Advertisements

      سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النثر الإسلامي

الاختبار (5)

إعداد أحمد درديري

 

لَمَّا طُعِنَ (أصابه الطاعون) أبو عُبيدةَ وهو بالأردنِ دعا المسلمينَ، فلمَّا دخلوا عليه قال :

إِنِّي أُوْصِيكم بِوَصِيَّةٍ إِنْ قَبِلْتُمُوها لم تزالوا بخيرٍ ما بَقِيْتُم، وبعدَ ما تَهْلِكونَ.

أقيمُوا الصلاةَ، وآتوا الزَّكاةَ، وصُومُوا، وتَصَدَّقُوا، وحُجُّوا، واعْتَمِرُوا، وَتَوَاصَلُوا، وَتَحَابُّوا، واصْدُقُوا أُمَراءَكم ولا تَغُشُّوهم، ولا تُلْهِكم الدّنيا؛ فإِنَّ امْرَأً لو عُمِّرَ أَلْفَ حَوْلٍ ما كان له بُدٌّ مِن أَنْ يصيرَ إلى مَصْرَعِي هذا الذى ترونَ، وإِنَّ اللهَ قد كتبَ الموتَ على بني آدمَ فهم مَيِّتونَ.وأكرمُهم مِنهم أَطْوَعُهم لِرَبِّه، وأَعْلَمُهم لِيَوْمِ مَعَادِهِ.ثم قال : يا معاذُ، صَلِّ بالناسِ. فصلَّى معاذٌ بالناسِ، ومات أبو عبيدةَ -رحمه الله-.

– تخير الإجابة الصحيحة من بين البدائل المتاحة :

  1. مرادف كلمة”ولا تُلْهِكم “:

ׄ تشغلكم                                 

 ׄ تتركم                                                         

Advertisements

 تغيركم                          

  تعذبكم

  1. مضاد كلمة ” عُمِّرَ “:

ׄ بقي                                    

ׄ مرض                                                   

ׄ مات                                   

ׄ تكسر

  1. تضمنت الوصية الدعوة إلى التمسك بأركان الإسلام ومنها:

ׄ إقام الصلاة                 

ׄ آداء الزكاة                                                      

ׄ صوم رمضان                                                   

ׄ جميع ما سبق

  1. نوع الصورة البيانية في قوله:” ولا تُلْهِكم الدّنيا “:

ׄ استعارة تصريحية         

ׄ استعارة مكنية                                 

  ׄ تشبيه                                                                              

ׄ مجاز مرسل

  1. نوع المحسن البديعي في قوله:” أقيمُوا الصلاةَ، وآتوا الزَّكاةَ “:

ׄ جناس                     

ׄ طباق                                                          

ׄ سجع                                                                       

ׄ مراعاة نظير

  1. – نوع الإنشاء في قوله :” واصْدُقُوا أُمَراءَكم “
Advertisements

ׄ أمر                                    

ׄ نهي                                   

ׄ استفهام                                        

ׄ نداء

  1. – الغرض من النهي في قوله :” ولا تُلْهِكم الدّنيا “:

ׄ التحذير                           

  ׄ الحث                                               

ׄ الوجوب والإلزام          

 ׄ الالتماس

  1. علاقة قوله ” فهم مَيِّتونَ ” بما قبله :

ׄ تعليل                                           

ׄ نتيجة                  

ׄ توضيح                                                                    

ׄ تفصيل

  1. – تنكير كلمة (امْرَأً) في قوله: ” فإِنَّ امْرَأً لو عُمِّرَ أَلْفَ حَوْلٍ ما كان له بُدٌّ … ” أفاد:

ׄ التعظيم                                  

ׄ التحقير                                  

ׄ التقليل                                                                         

ׄ العموم

10-  كل مما يأتي من السمات الفنية للوصية ما عدا:

ׄ تنوع الأسلوب بين الخبر والإنشاء                                                         

ׄ غرابة الألفاظ.

ׄ التأثر بالقرآن .                                                                                 

ׄ قصر الجمل والفقرات

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Share
Published by
Mr.Ahmed Dardery
Tags: أحمد درديريأحمد درديري للتدريبات الإلكترونيةاختبار الكتروني نصوص متحررةاختبار الكتروني نصوص متحررة للصف الأول الثانوياختبار الكتروني نصوص متحررة للصف الثاني الثانوياختبارات الكترونية الصف الأول الثانوياختبارات الكترونية نصوص متحررةاختبارات الكترونية نصوص متحررة للصف الأول الثانوياختبارات نصوص متحررة تدريبات الكترونية على النصوص المتحررةالصف الثالث الثانويالصف الثاني الثانويتدريب الكتروني نصوص متحررةتدريب الكتروني نصوص متحررة للصف الأول الثانويتدريب الكتروني نصوص متحررة للصف الثالث الثانويتدريب الكتروني نصوص متحررة للصف الثاني الثانويتدريبات الكترونيةتدريبات الكترونية على النصوص المتحررة للصف الأول الثانوينصوص متحررة على الشعر في العصر الأموينصوص متحررة على الشعر في العصر الإسلامينصوص متحررة على الشعر في العصر الجاهلينصوص متحررة على النثر في العصر الأموينصوص متحررة على النثر في العصر الإسلامينصوص متحررة على النثر في العصر الجاهلي

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago