سلسلة الاختبارات على القراءة المتحررة

الاختبار (8)

إعداد أحمد درديري

للدخول إلى الاختبار الإلكتروني و معرفة الإجابات الصحيحة سجل في النموذج التالي:

كتب عبد الرحمن الرافعي في مذكراته:

وأراد والدي أن يُدخلني الأزهر، ولكني اعتذرت بصغر سني وبأني تعودت على المدارس النظامية ولم آلَف نظام الدراسة في الأزهر؛ وإذ كنت أخجل من مراجعة والدي فقد وسَّطت لديه بعض الأقارب لإقناعه بالعدول عن فكرته، فأفهموه أن لا محل لتغيير منهجي في الدراسة، وما دام قد اختار هو لي المدارس النظامية فمن الخير أن أستمر فيها، وذكروا له ميلي إلى الدخول في مدرسة الحقوق ورغَّبوا إليه أن يُلحقني بها. فقال لهم إنه يريد أن يجعلني عالِمًا من علماء الأزهر كأبيه وعمومته، فأجابوه أن الزمن قد تطور وما دام هو لا يميل إلى الأزهر فلتختر له المدرسة التي يميل إليها. فقال: أتريدون أن يخرج منها قاضيًا أهليًّا يحكم بغير الشرع؟! فأجابوه: هذه مسألة لا يحين وقت البحث فيها إلا بعد تخرُّجه من مدرسة الحقوق. وهل من المحتم أن يكون قاضيًا؟! فلم يقتنع بهذا الجواب، وأراد أن يخلُص من هذا الإحراج، فأعرب عن رغبته في أن يُلحقني بإحدى الوظائف بالبكالوريا — وكانت لها قيمة كبيرة في ذلك العصر — فقالوا له: إنه لا يميل الآن إلى التوظف، وهو صغير السن ولا يصح أن يُرهق بالوظيفة. فقال لهم: إني أختار له وظيفة «معاون إدارة» وهي وظيفة سهلة لا تحتاج إلى عناء. فعرضوا عليَّ الأمر، فاعتذرت، وقلت لهم ولوالدي: إني صغير السن ولا أحتمل أعباء الوظيفة، وإن الدراسة لا تُتعبني، فدعوني أدخل المدرسة التي تميل إليها نفسي. وإزاء هذا الإلحاح قَبِل والدي ما طلبت، وأدخلني مدرسة الحقوق.

س١: من خلال فهمك للنص فإن عدم رغبة الكاتب في الالتحاق بالأزهر ترجع إلى  :

‌أ –  صغر سنه وصعوبة الدراسة في الأزهر  .                            

ب – لأنه تعود الدراسة في المدارس النظامية.

‌ج – رغبته في الالتحاق بمدرسة الحقوق                           ‌

د –  لأنه لم يألف الدراسة في الأزهر .

س٢: من خلال فهمك للنص فإن رغبة الأب في إلحاق ابنه بالأزهر ترجع إلى :

‌أ – رغبته في أن يصبح ابنه عالما في الأزهر .          ‌

ب – كراهيته لأن يصبح ابنه قاضيا يحكم بغير الشرع   .

‌ج – رغبته في أن يصبح ابنه معاون إدارة .             

د -صعوبة المدارس النظامية وسهولة الدراسة في الأزهر.

س٣: ماذا يقصد الكاتب من قوله:” وإذ كنت أخجل من مراجعة والدي فقد وسَّطت لديه بعض الأقارب لإقناعه “؟

‌أ – دكتاتورية الأب واستبداده  .                            ‌

ب – تبجيل الابن للأب واحترامه .

‌ج – خوف الابن من الأب.                                  

د –  سوء العلاقة بين الابن والأب .                ‌

س٤: « فأعرب عن رغبته في أن يُلحقني بإحدى الوظائف بالبكالوريا.». ما علاقة الجملة السابقة بما قبلها ؟

‌أ – توضيح.  ‌                    

ب – تعليل.                          ‌

ج – تفصيل.  ‌                      

د – نتيجة.

س5: حدد الجملة التي تشير إلى إصرار الابن على الالتحاق بكلية الحقوق:

‌أ – ولكني اعتذرت بصغر سني وبأني تعودت على المدارس النظامية ولم آلَف نظام الدراسة في الأزهر.

‌ب – إذ كنت أخجل من مراجعة والدي فقد وسَّطت لديه بعض الأقارب لإقناعه.

‌ج – إن الدراسة لا تُتعبني، فدعوني أدخل المدرسة التي تميل إليها نفسي

‌د – وإزاء هذا الإلحاح قَبِل والدي ما طلبت، وأدخلني مدرسة الحقوق.

س6: ما معنى كلمة « العدول » في  قوله : ” لإقناعه بالعدول عن فكرته” في بداية النص؟

‌أ – الانصاف .                     ‌

ب – الاعتدال .            ‌         

ج – التراجع.                        ‌

د – التأجيل.

س7: في ضوء فهمك للنص السابق، استنتج نوعه.

أ – مقال اجتماعي.               

ب – قصة قصيرة.                    

ج – خاطرة.                 

د – سيرة ذاتية.

للذهاب للاختبار التالي  اضغط الرابط :