Advertisements

      سلسلة الاختبارات الإلكترونية على النثر الأموي

الاختبار (5)

إعداد أحمد درديري

كتب عبد الحميد الكاتب إلى الكتّاب:

فإن الكاتبَ يحتاجُ من نفسه ويحتاجُ منه صاحِبُهُ الذي يثق به في مهمات أمورِه أن يكونَ حليما في موضع الحِلم ، فهيما في موضع الحُكم، مقداما في موضع الإقدامِ ومحجما في موضع الإحجام، مؤثرا العفاف والعدل والإنصافِ كتوما للأسرارِ، وفيّا عند الشدائدِ، عالما بما يأتي من النوازل يضعُ الأمورَ مواضعها والطوارق فى أماكنها )  .

– تخير الإجابة الصحيحة من بين الإجابات المتاحة :

1- مرادف كلمة”  مقداما “.

ׄ شجاعا                           ׄ

Advertisements

سريعا                          ׄ

متصدرا                       

ׄ كريما

2- مضاد كلمة  ” حليما “.

ׄ جهولا                           

ׄ فاسدا                         

ׄ غاضبا                         ׄ

خجولا .

3- مفرد ” كلمة ” النوازل “:

ׄ النازلة                          

ׄ النازل                          ׄ

النزلة                          ׄ

المنزل

4- جمع ” كلمة ” وفيا “:

ׄ أوفية                             ׄ

أوفياء                           ׄ

وُفاة                             ׄ

وفيات 

   

5-   –  الفكرة الرئيسية في الفقرة

ׄتحلي الكاتب بالحلم ׄ

تحلي الكاتب بالعدل والإنصاف ׄ   

الوفاء والمحافظة على السرׄ   

 الصفات االمطلوبة في الكاتب

6 – نوع الأسلوب في الفقرة:

ׄ  خبري                 ׄ

Advertisements

إنشائي               ׄ  

خبري لفظا إنشائي معنى ׄ          

 التنوع في الأساليب

7- نوع الصورة البيانية في قوله:” الكاتبَ يحتاجُ من نفسه “

ׄ استعارة تصريحية                     ׄ

استعارة مكنية                         ׄ

تشبيه        ׄ

مجاز مرسل

8- نوع المحسن البديعي في قوله: ” حليماً في موضع الحلم – فهيماً في موضع الحكم “

ׄ سجع                                      ׄ

جناس                          

ׄ طباق                

ׄ الأول والثاني       

9- بين كلمتي” العدل – الإنصافِ ” :

ׄ طباق                                      ׄ

ترادف                          ׄ

جناس                 ׄ

مراعاة نظير

10- أكثر الكاتب من استخدام صيغ المبالغة ، مثل:

ׄ  فهيما                                     ׄ

مقداما                          ׄ

مؤثرا                  ׄ

الأولى والثانية

11 –  كل مما يلي من السمات الأسلوبية للكاتب ما عدا:

ׄ انتقاء الألفاظ                  ׄ

وضوح المعاني              ׄ

كثرة الصور البلاغية                ׄ

ترابط الأفكار

للدخول إلى الاختبار اإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

 

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :

Advertisements
Mr.Ahmed Dardery

- معلم و باحث لغوي مصري عمل بتدريس اللغة العربية في مصر والبحرين حاصل على الماجستير من كلية دار العلوم بجمهورية مصر العربية - شارك في عدد من المشروعات البحثية ، فكان عضوا في فريق بناء معجم التعابير الاصطلاحية (2007)م توزيع دار أبو الهول – القاهرة - كان عضوا في مشروع مدونة الفصيح من مسموع الطفل العربي لجامعة جورج تاون - شارك في تأليف كتاب " المباحث النظرية في تعليم الكتابة العربية : دراسة وصفية نقدية وببليوجرافيا" الصادر عن مركز المللك عبد الله بن عبد العزيز الدولي للعام 2019م.

Share
Published by
Mr.Ahmed Dardery

Recent Posts

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (21)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (21) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (20)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (20) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (19)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (19) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (18)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (18) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (17)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (17) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة للصف الثالث الثانوي : الاختبار (16)

سلسلة الاختبارات الإلكترونية في البلاغة الاختبار (16) إعداد/ أحمد درديري سيتم إعداده قريبا

أسبوعين ago