الذي أكثر الشاعر من استخدامه في الأبيات السابقة؟ وما سبب ذلك؟
ׄ الخبري، إثارة الذهن ولَفْت الانتباه إلى ما يدعو إليه.
ׄ الإنشائي، التقرير وتوكيد الحقائق التي يذكرها.
ׄ الإنشائي، تحريك المشاعر والتأثير في النفس.
ׄ الخبري، تأكيد وتقرير حقيقة ما يذكره عن وطنه.
7- ما نوع الصورة البيانية في قوله:” وَلَو أَنّي دُعيتُ لَكُنتَ ديني “في البيت الثالث؟ وما سر جمالها؟
ׄ مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
ׄ استعارة مكنية، التجسيم.
ׄ استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
ׄ تشبيه بليغ، التوضيح.
8- في قوله” القوافي” في البيت الخامس مجاز مرسل علاقته :
ׄ الجزئية
ׄ الكلية
ׄ السببية
ׄ اعتبار ما سيكون.
9- وصف الثناء بالحر في قوله” وَتُهديكَ الثَناءَ الحُرَّ تاجًا ” في البيت السابع دليل على :
ׄ جمال الثناء
ׄ صدق الثناء
ׄ كثرة الثناء
ׄ عظمة الثناء.
10- أي من الأساليب التالية” أسلوب قصر:
ׄ لَقَيتُكَ بَعدَ يَأسٍ
ׄ وَتَقتَحِمُ اللَيالِيَ لا العُبابا
ׄ وَكُلُّ مُسافِرٍ سَيَئوبُ يَومًا
ׄ وَتُهديكَ الثَناءَ الحُرَّ تاجًا
11- نوع الأسلوب في قوله:” وَيا وَطَني ” في البيت الأول :
ׄ خبري للتقرير
ׄ إنشائي طلبي للتعظيم
ׄ إنشائي غير طلبي للتمني
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى
12- جاءت كلمة : (يَومًا) في البيت الثاني نكرة للـــدلالة على :
ׄ التهويل
ׄ التحقير
ׄ العموم والشمول
ׄ التعظيم.
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا
سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا